1樓：i之昂張
1、利用有趣的動畫展示。讓孩子們對所要講的知識點產生興趣。
2、讓孩子們進行小組討論。開展小組討論可以開拓孩子們的思維，讓課堂活躍起來，互動自然也就多了。
3、獎懲模式。課堂採用積分原則，問題加一分，課堂結束後進行統計，最高的小組或個人可以得到獎勵，最低的受到懲罰。
2樓：匿名使用者
第一招：隨機點名，可以通過電腦設定乙個小程式，也可以隨手拿出身邊的一疊班級作業本，抽到誰的本子就誰來，保證公平公正公開，保證能把「瞌睡蟲」趕跑。
第二招：勇者pk，符合一定要求的同學起立，兩兩進行pk，先從較弱的同學起點名，自由選定對手，然後搶答老師的提問，勝者得贊，敗者請坐。
第三招：頭腦風暴，將單詞或句子以腦洞題的形式呈現給學生，或看圖猜字，或腦筋急轉彎，只怕想不到，不怕猜不到。熟練之後還可以讓學生反轉，相互出題，你演我猜，思維在你來我往中得到提公升。
3樓：零洛
老師要轉變觀念，解放思想，明確師生互動的好處，明確課改的目的和意義。
課堂氣氛一定要融洽，師生感情一定要和諧。
4樓：頭皮下大雪
想和學生互動，首先就要激發他們的興趣，當你發現你激起他們的興趣的時候，學生自己就會來找你互動。
5樓：網友
簡言之，多設計活動，理論聯絡實際，比如設計些問題，結合當前社會實際，大家互相**吧。
6樓：匿名使用者
另外，也可提前讓學生或家長錄製一些與教學內容緊密相關的**（唱歌、繪畫、遊戲、小實驗、廚藝、旅遊、成長記錄等等），讓學生和家長成為我們重要的教學資源。
對於中學教師來說，可通過錄屏軟體錄製剪輯符合直播平台上傳容量的幾何畫板、各種格式的動畫和其他教學資源**，盡可能把線下的優質教學資源搬到線上。
7樓：中國學習網
教師可提前推送**、音訊、檔案進行課前預習，課中點名、簽到。教學過程靈活多樣，教師授課可呈現ppt 動畫效果，靈活使用線條、圖形、教學輔助工具、**、文字輸入等多種教學工具，方便靈活。
教師授課過程中可使用文字、語音、**等形式和學生實時互動，學生還可通過舉手發言等功能互動，學習結束後，學生可通過互動問答和教師互動交流，真實還原線下上課場景。
老師學生10個互動方式是什麼?
8樓：科技源於生活
老師學生10個互動方式是：
1、上課第一天，給出本學科的重要內容，衝擊學生的固有觀念。
2、發放資訊豐富、美觀和適於學生使用的教學大綱。
3、讓學生了解自己的學習風格。
5、定規則，包括缺席、遲到、考試程式、成績評定、基本禮節，以及如何執行規則。
6、公布辦公時間，並且保證準時在辦公室等候學生。
7、告訴學生正當合作和學術上不誠實行為的區別，讓學生清楚何時允許合作，何時需要獨立完成作業。
8、上課前，老師站在教室門口，和每乙個走進來的學生打招呼。
9、準時開始上課。
10、用謎題、疑問、悖論、**等引出當堂主題。
互動方式：1、雙向型。在這種互動方式中，師生之間資訊互送、互收、互相反饋。在課堂上主要表現為師問生答或生問師答等的師生對話形式。
2、多向型。這種互動形式與雙向型互動不同的是，互動過程中除了師生之間有相互作用之外，學生之間也有相互作用和資訊的雙向流通。強調資訊的多向傳遞反饋。
在課堂上的常見形式是：同桌討論、小組合作學習、小組競賽等。
3、網狀型。在這種互動中，學生和教師構成一張緊密聯結的網，每位學生、每個老師都是這張網的乙個結點。
師生互動方式有哪些
作為一名新老師,怎樣才能管住學生
作為一名新老師，可以用以下幾種方法管學生 妙招一 抓住最醒目的那個 刺頭 學生，狠狠教育一番。當新接了乙個班級的時候，走進教室的第一件事，就是尋找到班級裡那個最頑皮的 刺頭 學生，把他揪出來，狠狠教育一番。殺雞儆猴，其他同學，就會覺得這位新老師，不會好惹的，自然，也就能遵守紀律了。妙招二 多表揚，多...
大學生怎樣才能學到的知識，大學生怎樣才能學到最新的知識
請你按照教學計劃學習，把基礎學好。首先，你要明確上大學是幹嗎的，大學畢業你想有個什麼樣的生活。有一個明確的目標，有了動力，大學怎麼過都是充實的。其次，拿出70 以上的時間用於學習。現在大學氛圍普遍比較浮躁，沒事就聚會 k歌 看電視 玩遊戲.能真正踏實的學習，學到你想要的知識真的很難得，一些馬上要畢業...
老師怎樣才能成為學生的「鐵哥們」「好姐們」
和學生做朋友可以，但是一定要有距離感。可以和個別學生做朋友，但是千萬別和全班的學生做朋友。做朋友可以，但是在學習和班級管理這件事上，一定要嚴格，甚至要更嚴格，嚴師出高徒是有道理的，如果你是嚴師，偶爾輕鬆一下他們會認為你很好，但是如果你一直是他們的朋友，你想嚴格的要求他們，對不起已經晚了。從教30年的...