1樓:匿名使用者
高中課自主學習的部分比初中課多,除了平時老師布置的任務,要自己有所計畫,不能只是跟著老師走,要學會自主學習。
高中課檢驗學生的實踐能力較多。
每天都比別人學一點,就能進步。注意積累。
***必修課是必須學習的,是統一的;選修課是學校根據情況選擇的,選修課本會發很多本,其實大部分學校選修的課本都一樣,只有少數不一樣,應為將來高考時,優選做題,就是從選修課本上出題,你們將來選修哪本,就做相應的題。
你的成績不錯,應該預習,可以幫只你提前了解將來要學習的課程,幫助你理解,預習時,只學基礎就可以,基礎知識了解了,老師講課時穿插的相關題目就能較快的理解了。
2樓:匿名使用者
高中的更難但也有初中的知識最好結合一下不過高中不是初中不太好學不像初中一樣只有好腦子不行。
3樓:網友
高中比較看重自學,上課反而不是很重要。
4樓:匿名使用者
首先最明顯的不同是難度增加了很多,象數學之類的課經常聽得雲裡霧裡,所以上課一定要好好聽(雖然很老套,但絕對必要),跟上老師的思路,盡量上課就搞懂,英語之類的文科也一樣上課能記就記住,別想著回家後再說,因為回家後很可能因惰性就不管了,更何況一般情況下在學校學習效率比較高。當然你要是夠聰明,也可以有選擇地不聽而自主學習,我們班就有這樣的牛人。總之選擇你自認為效率最高的方法。
還有重點與非重點學校上課節奏也會很不一樣,你的情況我也不了解,你自己把握罷。
5樓:匿名使用者
學生進人高中後,學習就登上了乙個新台階。新的教材、新的教學要求,在學生面前擺下一道道難關。有的學生在初中時學得蠻不錯,學習成績很好,可是到高中後,卻很不適應,聽不懂,學不會,成績甚至出現不及格,高掛紅燈。
為什麼呢?就是因為沒有根據高中學習的特點而學習。
高中學習的特點。
高中教材的特點。
(1)知識量增大 學科門類,高中與初中差不多,但高中的知識量比初中的大。如初中物理力學的知識點約60個,而高中力學知識點增為90個。
(2)理論性增強 這是最主要的特點。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中則要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加強。如初中代數側重於解方程、運算,而高中代數一開始就是相當抽象的集合、對映。
初中政治講的是法律學這類聯絡事實的內容,高中則要求學習經濟學,馬克思理論這樣哲學性的東西,比較之下更為抽象。
(3)系統性增強 高中教材由於理論性增強,常以某些基礎理論為綱,根據一定的邏輯,把基本概念、基本原理、基本方法聯結起來。構成乙個完整的知識體系。前後知識的關聯是其乙個表現。
另外,知識結構的形成是另乙個表現,因此高中教材知識結構化明顯公升級。
(4)綜合性增強 學科間知識相互滲透,相互為用,加深了學習難度。如分析計算物理題,要具備數學的函式,解方程等知識技能。
(5)能力要求提高 在閱讀能力、寫作能力、運算能力、實驗能力需要進一步的提高與培養。
6樓:匿名使用者
你問題問的不太詳細呵。
認真學,提前學,自主學,好好學!!
