1樓：採納我最佳
地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。
本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧後果的濫用化學品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。
在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨著滅亡的挑戰，那樣的話，我們也會滅亡的。科學家已經證明：
至少在以地球為中心的40萬億千公尺的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千公尺以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊！
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：
1：不亂砍濫發樹木。
2不使用塑膠袋，改為布袋。
3：不使用有毒文具。（如修改液）
4：不使用一次性製品。
5：不使用紙巾，改為手帕。
6：用完水龍頭，就是關緊。
7：節約用電，對手關閉不需要的電燈。
8：打掃衛生時用水桶接水，做到一水多用。
……我們應該時刻的記住——善待在地球就是善待自己！
2樓：匿名使用者
今天月考，這是一件天知地知你知我知……總之地球人都知道的事情。懶的去做什麼倒計時，浪費時間，浪費精力，浪費我的腦細胞。
下午考完最後一門數學，我彷彿聽見有同學在大唱著《解脫》？？！阿門。跟幾位同學核對了一下，發現錯了一道4分的應用題，天亡我也！
就像jay的《東風破》裡唱的一樣：「考試（故事）結局我看透。」一些同學愁眉苦臉的問我：
「老大，考砸了，怎麼辦？」既然他們尊稱我為老大，我自然也要擺出一副老大風範，給他們一臉燦爛的笑容（實際上有些傻~~）：「涼拌！
」然而留給自己的，卻是鬱悶、沉重、悲哀……
遇見了久違的死黨―瀟，便跟她大吐苦水。誰知我可以算是羅哩八唆的說了一堆，而她卻始終一言不發。「拜託，給點反應。
ok？」「看天空！」她突然說。
我抬起頭，湛藍的天空一碧如洗，讓我不敢繼續抬頭看，周圍的一切事物彷彿失去了顏色。「知道嗎？無論你欣喜若狂或悲傷哭泣，天空依舊湛藍；無論時間如何飛速流逝，天空依舊湛藍；無論第幾次世界大戰爆發，天空依舊湛藍；無論風雨交加或冰寒雪冷，等晴天到來，天空依舊湛藍。」
識字竅門的作文100字五年級版
3樓：天河路
今天月考，這是一件天知地知你知我知……總之地球人都知道的事情。懶的去做什麼倒計時，浪費時間，浪費精力，浪費我的腦細胞。
下午考完最後一門數學，我彷彿聽見有同學在大唱著《解脫》？？！阿門。跟幾位同學核對了一下，發現錯了一道4分的應用題，天亡我也！
就像jay的《東風破》裡唱的一樣：「考試（故事）結局我看透。」一些同學愁眉苦臉的問我：
「老大，考砸了，怎麼辦？」既然他們尊稱我為老大，我自然也要擺出一副老大風範，給他們一臉燦爛的笑容（實際上有些傻~~）：「涼拌！
」然而留給自己的，卻是鬱悶、沉重、悲哀……
遇見了久違的死黨―瀟，便跟她大吐苦水。誰知我可以算是羅哩八唆的說了一堆，而她卻始終一言不發。「拜託，給點反應。
ok？」「看天空！」她突然說。
我抬起頭，湛藍的天空一碧如洗，讓我不敢繼續抬頭看，周圍的一切事物彷彿失去了顏色。「知道嗎？無論你欣喜若狂或悲傷哭泣，天空依舊湛藍；無論時間如何飛速流逝，天空依舊湛藍；無論第幾次世界大戰爆發，天空依舊湛藍；無論風雨交加或冰寒雪冷，等晴天到來，天空依舊湛藍。」
我的學習方法介紹！求這篇作文！500字以上！
4樓：bzzy**女神
我的期末學習計畫作文500字
【例文一：期末複習計畫】 光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一學期的時間就快過去了。
進入期末複習階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份複習計畫，希望它能幫助我的期末複習。 1、克制自己貪玩的慾望。
到了臨近期末考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閒的時間。多拿出些時間來看看書。 2、上課認真聽講、積極發言，課下認真複習(語數英)。
上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。 3、每天晚上定時定量複習乙個單元(語文)。
抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，並說一說這裡運用比喻或者擬人的修辭方法有什麼好處。還要知道這篇課文講的是一件什麼事，發生在哪個時期，借這個故事來讚揚誰，或者讚頌了一種什麼樣的精神。
記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。
掌握句式，學會運用。 4、多練筆(語文)。在最後的這幾周時間裡，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：
寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀後感觀後感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多...... 這就是我的期末複習計畫，同學們老師們你們還可以給我提出其他好的意見，我會虛心接受。祝願同學們在即將公升入小學6年級的考試中，取得優異的成績!
