1樓：友達日語培訓
一級對能力的要求。
一級是能力測試的最高端別，對日語能力的要求很高。具體如下：
日語學習時間在900個小時左右，掌握掌握2000字左右的漢字；10000個左右的詞彙；日語的高階語法。（能滿足社會交往、大學學習及基礎研究的需要）
很多人認為一級只要求900個小時的學習時間，應該不難。但實際上著900個小時應該是有效的900個小時。也就是說，學習內容完全被消化的900個小時。
所以，900個小時可能是2000個或3000個小時。具體要因人而異，不能一概而論。但不論對誰來說，一級都不是輕而一舉就能真正通過的。
之所以用了「真正」是因為很多過了一級的人，實際上並沒有具備一級的實力。是否具備了一級實力就看你的水平是否達到能滿足社會交往、大學學習及基礎研究的需要。
學日語要具備多少詞彙量
2樓：新東方歐亞教育
日語學初級階段基礎詞彙量掌握1000個以上，學得更深入一些的，詞彙量要求在2500個左右，達到了n5、n4的級別，對於學習日語要求不太高、未來也不需要大量使用日語的人來說，已經非常足夠。學習日語推薦到新東方歐亞教育。免費領取，新東方日語精品試聽課。
3樓：天道教育
全世界參加人數最多的日語水平考試—日語能力考試(jlpt)特別是日語n3學習方法曾經給出乙個標準。這個考試從低到高一共設定了五個標準，其中n5水平，100個漢字，800個日語詞彙。n4水平，300個漢字，1500個單詞。
日語n3水平，600個漢字，3000個單詞。n2水平，1000個漢字，6000個單詞。n1水平，2000個漢字，10000個單詞。
有同學就說了，那是不是達到n1水平，我就和日本人的詞彙量持平了，就能和他們談笑風生了。乙個普通日本人到底有少詞彙量？日本的專家學者們還真做了調查，根據日本學者宮島達夫編著的《圖說日本語》，再綜合其他學者的研究發現，日本人的平均詞彙量水平是這樣的6歲之前，漢字無統計，5000單詞小學階段 1000漢字，5000~2萬單詞中學生階段 2000漢字，2萬~4萬單詞高中生階段 2000以上漢字，4萬~4.
5萬單詞大學生階段 2000以上漢字，萬~5萬單詞按這個標準，漢字量上倒是差不多，但從單詞量上看，也太嚇人了吧！來看看日語能力考試各個級別相當於日本人的哪個水平。
n5 ，800單詞 約兩歲半的水平n4 1500單詞 約三歲的水平n3 3000單詞 約四歲的水平n2 6000單詞 約小學低年級水平n1 10000單詞 ，約小學中年級水平首先日語單詞本身就多。
4樓：張夏至說教育
1 級：掌握較高階語法、單詞（ 2000 字左右）、詞彙（ 10000 左右），除掌握社會生活中必須日語外，還具備在日本大學進行科學研究的綜合日語能力。（學習日語 900 小時）
日語使用情況：
日語的使用範圍包括日本國全境（琉球地區大部分使用，有原住民使用琉球語，日本不承認琉球語為獨立語言）。
日語在世界範圍使用廣泛，因為日本動漫產業在世界範圍內的影響力，雖不是聯合國工作語言，在世界上影響力也很大。特別是對於與acg相關的物什，日語幾乎是唯一的用語。
日語主要在俄羅斯，東亞，東南亞，南亞，大洋洲，美國，加拿大，墨西哥，南美洲等國家和地區，及歐洲的英國為少數的重要語言。
日語在網路使用者中的使用人數有9900萬人，居世界第4位。以日語為母語的人有1億2700萬人，在全球的使用者人數為128,204,860人，在20個國家中位列第9，而網路使用人數則上公升了5位。
把日語作為通用語的國家並不只有日本，帛琉的昂奧爾州也在把日語作為通用語，因為2023年到2023年日本曾統治帛琉，在那期間使用了日語授課。
5樓：匿名使用者
什麼意思？剛開始學肯定不需要的啊。
6樓：友達日語培訓
日本語能力測試jlpt（the japanese-language proficiency test）是由日本國際交流**會主辦的，面向母語為非日語的日語學習者的日語語言能力測試。每年7月和12月由日本組織在全球各地統一進行考試。根據難度和水平的不同共分為n5到n1五個級別。
n1：要求能夠理解各種場面上使用的日語。一般需要掌握8000-10000單詞，800條語法。申請國公立大學院生，要求日本語能力測試jlptn1日語合格證書。
當然，n1雖是能力考的最高端別，某種意義上也是日語學習的開端。n1之上，在聽說讀寫各方面還有很多值得積累學習的東西。
n2：要求能夠理解日常使用的日語，並一定程度上理解範圍更廣的各類話題。一般需要掌握4000-7000單詞，200條中級語法。
日本語能力測試jlptn2日語合格證書，是申請日本專門學校、大學本科、大學別科、部分私立大學院的基本要求，是赴日學習、工作的敲門磚。