高中課程和初中課程有什麼關聯嗎
7樓:正香教育
初高中知識關聯性不是特別大,高中等於是學習的乙個新開始。高中學習要學會跟著老師走,上課聽講,下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以你想有個好成績,最好還是跟著老師走。
看科目。1.數學關係不大。初中數學不好的人到了高中,只要認真一點,完全可以變好。
2.語文更是沒什麼關係。
3.英語關係大一點。所以在初中就要好好學英語了。或者報補習班搶救。
4.文科,歷史政治地理,一點關係都沒有。只要肯背,這些都好說。
當然不是乙個檔次。上完高中的感覺就是,好像初中時一路玩過來的一樣,即使不用太用功,也考得上。上高中除了智力超群或命特好的那種人,不踏踏實實地下功夫學習,一定沒戲,也就是,即使用功,也未必能考好,所以一定要有屬於自己的一套學習方法。
每天有些計畫,讓自己的生活過得充實一些。
上高中一定要擺正學習心態,高中的知識明顯比初中的難度更大一些,即使是高一也明顯比初三的難得多。而且在初中還是以老師的輔導為主,而高中的學習主要是以自主學習的學習方法為主,所以現在一定要培養自己的自學能力。
還有,在上高中之前,我勸你先趁假期把初中的(尤其是初三的)知識再梳理一下,並做好高一第一學期知識的預習工作,以免造成知識銜接不上過渡不好。在剛開始上高中的時候,難免會有些不適應,不過不用擔心,只要把各個知識點掌握好了,很快就能適應了。哦,提醒你一下,上高中之後不要太看重分數,因為分數高的畢竟都是少數,只要分數在70分以上(百分制換算的)就不錯了,一定要做好心理準備喲!
初中和高中的學習有什麼不同
8樓:甬江觀點
高中學習最重要的是效率。學過的知識要馬上掌握,並且永遠不忘,所以自律自學很重要。不要遺忘。
總複習的話,只是查漏補缺。因為知識連貫性比較強,如果前面學的忘記了,後面的課就聽不懂了。
9樓:優點教育
我今年上高二所以對此深有體會,高一時最重要的還是數學由簡到難,先是集合類較簡單但不可懈怠因為會越來越難就高一來說集合幾乎貫穿始終學得好是應該的,隨後漸漸會難一些比如函式,三角恒等變換等等你一口氣熬過來就好多了。另外作業中有不會的很正常千萬別抄,哪怕錯的離譜老師不會怪你的。
高一沒有副科這是老師常說的,政 史 地 生都不能掉以輕心與初中上課聽聽做做別的作業不同,高中這些科目很系統一環都不能掉畢竟高二要選課,選了它就要到高考所以大高基礎很重要。我正為我生物發愁呢所以一定記住政 史 地 生的重要,至少小高考包過關,這必須的能得a更好。
物理,化學我後講首先好數學物理計算沒問題,理論就看你自己的了,物理多體會要。化學同理不多說。語文英語多背不會差,語感是你的高分必須的。
全是我自己的經驗純手打, 希望你高中成績ok。哈哈。
10樓:世友品味
初中和高中的學生有大不同,首先從學習的內容上來說,高中生要比初中生學的深,學的廣,知識課門開的也多。高中生的思想要遠遠成熟於初中生。高中高中生的素質教育和初中生的素質教育不一樣。
高中高中分門別類,你都要學,而且你要學好了,參與考試才能參加考大學考試,如果你初中都學不好,你現在考高中都有點難,好像是。
11樓:重慶新華電腦學校
初中打基礎,高中學的更難,而且需要自覺。如果基礎不好不想讀高中,還可以選擇職校,畢業一樣的可以公升學考大專本科。
高中課程和初中課程相比有什麼不同
12樓:花梔丨
第一,學習難度不同:初步看初高中的課本和章節基本上一致,但仔細一看其難度是完全不同的,由於我省把中考定 位成考核考試,所以對知識的外延部分不做太高要求,不要求學生做深層次的理解,但高考是全國性的選拔考試,對學生深層次理解提出很高的要求,我們做過精細 計算,高中學習難度係數是初中的12倍以上,不同的學習難度的差異,就要求學生在深層次理解上下很大功夫,同時要學會對重點知識的歸納總結,很多同學還拿 初中的學習經驗來學習高中課程,這是大多數新高一學生的學習誤區。
