1樓:宣言小公主
讀名著是大量的泛讀還是少量的精讀合適?
讀書應該先泛讀再將書精讀。將兩者結合為好。
王國維先生曾提出做學問的三個階段。
對於讀書,也有類似的階段。
第一步,要帶著興趣去泛讀。瞭解整體的情節、人物、故事。
第二步,模組化地閱讀。將整個故事,分成幾個模組,每個板塊單獨進行深入、擴充套件閱讀。
第三,整體貫穿地體會、發散閱讀。
總的一句話,就是先將書讀厚,再將書讀薄的。
其實閱讀名著這種事情沒有必要一定要給自己定下諸如“這本要精讀”,“這本要泛讀”這種目標,每個人都有自己喜歡的型別,一千個人眼中有一千個哈姆雷特,我自己的閱讀習慣是多看書,看的多了總會遇見幾本特別喜歡的,想多看幾遍的,這種時候再去精讀不是很好嗎?
不然對著自己並不是很喜歡的書硬是精讀不就失去了閱讀的樂趣。
由你讀書的目的和可以讀書的時間而定:若你讀名著是為了樂趣,並且有充足的時間,那麼當然是多多益善;若你只是為了瞭解某一段知識或處於好奇並且沒有時間,那麼就選擇少量精讀。
陶淵明曾說:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食.”這就是讀書的樂趣所在。
總結:讀書從興趣入手,找到適合自己的方法。
2樓:匿名使用者
高爾基說過:“書記是人類進步的階梯。”的確在我們的生活中,書好比一盞明燈,在我們迷茫黑暗的時候,指引我們走向光明。
知識無邊無際,全世界每天出版的圖書就有幾萬、十幾萬冊,一個人的時間、精力是有限的,無**學累、偵探類還是歷史通鑑的書,每種書都有它的可取之處。我們可以先大量泛讀,然後再根據情況精讀找到自己喜歡的作品,最後就去認真精度。
但是如果你讀到《紅樓夢》這種人物關係錯綜複雜的書,我們需要從一開始就要精讀,以保證隨著故事發展我們知道作者想表達的情感及社會現象。對於文筆好的書,我們需要靜下心來認真品味書中文字表現的韻味。
王國維先生曾提出做學問的三個階段。
對於讀書,也有類似的階段。
第一步,要帶著興趣去泛讀。瞭解整體的情節、人物、故事。
第二步,模組化地閱讀。將整個故事,分成幾個模組,每個板塊單獨進行深入、擴充套件閱讀。
第三,整體貫穿地體會、發散閱讀。
總結
悠閒時看一些名著,可以陶冶性情,提高寫作水平,開闊視野。讀世界名著,可以開闊我們的視野,這是我們在家庭和學校中學習不到的知識,名著是我們的前輩給我們留下來的精神瑰寶,讀流行文學的好處是能掌握社會發展的動態,掌握社會發展的方向。
3樓:滿堂花醉三千
由你讀書的目的和可以讀書的時間而定:若你讀名著是為了樂趣,並且有充足的時間,那麼當然是多多益善;若你只是為了瞭解某一段知識或處於好奇並且沒有時間,那麼就選擇少量精讀。
陶淵明曾說:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食.”這就是讀書的樂趣所在。
菁”的白話是讀“精”還是讀“青,請教各位 “菁”的廣州話發音?是讀“青”還是讀“靜”呢?多謝賜教了! 40
菁 拼音 j ng 部首 艹,部外筆畫 8,總筆畫 11 繁體部首 艸,部外筆畫 8,總筆畫 14 五筆86 98 agef 倉頡 tqmb 筆順編號 12211212511 四角號碼 44227 unicode cjk 統一漢字 u 83c1 基本字義 菁j ng 韭菜的花 秋韭冬 古代指 蕪菁 ...
孩子去美國讀高中,是讀寄宿的好還是走讀的
孩子去美國讀高中,是讀寄宿的好,在美國,自己管不了,只有在學校裡統一管理的好,自己放心,也利於孩子的發展。寄宿學校的優勢是比較統一,學生都生活在學校內,沒有太多的麻煩事情。比較簡單。缺點是假期很多學校要把學生送到臨時寄宿家庭去,還有就是在學校內,同一個國家的學生會在長期一起,並使用本國語言,對語言提...
“數九寒冬”的“數”是讀sh還是讀sh
小sun 解答 數九寒冬是民間諺語,意思是從數九開如就真正的進入一年中最冷的寒冬了。從冬至這一天開始數九,這就是人們所說的 提冬數九 數上9天是一九,再數9天是二九 數到 九九 就算 九 盡了,九盡楊花開 那時天就暖了。黃河中下游的 九九歌 是 一九二九不出手 三九四九河上走 五九六九沿河望柳 七九...