1樓:網友
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2樓:匿名使用者
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3樓:愛幻想的芸
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4樓:菀蘭隱雪
12.盡,用盡了。表示窮苦人民為了生存製陶到了沒有材料可用。運用誇張的手法,將底層勞動人民為了生活不停勞動卻難以果腹的悲傷,與下文統治者不勞動卻錦衣玉食形成鮮明對比。
13.《陶者》整首詩歌層層對比,前兩句以陶者的辛勞與居無片瓦對比,後兩句以剝削者的無所作與居住大廈對比,突出付出與收穫的懸殊。同時,詩歌前後更是形成鮮明對比,突出了社會的不公平,表達了作者的憤慨與對勞苦大眾的同情。
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5樓:雲南新華電腦學校
江河印記攝影大賽開始啦。
6樓:張家主任
用《紅河印記》作為標題就可。
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7樓:茴億秋雨
茂盛的樣子 2.從上往下看,這裡指高踞3.情趣 4.
寄託5.昏暗 6.花7.
揹著 8.蔬菜9.擺放,放置 10.
酒杯11.精神不振的樣子 12.拘謹、拘束不自然或約束,限定,限定空間。
13.肥沃 14.像魚鱗似的浪紋。
15.起初,剛剛 16.美好的樣子17.
在風中散開 18. 猛烈19.代魚 20.
毀壞,這裡指耽誤。
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1 2 3 接二連三 333 555 三五成群 3.5 不三不四 5 10 一五一十 9寸 1寸 1尺 得寸進尺 接二連三三五成群不三不四一五一十得寸進尺 dot 嗜徘徊 2 三五成群 4 一五一十 5 得寸進尺 另外倆想不到 逸家之言 1 2 3 一而再再而三 333 555 三五成群 3.5 不...
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1全部以前做過,答案好像是 1.我們希望和平 2.我們並不畏懼戰爭 3.希望能夠在我們手中實現和平?這一條記不清楚了 1 求和平,和平是社會的主題 2 戰爭是為了自由 3 要和平,最好不要戰爭,要讓和平長存 初二語文 第二學期 19梵谷傳 初二第二學期語文教案.wps 初二語文 第二學期 19梵谷傳...
Help只想和你接近 閱讀答案 初二語文快樂暑假練習十二P
接近 從身體的接近逐漸走向心靈的親近。源於孩子懂得主動地關心和.希望對你有用!不要忘了 給我.學習語文需要什麼?語文主要考查的還是文學素養 像詩詞解析 閱讀 作文還有仿句 鍊句 個人觀點之類 基本文字知識 資訊提取能力。教材再怎麼變這個是不會變的。所以語文是不可能快速提高的,還是重在積累啊。現在是放...