1樓：網友
1、寫外形。
首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是寫小動物的靜態。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什麼都寫。
三是按順序：先整體-再區域性-最後整體。概括寫整體，具體寫區域性，用總分關係的句群。
最後，為使描寫更形象、具體，要豐富的想象，恰當地運用比喻。特別要注意提醒小學生"像--"猶如--"彷彿--"等喻詞的使用。
2、寫習性。
寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性，這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭鬥的情形，如何築巢、休息的情況，等等。
小動物也 感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。
首先要仔細觀察所寫的物體，熟悉並掌握它的特點，分析思考這些特點與人或事之間有什麼內在聯絡。
其次要認真思考寫此物的用意，確定文章的中心。狀物文章如果僅僅是像**似的再現物品本身的特點，是毫無意義的，這樣的文章就異變為物品說明書了。因此寫文之前，一定要明確為什麼而寫，是為抒發喜愛之情？
還是為讚揚某種精神？或是要揭示乙個道理？
第三要將文章的中心思想貫穿於整篇文章，使各種材料有意識地圍繞中心，千萬不可描物與抒情、說理相脫離，在描寫完某種物體後，突然冒出乙個道理，或發出一陣感嘆，這會使文章顯得牽強附會，十分唐突。對於初學寫作的小學生而言，狀物文章的中心思想可以在文中很明確地點出，讓讀者掌握。
總結如何寫說明文
2樓：金子
特點是1、 說明的中心鮮明突出：2、 具有科學性。3,富有條理性。
說明文都具有條理性。在說明事物時，要求頭緒清楚，井井有條。條理性是事物本身固有的。
各種事物儘管錯綜複雜，但只要經過仔細觀察、分析就能找到一定的條理性。4、語言確切、簡潔、通俗生動。5、說明方法。
方法：常見的說明方法有舉例子、分類別、列數字、作比較、下定義、打比方等。
作用：它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。
它通過對實體事物 說明文的解說，或對抽象整理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類，成因、功能，關係或對事理的概念、特點、**、演變、異同等有所認識，從而獲得有關的知識。
說明文要寫寫金魚該怎麼寫(提綱也行)
3樓：幸福溫州八仙過
我家養了一條小金魚，它有一雙凸起來的大眼睛，一張小小的嘴巴，一條紅紅的大尾巴，遊起來彷彿就像一條紅裙子，漂亮極了。
小金魚的動作十分迅速。在我給它餵食的時候，它把食物迅速地吞進嘴裡，吃不完的食物又藏起來，好像在說：「不要搶我的食物。
」我只好離小金魚三尺遠了。它吃食的時候很有趣，吃幾口就四外張望，吃幾口又四外張望，總也沒安靜的時候。
我的小金魚不僅遊起來動作優美，而且動作十分敏捷，我和小金魚玩海藻的時候，我把海藻扔給它，它十分敏捷地把海藻接住了，一口吞下去，一會兒又吐了出來。
我們熟了之後，有時候我跟它玩遊戲，它可喜歡啄我手指了。我逗得它從魚缸一邊遊到另一邊，幾個回合下來，累得它一動不動的盯著我，好像在說你也太壞了！這時我被它逗得哈哈大笑。
我魚缸裡放了個紅色的小球，我不跟它玩的時候，它就頂著小球到處遊，從西邊遊到東邊，一會也不閒著。
這就是我的小金魚，它是我的好朋友。
「六一」節的時候，舅舅送了幾條金魚給我。
經過幾個月的飼養，我也總結了一起養魚的經驗，比如說：兩周要給金魚換次水，在換水的時候加一些小蘇打等等。
每當我放學回家的時候，一走到魚缸邊上，魚缸裡的魚就蜂擁朝我游來，使勁地搖著頭，擺著尾，還把頭露出水面，似乎在說：「主人，我們的肚子餓了，趕緊餵食吧！」當我把一把魚食灑進魚缸裡，那條黃色的錦鋰就顯示了他的強悍，狼吞虎嚥地把魚食吞進肚子裡。
見其它小金魚也來搶食，便用力地尾巴一甩，在魚缸裡掀起了不小的水花，小金魚們紛紛四處逃竄。待缸裡的水平靜了，小金魚們又來吃食了。等魚兒填寶了肚子，又開始悠閒地游來游去了。
這就是我的小金魚，我喜歡它們，你呢。
可愛的金魚，說明文
4樓：萬寵小老虎
