1樓:匿名使用者
17.本文圍繞著「暗記」寫了哪幾件事?請用簡潔的語言將下面的空格補全。(3分)
存暗記18.作者想通過有關「暗記」的故事,表達怎樣的寫作意圖?(2分)
19.第10段「石丁的臉忽地紅了,然後又漸漸變紫」一句中,石丁的不同神態反映了他怎樣不同的心理?請用簡潔的語言概括。(3分)
20.第14段詳細描寫石丁審看的過程有什麼作用?(3分)
21.「他決定不將《南嶽風雨圖》寄去北京參展,他要把它掛在畫室的牆上,永遠銘記那個讓他羞愧萬分的暗記……」試分析句子中「暗記」的含義。(2分)
答案:17.做暗記 尋暗記 移暗記(或去暗記)3分。
18.批判社會中的誠信危機,呼喚人與人之間的交往要坦誠相待,互相尊重。2分。
19.「臉忽地紅了」反映了石丁因為被胡笛識破了對別人不信任的內心而羞愧的心理。「漸。
漸變紫」表現了他找不到暗記的憤怒,以及由此生髮的對整個社會缺乏信任的現狀的不滿心理。3分。
20.照應了前文介紹胡笛時所說的「裝裱技藝高,人品不錯」,也突出了石丁的疑心重,從而反襯出胡笛的坦誠、大度。3分。
21.「暗記」有兩層意思,既指石丁畫上的記號,也指因缺少信任而在石丁心靈上留下的。
無地自容的羞愧印記。2分。
1 6.**的最後說胡笛並沒有換走石丁的原作,在此之前,**在哪些地方作了伏筆暗示?(4分)
17.石丁這一形象主要有什麼特點?**塑造石丁這一形象主要有哪些方面的作用?(6分)
18.你認為**中胡笛改掉石丁畫作中的暗記這個情節的安排合理嗎?請結合全文簡要說說你的看法和理由。(6分)
1 6.**的最後說胡笛並沒有換走石丁的原作,在此之前,**在哪些地方作了伏筆暗示?(4分)
17.石丁這一形象主要有什麼特點?**塑造石丁這一形象主要有哪些方面的作用?(6分)
18.你認為**中胡笛改掉石丁畫作中的暗記這個情節的安排合理嗎?請結合全文簡要說說你的看法和理由。(6分)
2樓:風小後
1,①畫藝高,人品好。②正直,坦誠 ③,大度,無私。
2,①襯托了胡笛的坦誠相待和不卑不亢,突出胡笛的率直和坦誠。②,突出了主題,通過寫石丁在畫中做暗記,表現出對谷底的不信任,批評了社會存在信任缺失的現象。
3樓:匿名使用者
1.「安閒」兩字型現出胡笛的從容、大度。(1分)這樣既照應了前文對胡笛的介紹「裝裱技藝高,人品不錯」,(1分)也與後文石丁的急噪形成對比,(1分)塑造了典型的人物性格(1分)。
2.「臉忽地紅了」是因為被胡笛識破了對別人不信任的內心而羞愧。(2分)「漸漸變紫」是因為他內心還是不相信胡笛,並由此生髮了對整個社會缺乏信任的憤怒。(2分)
3.「暗記」有兩層意思,表面看就是石丁畫上的記號,(3分)實際上是指因不信任胡笛而產生誤會,由此在自己心靈上留下的無地自容的印記。(3分)
4.通過記敘畫家石丁因不信任裝裱師胡笛而產生的一場誤會,(2分)批判了社會中的誠信危機,(2分)呼喚人與人之間的交往要坦誠相待,互相尊重(2分)。
暗記閱讀答案拜託拜託! 50
4樓:冬天——飄雪
1. 「安閒」兩字型現出胡笛的從容、大度。(2分)這樣既照應了前文對胡笛的介紹「裝裱技藝高,人品不錯」,也與後文石丁的急躁形成對比,塑造了典型的。
。(3分)2.(1)朋友說胡笛的裝裱技藝比一些老一輩要強,且人品不錯。(2)在石丁「手持一柄放大鏡,極為細緻地檢查著畫的每個細部」的時候,胡笛「安閒地坐在畫案一側」。(3)石丁檢查時發現「畫,題款,印章,都真真切切出自他的手」。
(4分,答對一點得2分)
3.(1)畫藝高,為人精明,戒備心重。(2分 ) 2)①襯托了胡笛的坦誠相待和。
(與胡笛的坦誠相待和。
形成對照 ),突出胡笛的率直和坦誠。②突出了主題,通過寫石丁在畫中作」暗記,,表現出對胡笛的不信任,批評了社會上存在的「信任」缺失現象。(4分,答對一點得2分,答對兩點得4分,不分點意思相近也可 )
4.①概括介紹。原文第四段概括介紹了胡笛的人品和畫藝。②
。如:「石先生,裱畫界雖有個別。
的人,但畢竟不能以偏概全。暗記者,因對人不信任而設,我著力去之,一是為了不玷汙先生的藝術,二是為了我們彼此坦誠相待。謝謝。我走了。」這一段文字表現了胡笛的正直與坦誠。③
(或:)。如「胡笛安閒地坐在畫案一側,眼睛微閉」「胡笛猛地睜開了眼睛,笑著說」「胡笛說完,很從容地走出了畫室」。通過這些描寫表現出胡笛的正直、鎮定和。
。④。主要通過石丁的猜疑來反襯胡笛的正直無私。(共4分,每點1分)
暗記 聶鑫森 閱讀答案
ztv-7的家長測試題答案。**雞!!!!!!!!!!!!!!!!!!
