1樓：匿名使用者
2a+3b（題目應該有誤，改一下）
=2(-3x^2-2xy+3x+1)+3(2x^2+xy-1)=-xy+6x-1
=x(6-y)-1
與x無關，所以6-y=0,y=0
(a-b+c)^2*(b-a-c)^4*(a+c-b)*(b-c-a)
=(a-b+c)^2*[-(a-b+c)]^4*(a-b+c)*[-(a-b+c)]
=(a-b+c)^2*(a-b+c)^4*(a-b+c)*[-(a-b+c)]
=-(a-b+c)^8
3^(3x+1)=81=3^4
3x+1=4x=1
2樓：瑜也愛秀
1.是不是寫錯題目了呢？如果是2a+2b的話，最後會簡化成2x(-x-y+3),如果跟x無關的話，就要-x-y+3=0，y就等於3-x，但是x是什麼呢？
2.a-b+c=a+c-b=-(b-a-c)=-(b-c-a)b-a-c=b-a-c
所以：(a-b+c)^2*(b-a-c)^4*(a+c-b)*(b-c-a)^3
=(a-b+c)^3*(b-a-c)^7
=(a-b+c)^3*[-(a-b+c)]^7=-(a-b+c)^10
3.因為3^(3x+1)=81,3^4=81所以3x+1=4 3x=4-1=3 x=3/3=1
4.第四題缺少條件，無法為你解答
3樓：玄同得一
1 y=6
2 (a+c-b)的10次方
3 26分數線3
想知過程 qq 1026033130
兩道數學題，（初一的，關於整式的加減）
m 2n 3 則m 2n 6 所以 5 2m 4n 5 2 m 2n 5 12 7設這個數為a 5 2a 3 25 100 10a 10 100 10a 110 a 11 奧秘就是用這個數除以10，再加1，就是小華同學從中抽去的牌 1 因為m 2m 3,因此可以知道m 3 5 2m 4n 5 6 4...
關於整式加減的複習。越詳細越好急急急急急急
汲湘靈 初中代數是使學生在小學數學的基礎上，把數的範圍從非負有理數擴充到有理數 實數 通過用字母表示數，學習代數式 方程和不等式 函式等，學習一些常用的資料處理方法算表或計算器的使用方法 發展對於數量關係的認識和抽象概括的思維，提高運算能力。初中代數的教學要求 是 1 使學生了解有理數 實數的有關概...
關於初中合併同類項和去括號，整式的加減 與 合併同類項 去括號 的關係是什麼？
1.合併同類項時,把同類項的係數相加,字母及字母的指數不變.例如 1 2x 3y 7x 5y 2 7 x 3 5 y 5x 8 y 5x 8y 2 5a 2a 4a 7a 3a 5a 2 7 a 4 3 a 5a 9a 7a 2.代數式的字母前面通常會有 或 號,沒寫時可視為有 號.去括號規則 1 ...