n4：要求能夠一定程度上理解日常日語對話，掌握日常生活中常用的詞彙及句子。一般新版《標準日本語》初級上下冊的學習可以滿足n4的考試要求。
n5：要求熟練掌握五十音圖，能夠掌握一定日常會話。
日語高考多少詞彙量
7樓：甜筒第二支免單
日語高考詞彙量如下：
高考日語考綱詞彙量2400+。
高考日語《考試大綱》大約規定了2400個詞語，這些詞語就是高考測試的基本範圍。
這2400個詞語除了以初高中日語課程標準規定的課標詞彙，同時加入了考試部門(大綱制定專家組)認為比較貼近學生生活、比較常用而課標中沒有的詞語。
日語能力考n3要求的詞彙量是2500個。所以初高中在學校學的外語不是日語的同學，如果想用日語高考，日語學到n3的水平基本上就可以了。
考綱內詞並非全部都考
考試大綱》是高考命題的依據，其規定的詞語自然就是高考試題命題時參考的詞語範圍。但是，2400個詞彙那麼多，不可能每年都會出現。在高考試題的題型中，有聽力、語言知識運用和作文。
這2400個詞彙也包含語言知識運用題以外的這些的內容。比如，閱讀理解部分，雖然文章篇幅較長且主題較為豐富，會出現較多的詞彙，但是高考閱讀理解部分的文章量和考察的內容領域畢竟有限，也不可能出現太多的詞彙。
也就是說《考試大綱》規定的2400詞在每年的高考試題中也只是出現一部分。
如果分析幾年高考試題就會發現，有一些詞語是高考常考、必考詞語，大約在1000詞左右。這1000詞要重點掌握。
高考日語詞彙量多少
8樓：最美不過初遇
高考日語詞彙量為2000詞左右，聽力部分通常很少有生詞出現。
因此，平時詞彙量的積累是一方面。我們常說聽力平時就要慢慢練習，要「灌耳音」，這不無道理，這就是另一方面。考前輔導對於聽力部分來說，如果沒有平常的訓練，沒有詞彙量的積累，著實不易。
未名天日語建議同學們可以在考前輔導的時候通過給學生聽歷年高考日語聽力，讓其熟悉高日語聽力的流程，並且在聽的時候將關鍵詞記下來或者劃出來，通過這種方法來訓練其聽力，可以幫助其對高考日語聽的語速，表達、題型方面的進一步了解，並且通過蒐集材料熟記歷年高考聽力高頻詞彙。
高考日語的日語知識運用就是我們常說的語法部分。分值為40分。語法知識是乙個長期積累的過程，考前輔導時，可以針對學生平時的錯題進行細緻的講解，再對於平常強調過的重難點進行鞏固和進一步理解，通過歸納歷年高考日語語法真題，訓練學生做題方法及熟練度。
日語等級考試四到一級所需的詞彙量分別是多少喔?
9樓：匿名使用者
1 級：掌握較高階語法、單詞（ 2000 字左右）、詞彙（ 10000 左右），除掌握社會生活中必須日語外，還具備在日本大學進行科學研究的綜合日語能力。（學習日語 900 小時）
2 級：掌握較高程度的語法、單詞（ 1000 字左右）、詞彙（ 6000 左右），具備一般性的會話、閱讀、寫作能力。（學習日語 600 小時）
3 級：掌握基本語法、單詞（ 300 字左右）、詞彙（ 1500 個），掌握日常生活中常用會話，可閱讀及書寫簡單的文章。（學習日語 300 小時）
4 級：掌握初級語法、單詞（ 100 字左右）、詞彙（ 800 左右）、會簡單會話，可閱讀及書寫平易、簡短的日語文章。（學習日語 150 小時）
要過日語二級要精通大約多少個詞彙？
10樓：匿名使用者
要求學習日語的時間在600小時左右，學完中級日語課程掌握一部分日語高階語法。漢字（1000字左右），詞彙量（6000個左右），具有在日常生活中進行交談會話、讀寫的日語能力。)
11樓：匿名使用者
掌握較高程度的語法、單詞（1000字左右）、詞彙（6000左右），具備一定的會話、閱讀、寫作能力。
12樓：匿名使用者
請看這張**就知道了：
日語高考至少要幾級語法和詞彙
13樓：匿名使用者
高考日語的難度相當於n3/n2，語法有固定考點。如果決定高考時日語，請務必保證自己的日語水平相當於n3/n2。請記住，詞彙量要足夠的多，文法做題要眼快手快理解能力是相當重要的。
沒有師資力量採取自學日語的同學，可以選擇市面上任意一本權威的日語培訓教材，從五十音圖開始學習至日語n3/n2中級，重點培養理解能力和詞彙量。除此之外，保證乙個星期能完成一至二套的高考日語專項題庫訓練，及時做題。
參加日語培訓的同學，請注意現在市面上提供的基本為「日本語能力培訓學習」，在完成傳統的日語學習課程後，請及時多做一些高考日語的專項訓練題，畢竟日語高考的出題範圍和偏向與日本語能力考試還是有差別的。
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