我們一起加油!5、4，加油! 【例文二：
我的期末複習計畫】 時間過的真快啊!一轉眼就到了學期末了，真是日月如梭啊!想起我剛上五年級的時候，面對乙個新的課程，我感到有些陌生，但是，面對我的同學和老師，我可是熟悉的不得了。
到了學期末了，最重要的日子終於來了那就是期末考試。期末考試是考驗你乙個學期下來，把學到的東西掌握的怎麼樣，運用的怎麼樣，所以，期末考試可不能放鬆了，要加緊複習，爭取在期末考試中取得好成績。 為了衝刺期末考，我專門訂製了乙個期末複習計畫，讓我的期末複習更科學更有效。
我語、數、英三科相對來說，數學比較差，所以，我要加強數學的複習。因此我定了乙個期末複習計畫。 我設定計畫是這樣的：
在剩餘的幾天裡，把考過的考試卷拿出來重做一遍，把一些曾經做錯的題反覆做，直到會做。多做一些練習題，多看看老師講過的一些重點、難點題，學會方法，就不怕類似的題目了。把各科的書本拿出來多看看，不懂的地方，要去問，正所謂學問學問，多學多問。
但願我的期末複習計畫會幫助我在期末考試中取得好成績。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我認真，專心的好好複習了，我就能取得好成績，如果，我不認真複習的話，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績，正所謂有付出就有回報，還有沒有付出就不要想有回報，這是我衝刺期末考的唯一信念。我會以這個信念來做為我的動力，一直堅持下去。
這就是我的期末複習計畫，不錯吧!在這裡，我要祝願大家在期末考試中取得好成績，讓我們一起為期末考試加油吧!
5樓：匿名使用者
、課前預習。課前預習是提高聽課效果的乙個重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進行預習，初步熟悉課程內容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環節，帶著問題進課堂，以期在課堂學習中得以解決。
2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態，對於老師所講的重點、難點、疑點要認真思考，通過聽講來解決預習時提出的問題，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛鍊自己的思維。並且不要滿足於老師的思路，應多思考一下有沒有其他的方法或可能。
課堂的學習是乙個雙向交流的過程：一方面老師講你聽，另一方面通過把你的反應反饋給老師，使老師知道自己所講的內容是否被你理解。因此你要積極地思考，認真地回答老師提出的問題，勇於發表自己的觀點和看法，使老師了解你現有的思維水平。
要認真做好聽課筆記，記下課文的要點、重點、難點，老師的解釋、提示和見解，自己的疑問和理解。俗話說「好記性不如爛筆頭」，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學內容。
但是做筆記不能成為對教師內容的機械複製，它同時是乙個思考的過程。做筆記一定要取捨得當，詳略適中，重點是老師提示的重點和自己不會的難點。記筆記的過程必須科學分配自己的注意力，針對科目的難易有所側重：
對於較難的科目，可以50％的時間聽講，50％的時間記筆記；對更注重靈活性和創造性的科目，90％的時間聽講，10％的時間記下提綱就足夠了。筆記必須要做到層次分明，一目了然，才更有價值。
3、課後複習。及時對聽課內容進行複習，進行積極的回憶和必要的重新學習，以加深對學習內容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的程序是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以後遺忘得較少。
