1樓：匿名使用者
我做值日生。
我是星期六的值日生。
記得有一次，我們六組的同學沒有做好值日，結果被老師批評了一頓。現在想起來都很羞愧。
那一天，我們六組的同學來得很早。有的同學已經拿起了工具，可有的同學還在操場上玩耍。我走進教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來。
「對呀！」我就趕緊去拿工具，正好還有許多任務具呢．我挑了乙個拖把，便打掃起教室來了。都快要上課了，有的同學還在外面玩，上課鈴響了，老師經過走廊，看見我們班的衛生區這麼髒，很生氣。
於是走進教室說：「六組的同學站起來。」我們組的幾個同學就都站了起來，感到很慚愧。
老師又說：「快去把衛生區打掃乾淨。」我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具，跑到走廊裡打掃我們班的衛生區。
過了一會兒，我們就快打掃完了，有乙個同學跑過來對我們說：「老師不讓你們打掃了。」我們就迅速地走回了教室。
老師說：「今天六組的同學表現得不好。」
雖然老師沒有過多的批評我們，但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓，我們以後一定要齊心協力地把我們班的衛生打掃好。
2樓：匿名使用者
我做值日生。
今天我做值日生，我看到有個隨地大小便的遺留物，我和小明齊心協力把東西弄到隔壁教室。第二天，隔壁班的老師發飆，罰了他們班昨天打掃衛生的同學打掃乙個星期。
3樓：伍永芬懷緞
寫你值日有什麼收穫，主要是友誼、道德、思想或有關值日方法改進上的。正面看看有沒收穫，反面看呢。只要是你想到的就可以寫。乙個意思可寫一篇，有很多收穫就分成小個完整的意思各寫一篇。
關於"我當值日生"的作文600字
值日的作文
4樓：匿名使用者
星期五是我們小組值日。早上，我早早的就來到學校，和我們小組的6名同學開始了值日生的工作。
當我們開啟教室的門時，一股難聞的汗酸味迎面撲來。再看看窗上的玻璃，屋裡的桌子和地上都被一層灰塵包圍著，於是我們便開始分工打掃。我去打水，孫子華掃地，葛亞寧和高宇公升拿起拖布拖地，劉香楠擦黑板，付鈺擦玻璃。
我們分好工之後便開始幹了起來。劉香楠用一塊濕布從黑板的上邊往下豎著擦，再從黑板的左邊往右邊橫著擦，直到把黑板擦得像一面鏡子一樣乾淨為止。她擦完黑板後，又和付鈺一起擦玻璃，她們先用潮濕的抹布擦一遍再用報紙擦一遍，這樣反覆幾遍，玻璃也被她們擦得像水晶一樣亮。
我同學打完水，就拿起笤帚和孫子華一起掃地。尤其是葛亞寧和高宇公升同學，他們各拿著一把拖布，從教室的後邊開始一塊一塊地往前拖，就這樣反覆。
關於"我當值日生"的作文600字
5樓：釁實皮念
這個學期，不知道是怎麼回事，我好像一直在幫班上打掃衛生，我還經常因為忘記搞衛生而被罰掃、扣分。哎，這日子什麼時候是個頭啊！
上個星期，我因為和同學一起去打籃球了，忘了要打掃公共區這件事兒，同組的人毫不留情地向老師舉報了，我因而被罰掃三天衛生。第二天，同學又拉我去打籃球，我竟然再一次忘記了打掃公共區。或許，打籃球使我有點兒「四肢發達，頭腦簡單」了吧！
我又再一次被同學出賣，扣了三分並加罰三天衛生。
正巧，這個星期有兩次大掃除，我痛定思痛，帶著「秋風掃落葉」的勁頭，用力擦呀、掃呀，把公共區打掃得乾乾淨淨，一塵不染，徹底洗刷了我的「罪名」，我也是暫時松了一口氣。
星期四，老師又來差遣我們整個大組的同學打掃教室衛生，分給我的任務是擦窗戶。這可讓我頭痛了一下子，本來我家就不怎麼用桶子，要有也是那種超大號的，差不多有一公尺高，這桶子哪能帶？這可讓我如何是好啊！
我當即就跟老師說要換成拖地，結果老師一句「沒得選！」，二話沒說就把我給回絕了。我沒轍了，第二天只好帶一塊小抹布來，看能不能蒙混過關。