第二,學習要求不同:很多新高一同學成績不理想的原因,就是在進入高一階段由於各科難度猛增、知識點增加,學生還拿中考的要求對重點難題要求100% 掌握,就會出現學習效率很低,學習時間不夠,學習沒有信心的情況,其實很多學生不知道高考和中考的要求是不同的,再好的學生也不可能像初中一樣得滿分,高 中生應該學會捨棄,主要抓重要知識學習,抓基礎知識學習,所以高考的必勝法寶就是「得基礎者得天下」。
第三,學習方式不同:很多中考高分同學都是家長要求不停補、不停學,被逼出來的,這樣的學生注重的是對題型的模仿、記憶,而不是注重對知識的理解、思 考和歸納總結,所以高中階段應該給學生一點單獨時間多總結、多思考。特別是在課堂上理解、消化知識的過程非常重要,佔整個學習的主導,這就要求高一學生由 被動學習向主動學習轉變。
第四,學習方法不同:初中生在學習過程中很少講究學習效率、學習流程、學習方法,只要聽話就能在中考中取得比較好的成績,而高中由於難度係數和高考階 段的要求不同,競爭會更加激烈,這就要求高中生應該注重學習方法,學習流程的研究,培養良好的學習習慣會使你達到事半功倍的,好的學習流程一定會帶來好的 學習成績!最適合的學習方法才是最科學的,這種學習方法是需要在不斷摸索和體會中慢慢總結的。
13樓:
高中課程比初中課程的難道會大很多。
高中學習和初中學習有什麼不同
14樓:海風教育
高中生面臨的就是對於很多孩子來說很重要的公升學考試,這場考試對於很多學生來說是關乎十幾年學習的乙個挑戰,通過這次考試可能有的人會考上985,211,也有可能名落孫山,我們需要做什麼來在這一階段完成乙個好的跨越呢?
一、調整心態,完美度過。
在一場大型考試中要取得好的成績,一定離不開好的心態,我們一定要調整好心態,保持好的心態並且以平常心去對待,就可以獲得出乎意料的結局。想要在戰場上取勝,重要的無外乎靠戰前的準備,準備越充足在打仗的時候越有勝算,所以做好充足的準備一定是沒錯的。
二、多做練習,不要厭倦'
很多學生在不停的做練習的時候,就會產生倦怠感,這種時候要學會很好的處理自己的這種負能量,讓自己不被這種負能量所打敗,才可以走到勝利的終點。凡是成功的人都會在自己的領域做很多事情,這些事情或許很枯燥,但是很多時候都會因為能夠一直做一件事而獲得成功,術業有專攻,做的精才會更加優秀。
15樓:看那個撒比
1.課本的作用不同。高中英語的課文只是給你乙個範本,大量的學習要靠課外閱讀,要將課外的泛讀和課內的精讀相配合,進行自主學習。
同語文一樣,英語成績不是教出來的,而是學出來,用出來的。
2.好奇心減少。初中學生剛接觸英語,比較好奇,上課時經常表現踴躍,紛紛舉手回答問題,但到了高中後,很多同學不肯在課堂上直接表露。
怎樣適應。親近英語。可以讀讀單詞量在500至800字左右或800至1000字的英語**,要注意最好是每頁只有五六個生詞,從簡單的先入手,水平相宜,從而親近英語,培養語感。也可以看看各大衛視的英語類節目等,因為這些節目有字幕、影象,比較適合同學們學習。
數學—初高中數學的區別。
1.高中數學內容抽象性、理論性更強,尤其是在高一代數中,首先碰到的就是理論性很強的函式,使一些初中數學很好的學生難以適應。
2.高中數學的思維方法向理性層次躍進,初中數學要簡單些,按一定步驟就可解決,而高中數學的解題更複雜,要求學生多角度多方面思考。
3.知識內容有所增加,學生在同樣時間內掌握知識的工作量要明顯增多。
怎樣適應。1.別有依賴心理。初中數學學習中,教師會列出中考各型別題目進行反覆練習,學生易養成依賴老師、套用模式的習慣。
到高中這種模式就完全轉變了,況且初中數學家長還可以稍加輔導,但到了高中,大多數家長知識水平已無法跟上。這時候,能靠的只有自己。
2.不能思想鬆懈。如果用初中方法學習高中數學,沒有在思想上重視,方法上改變,即使是拔尖的學生也很容易跟不上。
高一是高中三年中最關鍵、打基礎的階段,一旦跟不上就很難趕上。所以,高中學習,一天都不能鬆懈。
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