1樓：匿名使用者
文中引 用了大量的古詩詞，有何作用？
2樓：匿名使用者
題目答案：
16．①表現銀錠橋的歷史文化淵源，增強文章的文化底蘊；②為作者的思考議論提供基礎，也與現實中的銀錠橋形成對比 （四個短句各1分）
17．以明暗兩條線結構全文（2分）， 明的是從夕陽西下到夕陽散盡的時間線（2分），暗的是從悲傷落寞到釋懷溫暖的情感變化線（2分）。此外，以溜冰場上的笑聲始，又以溜冰場上的笑聲結，對比照應，使文章的結構更嚴謹（2分） （若只回答以時間為順序，只得2分）
18．用說明的方式（1分），介紹了銀錠橋的建造歷史和大小、結構（1分）。任何文體為了表達的需要，都可以綜合運用多種表達方式（1分），此段的詳細介紹，既與題目「漫步」照應（1分），又緊扣了當時的心情悲傷落寞，「從來沒有像今天這樣，停下腳步，仔細地看看」（1分） （也許橋上沒有具體的數字介紹，因此只可以在具體數字上持批評觀點，即只有1分的空間。否則就是缺少基本的閱讀常識，為批評而批評）
19．b e（b沒有認為迷信落後，也沒有不屑一顧；e不要忽略「人生何須沾染那麼多的傷懷和糾結」一句，所以主旨並不消極）.
《生命橋》閱讀答案，《生命橋》閱讀短文答案
好一點閱 作者用飽含深情的語言講述了一群羚羊在狩獵人的追擊下，老羚羊用死亡架起生命之橋，幫助年輕的羚羊飛躍懸崖以求生存的動人故事。 劉冰雪老師 蟻國英雄 這區區弱者並沒有束手待斃，竟開始迅速地扭成一團，突然向著河岸的方向突圍。蟻團在火舌舐動的草從間越來越迅速地滾動著，並不斷發出外層螞蟻被燒焦後爆裂的...
漫談橋的美閱讀答案
問題 l 文章第1自然段的中心句是哪一句?2 本文屬於哪種結構?3 作者從哪幾個方面介紹了橋的美?4 作者為什麼要在文章結尾處寫一種非建築的橋呢?5 文中引用大量古詩的作用是什麼?6 本文在介紹橋的美時都用了什麼說明方法?你認為本文所說明的橋的美中有哪一點與課文 橋之美 的看法一致?用原文語句回答 ...
天職閱讀答案，天職 閱讀答案
睢奇姒幹 二 一 1 連夜給他做了接肢的手術，並給打上石膏繃帶。或 接肢，打上繃帶等 2 1 愛莫能助 2 a類答案 好。突出了 攤 這一動作，生動表現了海爾曼 無能為力 的神態。b類答案 不好。加上逗號，語氣上不能一氣呵成，也看不出海爾曼對小偷的堅決態度。 1 作為醫生面對患者，救死扶傷是應盡的職...