1樓：匿名使用者
設快車的速度為x,慢車的速度為y，則可得全程為8（x+y），又因為相遇後快車和慢車共行了2小時，所以可得。
8（x+y）=2（x+y）+350+2506（x+y）=600
得 x+y=100
又因為已證全程為8（x+y），所以甲乙兩地距離為8（x+y）=8*100=800（千公尺）
2樓：匿名使用者
解：分別設快車、慢車的速度為x、y,甲乙兩地相距距離為a則有題意可知 8(x+y)=a
兩個小時後，快車與慢車之間的距離為：
2(x+y)=a/4
則可知，快車跟乙地的距離加上慢車跟甲地的距離應為。
a-a/4=3a/4
根據已知條件可知。
3a/4=250+350=600
所以 a=800
則可知甲乙兩地相距800千公尺。
答：甲乙兩地相距800千公尺。
3樓：匿名使用者
設甲乙相距x千公尺。
x/8=(2x-250-350)/(8+2)x/8=(2x-600)/10
8(2x-600)=10x
16x-4800=10x
6x=4800
x=800答：甲乙相距800千公尺。
4樓：紫韻_亞夢
甲乙兩地相距x千公尺。
甲乙兩車的速度和不變。
x/8=(x-250-350)/3
解得。x=960
5樓：匿名使用者
設甲車速度為x，乙車速度為y，兩地相距z，8x+8y＝z10x+250＝z
10y+350＝z
在對起來解。
得x＝55 y＝45 z＝800
這是五年級的數學題，幫幫忙！！！
6樓：匿名使用者
1.寬=長*5/9=18公尺*5/9=10公尺面積=長*寬=18公尺*10公尺=180平方公尺2.（1）4200字*（1-5/7）=4200字*2/7=1200（字）
（2）500字/（1-4/9）=500字/（5/9）=900（字）萬元*（1+1/4）=960萬元*（5/4）=1200（萬元）
誰來教教我一道五年級數學題？？急急急急！！！！！
7樓：股熱風
很簡單，設甲的錢數為x,那麼甲的錢數的小數點向右移動一位就是10倍x，即乙的錢數為10x，10x + x = 11x =，那麼x = 所以甲的錢數是24.
5，乙錢數是245。
幫我解答一道五年級數學題。。。急急急！！！
8樓：匿名使用者
應該是多走了千公尺吧！因為他先走了千公尺，回到家又走了千公尺，再從家走到學校是千公尺。
千公尺）
一道五年級數學題！！跪求啊！
9樓：我不是他舅
面積=2×(8×4+6×4)+8×
答：粉刷這個教室需要花元。
五年級數學思考題10道 急！！！！！！！！
求解答小學五年級數學題，小學五年級數學題，求解答！！！
左面和後面都沒有人，說明曉曉是最後乙個人 所以這個方隊一共有 8 8 64 人 左面沒有人，說明曉曉所在的列是最後一列，而且她是最後乙個人 後面沒有人，說明曉曉是所在行的最後一行，而且她是最後乙個人。所以這個方隊一共有 8 8 64 人 其實左邊沒人跟右邊沒人的概念都是一樣的 因為我們現在閱讀的習慣...
五年級數學題，可加分，五年級數學題
1 3.7x 6.9 3.6x 3.01 3.7x 3.6x 3.01 6.9 0.1x 9.91 x 99.1 2 0.6 2x 1.8 3.18 2x 1.8 5.3 2x 5.3 1.8 2x 7.1 x 3.55 3 2.6x x 0.1 0.75 1.6x 0.1 0.75 1.6x 0....
小學五年級數學題，小學五年級數學題
詳細的幫您分析下這個題目，希望樓主能注意我的回答呵呵。答案您已經知道了 不再贅述。現在我來嘗試對此類問題的解決方法做出解釋假如現有10個人需兩兩合影，共有多少張 解決方法是先從10人中任選出1人，則有10種選法 剩下了9個人跟選出來的人合影，則有9種選法。但是需考慮1 2合影和2 1合影是重複的同一...