誰知道走到教室一看，我們這一大組大多數人都只帶了抹布，還有兩個沒帶工具的。結果老師「雷霆大怒」，當即下達新班規：打掃衛生工具沒帶齊的同學每人罰拖地板一天。
我聽後一下了焉了。
這次連罰乙個星期的衛生，搞勞動搞得我「手抽筋」，家裡人對此很吃驚，但我毫怨言：這既是對我過度放鬆的乙個教訓，也是對我的乙個警醒：要爭當一名優秀的中學生，德智體美勞，缺一不可！
我們做值日作文60字
6樓：武夷山大道
做值日，這是很平常的事。可是，我們班的同學對待它，就像對自己的學習一樣，非常的重視。尤其是第三組的組員，團結得最好。
這天，輪到我們值日。下了第六節課，我們先把椅子搬到桌子上，然後用噴壺輕輕地向地板灑了些水。稍等一會兒就分成六股，齊頭並進的掃起來。
剩餘的兩個較大的同學，他們在院子，教室前打掃環境衛生。打掃完了，我們細細的檢查了一遍，看看有遺漏的地方沒有。做完這項工作，接著是撣灰塵，檫黑板。
我們把白粉沫子收集到乙個盒子裡，倒到垃圾箱去。整理好這一切，我們就都蹬上窗戶臺，拉起玻璃來。擦時，一邊呵氣，一邊用潔淨的白布擦，越擦越明亮。
教室的六扇窗玻璃，沒有一塊是模糊不清的，都是透亮透亮的。窗台上撣得也是沒一絲灰塵。
名師點評：小作者寫了值日的事情，寫得非常認真，也寫得非常投入，但是若是能將你寫的文章分一下段，老師覺得這篇文章的思路會更加清晰。老師希望你還能在這篇文章中加入人的感情和想法，而不是單就描寫你們所做的事情，那樣會使文章更加充滿情感，不會顯得過於死板，比如可以加上你們對這次值日的感受，以及自己在團隊合作中的感想。
如何做乙個合格的值日生作文300字以上
7樓：匿名使用者
做合格的值日生。
1、同學們，你們看一看我們教室的環境怎樣，你感覺到了什麼？（學生說出：這是乙個乾淨整潔的教室。在這樣的環境裡上課，心情舒暢，感到很愉快。）
今天哪幾個同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班級，不怕髒和累，為班級盡職盡責。）
同學們猜一猜今天班會活動的主題是什麼？
2、情感教育（投影情境畫）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學們，從這幾幅圖中你看到了什麼？有什麼感受？（學生邊看圖邊找問題，最後引導學生說出：
衛生又差又亂，在這樣的教室裡上課，心裡很不舒服，會影響學習和身體健康等。）
3、讓學生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅等。）這些事怎樣才能做好呢？
4、談體會明道理為什麼要每天值日而且輪流當值日生呢？（引導學生說出：值日是為了同學們能在乾淨的教室裡學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該。）
今天我值日作文
早上，我急匆匆地趕到教室，因為七點十五分我要去參加數學奧林匹克競賽，所以我很想以次為理由讓值日組長放我一馬。可是組長劉麒張嘴閉嘴都是 值日 無奈之下，為了逃脫他的魔掌，我只得實行我的 越獄 計畫，朝比賽場地 也就是多 教室跑去。可是屢戰屢敗，總是被他抓了回來。不過在我的這一番折騰下已經七點四十五了，...
關於做值日的好詞好句，關於勤奮學習的詞語
海棠盈香 我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。李大釗 勞動卻是產生一切力量 一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。拉 喬乃尼奧裡 我知道什麼是勞動 勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。高爾基 愛學習形容詞語 一絲不苟 全神貫注 廢寢忘食 ...
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