1樓：匿名使用者
哈哈哈小學生，上什麼網，自己好好想，看書去
校園文明禮儀演講稿
2樓：匿名使用者
當你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步於校園中時，會覺得綠草如茵，鮮花似錦，書聲琅琅，一切都充滿生機，充滿希望。可是，當眼前出現了果皮紙屑，耳邊傳來不堪入耳的髒話時，你會有什麼感受呢？也許你會皺起眉頭，彷彿潔白的衣衫沾染了汙點。
是啊，這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化，汙染著我們美麗純潔的心靈。
傑佛萊斯曾經說過：我們播下乙個動作，便收穫乙個習慣；我們播下乙個習慣，便收穫乙個品格。文明，並不需要我們做什麼驚天動地的大事，每一件小事的背後，都滲透著文明的本質。
文明，是同學生病時的一句慰問，是大方地借給別人的那半塊橡皮；文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經過綠茵草地時的繞道而行。只要你願意去做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。
文明不過是舉手之勞。尊敬老師，文明是課前遞上一杯溫水，課後讓老師先行的習慣；愛護同學，文明是他生病時幫他拿來的藥品，是他摔倒時熱心的攙扶；熱愛校園，文明是被自覺撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌椅。
文明不過是舉「口」之勞。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
一句不經意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，而且自己也收穫了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝；不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕為笑；主動制止乙個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明真的無處不在，信口拈來。
文明，僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴；當你想打人時，請將雙手背在身後；當你想亂吐亂丟時，請想想自己踩到黏痰時的氣憤，當你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時，倒不如加快速度去領略醉人的曲徑通幽。
我們正處於人生最關鍵的探索時期，現在的所作所為，將會潛移默化地影響我們的一生。作為新世紀的小學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。我們理應繼承和發揚中華民族的優良文化傳統，努力提高自己的素質。
尊敬老師，孝敬父母，愛護同學，熱愛校園，今天，這些細微的小事就是我們的出發點，做勤奮文明的小學生就是我們最莊重的誓言！親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做適應社會需要的現代文明人！使文明不再是純粹的理念，而是每個少先隊員的自覺言行；是文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律；使文明成為習慣，讓校園成就夢想！
讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，把我們的學校建成和諧、文明、有序的溫馨家園！同學們，用心去感受吧！文明的校園，沒有喧囂，沒有髒亂，只有整潔的畫卷，只有寧靜的花香，只有琅琅書聲中的奮發向上！
我們放飛小鳥，他們會翱翔於自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇！讓我們在「學規範，知禮儀，爭做文明之星」主題活動中盡情展現自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章，為建設文明校園而努力奮鬥！
3樓：張龍恩
古人說，「不學禮，無以立」。就是說，你不學「禮」，就沒法在社會中立身。 那麼，什麼是禮儀呢？
簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。 作為具有2023年文明史的「禮儀之邦」，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。 我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。
我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的物件。這些無非都是「不拘小節」的行為所致。 當我們身為遊客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。
當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的「不拘小節」，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些「小節」。 當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。 隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。
毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。
