1樓：琦妙
在數學上，應用題分兩大類：乙個是數學應用。另乙個是實際應用。
數學應用就是指單獨的數量關係，構成的題目，沒有涉及到真正實量的存在及關係。實際應用也就是有關於數學與生活題目。
應用題的解題 方法。
**分析法。
這實際是一種模擬法，具有很強的直觀性和針對性，數學教學中運用得非常普遍。如工程問題、速度問題、調配問題等，多採用畫圖進行分析，通過**，幫助學生理解題意，從而根據題目內容，設出未知數，列出方程解之。(例略)
親身體驗法。
如講逆水行船與順水行船問題。有很多學生都沒有坐過船，對順水行船、逆水行船、水流的速度，學生難以弄清。為了讓學生明白，我舉騎自行車為例(因為大多數學生會騎自行車)，學生有親身體驗，順風騎車覺得很輕鬆，逆風騎車覺得很困難，這是風速的影響。
並同時講清，行船與騎車是一回事，所產生影響的不同因素乙個是水流速，乙個是風速。這樣講，學生就好理解。
同時講清：順水行船的速度，等於船在靜水中的速度加上水流的速度；逆水行船的速度，等於船在靜水中的速度減去水流的速度。
直觀分析法。
如濃度問題，首先要講清百分濃度的含義，同時講清百分濃度的計算方法。
其次重要的是上課前要準備幾個杯子，稱好一定重量的水，和好幾小包鹽進教室，以便講例題用。
如：一杯含鹽15%的鹽水200克，要使鹽水含鹽20%，應加鹽多少呢？
分析這個例題時，教師先當著學生的面配製15%的鹽水200克(學生知道其中有鹽30克)，現要將15%的鹽水200克配製成20%的鹽水，老師要加入鹽，但不知加入多少重量的鹽，只知道鹽的重量發生了變化。這樣，就可以根據鹽濃度的定義列方程。濃度=溶質÷溶液，但加鹽之後，水即溶液的質量沒有變化，但溶質鹽增多，溶液也要增多(這點容易出錯，很多同學只認為溶質增多而忘記溶液也增多了)
什麼是應用題？
2樓：我是乙個麻瓜啊
應用題是用語言或文字敘述有關事實，反映某種數量關係，並求解未知數量的題目。每個應用題都包括已知條件和所求問題。
中國的應用題通常要求敘述滿足三個要求：無矛盾性，即條件之間、條件與問題之間不能相互矛盾；完備性，即條件必須充分，足以保證從條件求出未知量的數值；獨立性， 即已知的幾個條件不能相互推出。
小學數學應用題通常分為兩類：只用加、減、乘、除一步運算進行解答的稱簡單應用題；需用兩步或兩步以上運算進行解答的稱復合應用題。
3樓：網友
「應用題」是什麼？說直白些，不就是一種數學習題嗎？是人們從小學到大學都曾學過或做過的數學習題嗎？
是乙個人人都熟悉的用於數學學習的專用名詞嗎？死摳該名詞的定義對眾人沒有意義，因為哪怕唯讀過小學的，都有識別「應用題」的能力或經驗。討論「應用題」的數學教育功能，泛泛的說，意義不大，最好從「應用題」中具體的題討論起，即某道或某類應用題是否有利於學生對某個數學概念或方法的理解和認識？
難度如何？方便度如何？呈現了什麼樣的數學規律？
總之，學解應用題不過是想通過「應用題」這個題型來達成學生對某個特定的數學知識的應知會用。
4樓：網友
要用數學解題方法解決的實際問題。
什麼是應用題_解題方法
問答題是不是應用題？
5樓：漁民
不是，答問題只需要用語言表達完整清楚，而應用題需要列算式計算，最後得出結果。
什麼是應用題？
數學應用題現在叫什麼
6樓：小嚇我就
＂數學應用題＂現在都叫＂解決問題＂。
這類題都是數學在生活中的運用，除了幾何圖形方面的，小學階段其他的這類題目都是用加、減、乘、除來計算。孩子不會解答＂應用題＂，就是因為不理解＂加、減、乘、除的意義＂，所以就需要「解決問題」。
7樓：網友
原創1年前。
三年級數學解決問題專項，涉及面廣，有難度。以前的應用題現在改名為解決問題。不管叫什麼名字，終究是換湯不換藥，下面這50道題涉及應用題的幾大項問題，如：和差問題和和倍問題等。
第一題，求張老師還剩多少元？就需要知道總的價錢8000元，花去的買電腦和印表機的錢，可以列式為8000-（6387+986）=8000-7373=627（元）或8000-6387-986=1613-986=627（元）。這兩種方法都可以，然後解答。
需要強調的是列式要完整，不要一次性寫出得數，需要分步寫，答，也要寫完整，所有的都寫完後，這道題才算正確。
這些題都很有代表性，有的題有一定的難度，課後要多練。可以找一些相關的題加強訓練。
8樓：幸福一家人
總數量。
在解題時，先求出乙份是多少(即單一量)，然後以單一量為標準，求出所要求的數量。這類應用題叫做歸一問題。
解題時，常常先找出「總數量」，然後再根據其它條件算出所求的問題，叫歸總問題。所謂「總數量」是指貨物的總價、幾小時(幾天)的總工作量、幾公畝地上的總產量、幾小時行的總路程等。
9樓：冀又槐
數學應用題現在叫問答題，解決實際問題的。
10樓：斷霞
數學教育中，應用題（applied problem 或 word problem）通常是指把含有數學關係的實際問題用語言或文字敘述出來，並運用數學知識求解給定問題的題目。
11樓：網友
這類應用題叫做歸一問題。
12樓：你一
數學應用題現在叫解決問題。
13樓：大兵兵愛曬太陽
還是叫應用題啊，一直沒有其他的叫法。
14樓：虎妞乖兒
應用題有的地方還是應用題，有的地方改成了數學思維。
15樓：留雨待晴
數學應用題現在改為解決問題。
解答題是什麼型別的題?
什麼是歸一應用題，什麼是應用題？
塗弘厚 歸一應用題 直進歸一 求出一個單位量後，再用乘法求出結果。逆轉歸一 求出一個單位量後，再用包含除法求出結果。從應用題的結構上看，給了單一量和數量，根據前兩個條件就可以求出總數 工作總量 總數量是固定不變的,然後根據總數量求出每份數,份數.總數量 份數 每份數，總數量 每份數 份數 歸一問題應...
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