1樓：
以數學為例） 首先是要把課本從頭到尾認認真真鑽一遍。課本是重中之重，任何參考書都比不上它！！我在高三學習很緊張的時候，在數學藍本還沒有完成的情況下（可以說是老師第二天講的我還沒有做完），把所有數學課本都啃完，那是受益匪淺啊~ 例題處理：
先別看課本的解題過程，遮住，自己做。然後比照課本，二者的解題方法有何不同，在哪個地方不同，分析出來後再思考為什麼課本這樣解，它的思路是什麼。 概念定義定理處理：
把每個字吃透。樓主可以翻翻參考書，那些講解的注意點易錯點可以說都是有此三者引申出來的。所以，樓主可以試試自己根據這三者寫出限制條件注意點。
如果一條不漏的話，呵呵，恭喜樓主，數學水平已經上了乙個階梯啦~ 嗯，別忘了，課後習題也是課本的一部分哦~ 其次，無論老師怎麼樣，都要認真聽課，絕對禁止自己搞一套！！我高二就在這方面栽了個大跟頭~我的同學中那些自己搞一套的也都無一例外地難逃此運啊！！ 第三，我不很贊成高三搞題海戰術。
沒精力更沒時間。高三，做題貴精不貴多。總結是非常非常重要的，無論是在哪一科！！！
錯題本即屬於總結的一種。每一種題型都有自己的解題方法甚至都有差不多容易忽視的地方。這就需要樓主自己在學習中注意總結嘍~ 把不會的、錯的都記下來，答案寫在背面。
抽個時間重新做一遍。還不會，打個記號，下次重做。同時，老老實實地思考為什麼自己還是不會|做錯，是解題思路沒按正確的思路進行還是又忽略了某個重要限制條件？
說實話，我的錯題本可是做了不下五遍！！ 還有，效率第一！一切都要以自己的實際情況進行！
適合自己的才是最好的！比如我高三時，很多人都十二點甚至轉點睡覺，而我是一直十點半睡覺，而我哥高三時可是九點半啊！！但我們的成績都不差，而且我哥的還要比我高乙個層次啊！
我們都很看重效率這點。任何事情都是因人而異的，樓主記住嘍~~ 別以為老師掛在嘴邊的話都是老掉牙的，其實那些才是精華！！那些可都是經過無數學子檢驗過的啊！！
捫心自問下，你是否真正做到了？ 另外，當你上大學後你會知道，高中的友誼是很珍貴的。所以一定要結交幾位摯友。
最好在高中多運動，能在某一項運動中突出，比如羽毛球、桌球，對你以後的學習生活是很有幫助的。 以上均是本人對高中生活的總結……允許多種答案……o(∩_∩)o...
2樓：小涵
為考大學做準備.. 學習要安排乙個簡單可行的計畫, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法. 其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科. 每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動. 通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.
考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習. 眼下:放下包袱,平時:
努力學習.考前:認真備戰,考試時:
不言放棄,考後:平常心.切記!
成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.
3樓：影歌
高中階段的學習不僅需要大量記憶，還需要在基礎知識之上有所提高，需要多思善思，在不同的情況下做出靈活的反應。但是，死記硬背使一部分學生的大腦僵化了，他們忘記了學習方法應隨著學習內容的轉變而轉變。在高中階段仍固守初中的學習經驗，不願探索新的學習方法，這是不適應新的學習的表現，其實也是一種懶惰，一種固步自封。
這就好比爬山，別人在燦爛的春光裡，一邊欣賞沿途的爛漫春花，一邊往上爬，樂趣多多；而堅持死記硬背學習方法的學生卻是在黑暗的雨夜裡，既要防雨防滑，又擔心泥石流，又苦又累，也不一定能順利到達山頂，因為在黑夜裡，總會有意外發生，這也會增加他們的心理負擔，讓他們顧此失彼，戰戰兢兢。 首先明確那種記在書上，等到考試時背、記的想法，是懶惰的表現。這種想法實際上是在告訴他：
這些知識在課堂上可以不記住，反正以後會複習的。正是這種想法導致他在課堂上不認真聽講，或說話或開小差或做小動作。不認真思考老師提問的問題，也不主動回答問題，沒有參與意識。
一節課下來，好象在書本上記了很多東西，但是沒用，他根本就沒打算用心記住，寫在書上，只不過是一種心理安慰罷了。至於考前背、記，則是一種自我欺騙。考前雖有複習，但那是老師領著做習題，講練習。
沒有時間，也不會給他多少時間自由複習的。學校一本接一本地發資料，學生就得一本接一本地做，老師則一本接一本地講，他還可能有自由複習的時間嗎？ 其次明確積極的學習態度則會讓我們注意學習方法的合理性，可行性。
積極的參與意識會提高課堂學習效率。在課堂上，調動積極性，啟用腦神經，保持每個細胞都處於興奮狀態，積極思考老師提出問題，主動回答。至於老師講的知識要點，能不能記在書上並不重要，重要的是要充分利用課堂時間，記在心裡，記在大腦裡，下課後再用一兩分鐘回顧課堂內容，以增強記憶。
課下要及時自測。每學過一課，要及時地做練習冊，以檢查自己掌握了哪些知識，還有沒有漏洞。做題時不要只憑感覺，要主動查字典，翻課本，力求作對每乙個題，不懂的要問.
像這樣平時抓得緊，學習效率高，知識記得牢，考前複習就很輕鬆了，老師一點學生就明白，考出好成績也就理所當然了。
4樓：手機使用者
學習加適當的放鬆，高中學習是第一要務，學習。。。
5樓：窩窩小夜
呵呵，加油讓自己的生活豐富起來昂，和同學多聊天，一起學習．
如何活？怎么活，如何活？怎麼活？
為了在這個殘酷的社會上生存就要不斷強化自己的生存能力 其實有很多放鬆的方式,只要能適當的放鬆自己 不要給自己太多的壓力和壓抑 這樣就不會覺得累了 而且凡事只要平常心去對待沒什麼過不去的坎 相信自己是最棒的 但最重要的是為了實現個人的生存價值，為了證明你的存在給自己所處的這個世界帶來了有用的東西。人生...
怎么能活好，怎麼能活好？
我給您意見，您看行嗎？1.用心另眼看世界吧，這世上不是每個人都很順利，只是看自己怎麼解決，比如你走路的時候被人撞了，別人給你道歉了，有時候你還是會覺得很火，但是你卻沒想到撞你的人心裡其實比你還難受，還是想想那句 開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心 2.想到心情不好就心情會不好，那就不用想它...
怎么活算是有意義，怎麼活算是有意義？
人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，沒有目標，將會迷失自己，會活的很空虛，很迷茫，不知道自己為了什麼而活著。我們必須清楚的知道自己要什麼東西。其實我們要的很簡單，我們要的只是幸福。幸福是什麼，他沒有具體的概念，也許是一種感覺，也許是精神，也許是物質，我覺得兩者都不可少，尤其在現在這個社會。但...