火車跑得快，全憑車頭帶。在家裡，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領導如果能夠帶好頭；在視窗單位，視窗工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從現在做起…… 毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那麼我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。
我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！ 文明禮儀，強調的是「尊重為本」。 想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。 乙個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？
望採納~
做文明小學生演講稿
關於文明禮儀 團結友愛演講稿
小學生文明禮儀伴我行演講稿知道的請回答！ 5
小學4年級文明禮儀演講稿
4樓：紫蕊清蓮
演講稿大家《西遊記》看過嗎？《西遊記》中豬八戒深山探路，見一村婦便開口道：「喂，胖婦人，前面這條路怎麼走？
」氣得村婦要拿扁擔打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道：「請問這位大嫂，前面是何處？
」同學們知道八戒探路為什麼不成功嗎？對，就是因為他不懂禮儀。生活中少不了出門問路，工作學習上少不了向人請教。
有求於人，卻不尊重別人，自然得不到別人的幫助。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關係。
作為具有2023年文明史的「禮儀之邦」，講文明，守禮儀，也是弘揚中國民族文化，展示民族精神的重要途徑。就我們學生而言，最本質的就是學會做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在這個世界，身份和角色也在不停的變化。
我們這一刻討厭別人，下一刻也可能成為別人討厭的物件。這些無非都是「不拘小節」的行為所致。
我就講講我自己的故事吧。有一天，我做完作業沒事兒，就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說：
「琦琦，買幾斤香蕉回來，啊？」我答應著，帶上媽媽給的香蕉錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店，買好香蕉就回家。
我拿出一根香蕉，邊走邊吃，吃完之後隨便往地上一拋。我繼續吃第二根，第三根……我把香蕉拿回家，就出去找小夥伴了。我唱著歡樂的歌，一路上蹦蹦跳跳地，一不留神，摔了個四腳朝天。
我正想生氣罵人，低頭一看，卻是我剛才吃的香蕉皮。這是，不遠處走來一位阿姨，也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊：
「注意！」話沒出口，阿姨已經摔倒了。阿姨站起來的時候，很氣惱地說：
「誰這麼缺德，亂扔香蕉皮？」我聽了這話，臉紅到了脖子，恨不得有個地縫鑽進去。我終於懂得了，不文明的行為害人又害己呀！
同學們，當我們身為遊客的時候，我們不要依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂塗。
當我們乘坐公共汽車的時候，我們要學會禮讓他人，擠到、踩到別人的時候要說—對不起。
當我們是行人的時候，我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候，我們不要把個人的怨氣往服務員身上撒。
當我們作為子女的時候，我們要耐心地和父母交流，記住父母的忠告。
當我們在校園內遇到老師時，我們要敬禮，做到尊重她們。
當我們身處校園的時候，我們要遵守校園秩序。
啊！禮儀之花開在**，**就充滿生機，充滿活力；禮儀之歌唱在**，**就產生友情，迸發力量。啊！
人際交往要講禮儀，禮儀是我們最好的名片，禮儀是我們最美的時裝！學習、生活要講禮儀，禮儀是我們心靈的花朵。
同學們，請你們講文明守禮儀吧，那麼，就從我做起，從我們做起，從身邊的每一件小事做起！
文明禮儀標兵演講稿，文明禮儀演講稿100字
文明禮儀之花處外盛開 中心小學 謝月前 六年級組 一等獎 文明 人類進步的階梯，它是中華民族的傳統美德，它是古今中外不可缺少的文明道德，這是充滿神聖的愛的鮮花，它是多麼地純潔 完美！文明是一陣溫暖而清涼的風，它吹進了每一位學子的心，使每一位學子都有一顆純潔而善良的心。在乙個涼爽的清晨，一位可愛活潑的...
小學生文明禮儀知識，小學生文明禮儀有哪些？
曦月胡格格 小學生文明禮儀手冊，第四章社會禮儀，網路文明禮儀 傳統節日 小學生文明禮儀知識 櫻花飛飄 一 參加公升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮 唱國歌嚴肅 準確 聲音洪亮。二 著裝得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。三 使用好禮貌用語 請 您 您好 謝謝 對不起 沒關係 再見。四...
文明禮貌小學生內容，小學生文明禮儀的具體內容
小學生文明禮儀具體可分為三大塊內容，即學校禮儀 包括課堂禮儀 服飾儀表 尊師禮儀 同學間禮儀 集會禮儀 校內公共場所禮儀等 家庭禮儀 包括尊長謙讓禮儀 會客禮儀 在家行為舉止禮儀等 社會禮儀 包括 三讓 即對老弱病殘者行走讓路 乘車讓座 即購物讓先禮儀，公共場所禮儀，參加各種社會活動禮儀等 小學生文...