從小學開始，我們家就開始養魚了。魚缸裡那只可愛的黑色凸眼金魚，就像我的親弟弟，我每天飼養著它，把它當寶貝一樣的照顧著，從小小魚慢慢養到大，看著它的眼睛一天比一天大，身軀也一天天的越來越龐大，我有說不出的成就感。
魚也有智商的，你不知道吧？你一定無法想象，它認得我每天要餵食它的那罐死料。看見我拿著飼料罐，它就乖乖的靠近了。
灑一點在水面上，它爆衝過來，就像喝了蠻牛的狂暴野牛，沒三兩下子，就將那堆美味的食物一掃而空。
我對它驚人的食慾，簡直嘆為觀止。雖然它的模樣不討喜，餐桌禮儀也有待加強，它依舊是我最心愛的小寵物。
每次把它從水裡撈起來，它就會使盡全身的力氣，盡情蠕動跳躍，就像乙個過動的蠶寶寶一樣。因為它的凸眼實在太誇張，所以小主人我，就幫它取了乙個十分貼切的名字：「愛吃鬼凸眼金魚──尼斯湖野牛」。
如何？這名字很有創意吧！請給一千個「贊」吧！
五百字作文關於金魚的說明文運用了做比較列數字、舉例子做比�
文藝性說明文寫小金魚的
5樓：花落誰家水
我們家裡養了兩條漂亮的小金魚，一條叫小黑，它身著黑色西服，外衣上閃著一股金屬光澤，平平的尾巴在水中不停地搖來搖去。另一條，一年四季都披著一件金黃色外套，所以我們都異口同聲地叫它小黃，它的一對眼睛大大的、圓圓的，像戴了一副眼鏡。我非常喜歡我的這兩條小金魚。
一天，我放學回家，放下書包，立馬就去看這兩個小傢伙。小黑和小黃見我回來了，立即興奮了起來，浮到水面上，小小的嘴巴一張一合，發出「吧唧」的聲音，好像在說：「主人，你終於回來了，快做晚飯吧，我們早餓了。
」我看著它們可愛的樣子，抓起一把魚食撒了下去，小黑和小黃立刻爭先恐後地游了過來，狼吞虎嚥地吃著，不時還我推你一下，你擠我一下。別看小黃腦袋上戴著個「眼鏡」，顯得文縐縐的，它的力氣可大呢，一下就把小黑推開了，乙個人獨霸那些食物，可憐的小黑只好在一邊繞圈子，吃些剩下的。我看著，也不禁囑咐道：
「慢慢吃，別撐著。」兩條小魚吃飽了，就在水裡游著，晃著，像是在說：「主人，今天的飯真好吃呢，記得明天給我留哦！
」看著它們可愛的樣子，我禁不住笑了……
這兩條小可愛已經成為了我的知心朋友。我祝它們快樂、健康地成長。
有沒有關於金魚的資料 老師要我們寫說明文 急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！
6樓：匿名使用者
可以出現黑色、花色、金色、白色、銀白色以及三尾、龍睛、或無背鰭等變異。幾個世紀的選擇和培育這樣不正常的個體，已經產生了125個以上的金魚品種。包括常見的具三葉拂尾的紗翅，戴絨帽的獅子頭以及眼睛突出且向上的望天。
雜食性，以植物及小動物為食。在飼養下也吃小型甲殼動物，並可用剁碎的蚊類幼蟲、穀類和其他食物作為補充飼料。春夏進行產卵，進入這一季節，體色開始變得鮮豔，雌魚腹部膨大，雄魚鰓蓋、背部及胸鰭上可出現針頭大小的追星。
卵附於水生植物上，孵化約需一周。觀賞的金魚已知可活25年之久，然而平均壽命要短得多。在美國東部很多地區，由公園及花園飼養池中逃逸的金魚，已經野化了。
野生後復原了本來顏色，並能由飼養在盆中的5～10公分(2～4英吋)長到30公分。
如何寫好說明文，怎樣寫說明文？
您好！說明文是以說明為主要表達方式來解說事物 闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特徵 本質及其規律性。說明文一般介紹事物的形狀 構造 類別 關係 功能，解釋事物的原理 含義 特點 演變等。說明文實用性很強，它包括廣告 說明書 提要 提示 規則 章程 解說詞 科學小品等。說明的順序...
如何寫乙份互動說明文件，如何寫乙份易懂的互動文件
1.首先介面本身的問題 導航關係不明確，缺少必要的導航和標題。不僅工程師不知道介面之間的關係，恐怕使用者看到這個頁面也要困惑。2.互動邏輯缺失 點選註冊之後，資訊一定能成功提交麼？如果有資訊缺失，或者格式不符合要求，怎麼處理？密碼不一致怎麼辦？如果這個手機號已經被註冊了怎麼處理？出錯資訊是實時反饋，...
如何閱讀說明文，怎樣閱讀說明文 ppt
說明文是以說明為主要表達方式的一種文章體裁,它通過客觀地解說事物的形貌 構造 性質 特徵 範圍 類別 成因 關係 功用等,來闡明事物的內容和形式 本質和規律,使人獲得有關知識.中學生如何學會閱讀說明文呢?下面從三個方面談談自學說明文的方法.一.說明文特點概述 一 說明文區別於其他文體的特點.說明文體...