1樓：歧芷煙
作文這樣寫媽媽，媽媽一定會很高興 ，不信你就看看！
2樓：語文溜溜老師
重點在詞語和句子訓練。
什麼樣的我作文
3樓：狄廣英勤璧
快樂的我
快樂離我最近，因為我總是能夠找到快樂的人。乏味枯燥的生活日復一日，少了我想要的快樂。面對未來的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的心情像划不亮的火柴。
只有面對文字的時候，我才能放輕鬆，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂時間裡。
常常在人們面前沉默寡言，會被人家誤以為自己是個小啞巴。不善於表達的我，倒寧願做乙個名副其實的啞巴，獨特的我喜歡用文本來敘述自己的心情，它同時也是傳達感情的另一種好方法。在文字的世界裡，我會展現出不一樣的我，乙個真實的自己。
比較孤僻的我在日記本裡，隨心所欲的寫著自己喜歡的東西，即使沒人欣賞，那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天，人們都不再說話，用優美的文本來表達，沒有言語上的衝突，世界將會又多出乙份和諧來……我期待著那一天的到來！
文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛上它就會深陷其中，無法自拔，我喜歡它早已經不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛。有了它，我的世界不再單調；並且它是我奮力前行的動力。
一直有個夢想埋藏在心裡，讓它悄悄地生了根發了芽——我要當乙個作家。看到作家把乙個個奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一起，成為一篇動人的故事，富有感情的文章。我也要創造出屬於自己的故事，將那些單調的文字凝聚在一起，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心裡。
是文字帶給了我無限的快樂，它為我的世界重新彩繪。沒了它，我的世界將會變成黑白那樣暗淡無光，優美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂。
漸漸地那個在父母懷中只會哭叫的小不點長成了大男孩，那個只知索取的小傢伙長成了學會幫助別人的好少年，我好快樂，我在快樂中長大了。
讓我們一起帶著快樂走向未來！
4樓：愛丟東西的女孩
有一件事情使我終身難忘，從這件事可以看出我進步了，我長大了！
星期天早上，天空晴朗，萬里無雲，這時，太陽也露出了笑臉。我和媽媽6點就早早地起來打羽毛球。我們開始打了，只見羽毛球一會兒上一會兒下，像頑皮可愛的小精靈在飛舞，又像美麗的白蝴蝶在翩然起舞；落下時，像樹葉紛紛揚揚地落下。
可是，媽媽一不小心把球打斜了，我只顧接球，沒有注意腳下，結果腳下是個坑，坑邊有塊磚，我被磚絆倒了，跌到坑的另一面。我站起來一看，左手的手腕擦傷了，薄皮也起來了，疼得簡直像刀割一樣，我準備不打球了，回家休息。可是，我心裡想：
受這麼一點兒小傷就退縮，就不是勇敢的孩子，另外，那些英雄中了子彈，還要為國家獻身，值得我們學習。我要勇敢。於是，我又繼續打球。
媽媽誇我勇敢，我想我應該這麼做吧！
通過這件事，我知道了：不管幹什麼，都應該勇敢。
機靈的我 今天上午發生了一件事，讓我不禁感嘆道：「還好我機靈。」。這是為什麼呢？就聽我細細道來吧。
「螃蟹呢？」一大早，就聽我那麼大聲的喊，媽媽也聞聲趕來。「呀！
螃蟹怎麼又沒了。」媽媽也嚇了一跳。我家螃蟹可真是精力充沛，每次把它發在盒子裡都爬出來了，明天早上都能看到它不在盒子裡了，我對它已經習以為常了。
平時我都不叫，今天怎麼連媽媽都嚇了一跳呢？是因為平時盒子沒有蓋，昨晚媽媽把盒子給蓋上了，它還是爬出來了。可謂是太厲害了。