5樓:00夏含
答:家用電器著火不能用水滅火。首先立刻切斷電源,拉閘要帶上絕緣手套。撲救火災時,要關閉門窗,防止風吹助燃。要立即用乾燥的棉被蓋住火苗。火撲滅後,及時開啟門窗通氣。
答:1.檢查燃氣管道,用抹布沾上肥皂水沿管道塗抹一遍,燃氣洩露會出現氣泡。
2. 在沒有明火的情況下,現場千萬不要打或接**,用毛巾沾水捂住鼻子和嘴,馬上開啟窗通風,如有明火:關掉電源和廚房門,直接撥打119救援。
四、 家長應該如何教育孩子安全橫過馬路?(10分)答: 教育孩子應文明過馬路:
1.站隊過馬路;2.要走人行橫道;3.
要走地下通道;4.不要在道路上嬉戲打鬧;5.不要跨越護欄;6.
不要追、扒、攔車。
朗讀課文的技巧是什麼?
用來描繪熱愛讀書學習的成語
6樓:匿名使用者
1、讀bai書破萬卷 下筆如有du
神 2、行萬里路 讀萬卷書 3、書山zhi有路勤為徑 學海無dao涯苦作舟 4、囊瑩。
版繼日 5、孜孜以求權 6、孜孜不倦 7、挑燈苦讀 8、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿 9、性痴,則其志凝:
故書痴者文必工,藝痴者技必良。——世之落拓而無成者,皆自謂不痴者也。——蒲松齡《阿寶》 10、懸梁刺股 11、鑿壁偷光 12、燃薪夜讀 13、粘壁讀書 14、編蒲抄書 15、負薪苦讀 16、隔籬聽講 17、織簾誦書 18、映雪讀書 19、囊螢苦讀 20、豐編三絕 21、手不釋卷 22、發奮圖強 23、聞雞起舞 24、手不釋卷 25、學而不厭。
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19.一雙手,我察看張迎善的手,我與張迎善的對話,林業局工會負責人的介紹。20.整個手 掌面 手指 21.粗大 粗糙 醜陋 難看 3 5段指兩句22.張迎善用這雙手創造出非凡的業績,還因此,黨和人民才給了他崇高的榮譽。23.美 指張迎善所創造的非凡的業績及獲得的崇高榮譽 醜 指 張迎善為綠化祖國艱苦...
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忽忽的房間 16.答 吝嗇 無聊 17.答 形象生動的寫出了時間價值的意義與作用,簡單易懂,便於讀者理解。18.答 1 用了比喻論證,說明人生有不同的階段,每個時段都有各自該做的 事情,錯過了時間就無法補救。2 對比論證 舉例論證,舉例證明了擁有明確目標的重要性,通過對比有無目標的人的不同表現更加有...
天職閱讀答案,天職 閱讀答案
睢奇姒幹 二 一 1 連夜給他做了接肢的手術,並給打上石膏繃帶。或 接肢,打上繃帶等 2 1 愛莫能助 2 a類答案 好。突出了 攤 這一動作,生動表現了海爾曼 無能為力 的神態。b類答案 不好。加上逗號,語氣上不能一氣呵成,也看不出海爾曼對小偷的堅決態度。 1 作為醫生面對患者,救死扶傷是應盡的職...