1樓：經暖
篇一 課時：2課時。
課堂型別：造型表現設計應用。
教學目標：1、通過對汽車結構、功能的初步認識，指導學生設計汽車的草圖，或運用各種綜合材料創作汽車。
2、引導學生富有創意地運用各種型別地材料，在創作中體驗設計汽車美感，在創作與探索中，捕捉創作靈感。
3、通過討論交流，互相啟發，培養學生地動手能力和創新精神。
教學重難點：
1、通過對汽車結構、功能地初步認識，指導學生設計汽車的草圖。
2、創造性的利用各種材料，設計製作出有新意的汽車。
教具學具：繪畫工具、手工工具、製作材料等。
教學過程：一、組織教學：
二、講授新課；
1、匯入：在學生設計汽車之前，先讓學生欣賞汽車**(2023年生產的蒸汽汽車)，讓學生了解汽車的結構和功能，激化學生興趣。
2、新授：(1)學生觀察自己帶來的玩具汽車(公共汽車、火車、鏟土車等等)，請同學們說說這些汽車的共同點，它們的基本造型是什麼樣？都有什麼用途？
師小結：都有車頭——掌握方向。輪子——圓形——行走，車身有長方形或不規則形狀等。它們可以用來載客或鏟土等。
(2)欣賞其他同學作品。
2樓：櫻櫻魅子
首先你可以畫乙個人物，這個人物可以是汽車設計師也可以是一幅***，作畫之前要帶孩子了解汽車設計師這個職業是幹什麼的，設計師們要有什麼技能積累，然後在畫汽車設計師的時候可以把汽車設計師日常接觸到的事情變成乙個服飾和裝飾品體現在設計師的身上，而***可以畫一下汽車設計師的一天。
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簡算怎麼算。簡便計算是採用特殊的計算方法，運用運算定律與數字的基本性質，從而使計算簡便，將乙個很複雜的式子變得很容易計算出結果。主要用三種方法 加減湊整 分組湊整 提公因數法。他們使用的都是數學計算中的拆分湊整思想。主要步驟 遇見複雜的計算式時，先觀察有沒有可能湊整 運用四則運算湊成整十整百之後再進...
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我愛我家 我對學習有著濃厚的興趣，是因為我生長在 詩書傳世 的家庭中。讓我用幾個例子來描述一下吧。富翁 老爸 我家搬家很特殊，家具沒幾件，卻有許許多多的紙箱子，搞得搬運工以為我家是做生意的。每當有人問爸爸 您是哪行的大老闆？時，媽媽卻在一旁笑個不停。其實箱子裡裝的全是爸爸的書，他視書如命。每次搬家，...