算了，不管你了，反正幾天就會爬出來了。我心裡這樣想著，就去吃早飯了，吃完早飯我像往常一樣，去上學。準備好了一切，我就開始穿鞋了，穿好了乙隻，我的直覺告訴我，另乙隻鞋子裡有東西。
唉，沒辦法，誰叫我是乙個愛幻想的人呢。我朝著那只鞋子踩了過去。我家的螃蟹的頭露出來了。
哎呀。我嚇死了，趕快跑進了客廳。「哈哈……」媽媽笑了起來，「你還嚇死了呢，我看是那只螃蟹嚇死了，連連說：
『誰，誰，誰踩了我一腳』。」我看了看螃蟹，啊，它已經精疲力竭啦。
我感嘆道：「還好我機靈，不然就要被螃蟹給夾死了。」
作文:怎樣的我500字 急
5樓：匿名使用者
你先要了解自己的性格
什麼樣的我作文400字
6樓：宛玉花禹琬
乙個清香梟梟的清晨，一陣「叮零」打斷了我正在做的美夢。我極不耐煩地拿起鬧鐘一瞧，嗯？什麼？
竟然已經7點30分了！糟了，這可怎麼辦呀，我乙個「鯉魚打挺」蹦下床，三下五除二把外衣套在背上，盲目抓起一條牛仔褲往身上穿，衣上的扣子亂扣一番，便立刻衝進衛生間，草草刷了幾顆牙，拿毛巾胡亂往臉上一抹，就立馬跑到餐桌前，胡亂扒幾口飯，抓上幾個饅頭背上書包飛一般衝出家門。
跑在路上，我禁到奇怪：原本急匆匆走路的上班族，如今怎麼變得悠在悠在的了，難不成他們請假？飛跑在步行街上，嗯？
原本車水馬龍的步行街怎麼也變得清閒了；銀行中原本應該人山人海，可現在到銀行的人卻寥寥無幾；肯德基早就應該開門營業了，怎麼，店員現在還閉門大睡？
我帶著疑惑，一邊以劉翔跨欄速度飛奔學校，咦？以前那幾個遲到生不也應該和我一塊兒飛奔到校的呀？可乙個人也沒有，而且，連校門口旁的小賣部也「關門大吉」了。
來到校門口，我頓時傻眼了：校門前的勸導員早已不知去向，代替它的是那冰冷的電欄門；校園中的琅琅書聲早已消失，代替它的是緊閉著的大門；校園的一盆盆小花，在微風中翩翩起舞，好似在享受著安寧的樂趣……
就在我愣住時，門房的管理員大伯慢悠悠地走過來，說：「孩子，今天是星期六，你幹嘛要急匆匆地跑過來呢？」「啊！」我欲哭無淚……
怎樣，我的經歷豐富吧，不過。我會改掉精心這個毛病，成為乙個十全十美的人。
7樓：匿名使用者
很快樂的我就這樣說的是我自己也不會知道你
8樓：匿名使用者
無敵的我赤媚，汪良的我。
9樓：咯哦阿桔
聰明的我
說明我**聰明？
10樓：匿名使用者
i like radio book
11樓：匿名使用者
ysh@udjjjdjj
12樓：匿名使用者
，健康快樂就，不愧好，剛回來咯麼打算去
13樓：匿名使用者
開心的我。無憂無慮的我。愛**的我
怎樣的我 作文 500字
什麼樣的我作文500字左右，什麼樣的我作文500字
快樂的我 快樂離我最近，因為我總是能夠找到快樂的，而且也是乙個喜歡笑的人。即使有人打我，罵我，我也一點不生氣，而是笑著對他們說 你這樣做有什麼好處？以後千萬不要再打人罵人了！萬一失手打死了人，怎麼辦？打壞了呢？你一定要記住呀！記得有一次，我在家裡玩。我和他們一起邊做作業邊玩。這時乙個叫汪飛的小朋友，...
做什么样的我作文，做乙個什麼樣的我作文
乙個人活在世上,無非是做人和做事.我願意做乙個什麼樣的人呢?尚書 說 水曰潤下 澹泊寧靜而順乎自然,默默滋潤而不求回報.道德經 還說 上善若水,水善利萬物而不爭 我崇尚做人要像水一樣圓融,適應各種環境,改變自己,影響別人.做人要像水那樣內斂,交友要像水那樣親近,言語要像水那樣真誠,幫助萬物卻從不與萬...
我是什麼樣的孩子作文，我是一個什麼樣的孩子作文350
價值感官 多做題，做完題後讓孩子說解題思路，並給予肯定，適時表揚，逐漸進行鍛鍊，我想，孩子的數學思維能力和學習能力一定會提高。 在每年暑假，我都會在當代 前的廣場上滑旱冰。每次見到我的旱冰鞋就會想到剛開始學滑旱冰的時候。那時我看見很多人都可以自如地滑旱冰，我很想像他們一樣。於是，我便對媽媽說 我也想...