根據遺忘發生的規律，可以採取適當的複習策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產生之前，通過複習來避免遺忘，所以，在複習時要注意複習的時間安排。
根據有關研究，有效的複習時間安排是：
第一次複習，學習結束後的5—10分鐘。
第二次複習，當天晚些時候或第二天。
第三次複習，一星期左右。
第四次複習，乙個月左右。
第五次複習，半年左右。
根據上面的方法進行複習，可以比較有效地對抗遺忘。
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6樓：匿名使用者
我來答1條回答
匿名使用者
推薦於 2017-11-24
我們都知道，漢字是中國的瑰寶，是我們的一種驕傲。但是如果不學好漢字，我們便會步步被錯誤引入無法自拔的歧途。這一種不良的習慣，我也經常和它麵碰面。
記得有一次作文課，老師要求我們寫一篇《20年後會故鄉》。
我馬上開始構思，不等大腦工作停止，我就開始了一番「大作工程」。我一邊揮舞這手上的筆，一邊念念有詞：「兵來將擋，作文來我淹！
」（我擅自改詞了，呵呵。）一番筆走龍蛇後，我滿懷信心地把我一氣呵成的「作品」交到了語文老師的手上。
老師看著看著，突然怔住了，眉頭皺得像一團爛紙團：「丫丫，你怎麼寫的？你這個「聞讀填」是什麼意思？拿回去好好改改。」我伸頭一看，原來我把「文讀鎮」寫成可「文讀填」。
當著眾同學的面，我慚愧極了。接過老師遞過來的作文本，慢慢回到了位置上，自言自語地說：「唉，這漢字還真得好好學啊，不然就會鬧出笑話啦。」
以前我也曾經把「再」寫成「在」，把「的」寫成「地」，「垂頭喪氣」的「喪」我老是多寫了一撇，總之，寫過的錯字舉不勝舉。
在學漢字上，大家顯得有點懶散，比如把字寫錯，再比如把字寫的歪歪扭扭，活像螞蟻爬。儘管如此，漢字，依然是我們最珍貴的，不亞於圓明園的歷史瑰寶，因為它們像乙個個小精靈，用一種奇特的魔法鑄就了大家的心。
相信經過努力，我們一定可以把誤寫錯誤漢字的毛病永遠毀掉，讓漢字永遠流傳在我們的大地上。
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七班冰雪 和我的人生關係密切的城市,武漢,北京,濟南,南京，青島 青島的白天是一座荒蕪的城，只有夜色裡的霓虹笙歌能讓它甦醒，在夜幕下緩緩舒展艷麗的身段。作為上海的雙子，殖民的日子養活了這裡的一切。但，這裡的喧囂與繁華與我無關，我只是不幸的來到了這裡。而濟南是一位久在閨中的 三面環山一面向水的環境決定...
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望高人指點 您好 請問您要我們寫甚麼呢?您的校園生活是怎樣的呢?請您用20字 中文 寫出來,包括您的感受.我才好幫您寫哦 謝謝 寫一篇 校園生活 的英語作文，要求，有趣，不少於60個詞！英語作文，介紹你的校園生活，帶漢語翻譯 每天十三節，一次放假相隔十二天， 良路 南至江邊大觀樓，北至玉琳路，全長1...
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我最拿手的本領，要數是做點心了。記得有一次，媽媽去了外婆家，家裡來了兩個客人，爸爸說 我去招待客人，你去給客人做點兒吃。我點點頭說 好。首先，我從冰箱裡拿出新鮮的豬肉，學媽媽的樣子，把肉洗乾淨，然後我拿起菜刀把豬肉切成肉碎，再在肉裡加上鹽 味精 等調味料，調好味道後，我又打了兩個雞蛋，放在肉裡不斷地...