1樓：獅子神豬
1 what's the use?啥用途。
eg. it can d0 ..
2 within和for辨析一下。
you can tell the differences from their chinese meaning, right?
within 介詞 prep. 1. 在。範圍內；不超過 2. 在。裡面，在。內部。
for介詞 prep. 1. 為，為了 2. 代替；代表 3. 因為，由於 4. 在(指定時間) 5. (表示時間、距離等)達，計。
3 get off the bus when the driver tells you.後面要to
4 it's said that……反義疑問句isn't it?
5 he has lived alone for ten years. alone換成by himself
6 有run for a short distance？嗎。
run a short distance 不用for
7 make a speech to 和in front of的區別？從中文意思就知道區別啦。
make a speech to 給誰演講。
in front of在什麼什麼的前面。
8 how happy it feels for me to be home(不是come) again after 20 years abroad.
9 let a secret 使某人知道某項秘密。
2樓：匿名使用者
a speech to的意思是做乙個什麼樣的演講。
而in front of的意思是在……的前面。
初中英語問題
3樓：
摘要。不只是英語，語數外其他科目也都是可以得。
初中英語問題。
你好同學有什麼英語問題需要老師幫你解答的呢。
這3大題需要你的幫助。
哪一道題呀。
可以的。41題 twice
42hers
同學是這樣的，因為你的題目比較多，老師這邊建議你可以公升級一下服務，老師可以一對一的為你解題，可以給你寫在紙上這樣方便你好寫哦。
有什麼不懂的也可以問老師。
你看可以嗎。
不用了。這這些謝謝啦。
不客氣的[吃鯨]
但是你看只花29老師這邊就可以都幫你寫的。
隨時有問題都可以找老師的。
不只是英語，語數外其他科目也都是可以得。
英語作文老師這邊也能幫你寫。
現在29就相當於你少喝一兩杯奶茶就有了呀。
這是不是有點貴了，19我能接受啊。
如果是長期的話，以後回家也可以不用寫的，有作業就可以發給老師，老師幫你寫的。
19可以。你點選螢幕下方的公升級服務。
有的。沒有啊。那你先結束諮詢。
老師這邊給你推。
問一問自定義訊息】
關於初中英語的幾個問題
請問幾個初中英語問題（需要有比較詳細的解答啊.）
4樓：_嘜釾赯
第四題認為選d。
第七題認為選b。
然後最後一題認為選a。
= 話說什麼就近原則的。。我只記得在什麼there be句型裡。。
無所謂拉，你難道沒正確答案的？。。
關於初中英語的幾個問題
5樓：
1、 同學 你不小心寫錯乙個字母了哦。
是romance
作為浪漫**時是可數的 ， 可以說是romances或者 romance novels
2、 不是絕對這樣子的。
一般情況下，加不加複數是看前面的數字是多少，你舉例子是two 所以mile才加s
然後在名詞前做定語也不一定加連字元。
很多是不用的，如 a nice person, two good books, three long pen
這些都是不用加連字元的。
然後形容詞放在名詞後的，還有這些例子：three metres long(三公尺長）, six centimeters wide （六厘公尺寬）
初中英語的問題
初中英語的問題
6樓：
alive [əlaiv] a. 在世的， 存在的。
alive to this day 存世至今。
金字塔用於讓國王的名字及故事流傳至今。
這裡需要副詞，表示「未必」「不一定地」
好看的食品不一定好吃。
charge of
負責、對。。。負責的意思。
in great need 大量需要，instead of 代替、替換，in the present 當代、現在，這三個選項都與句意不符合。
總工程師（chief engineer)對地鐵的建造負責。
致命的，是dead的形容詞。
洪水危害極大（disastrous就是形容詞）並致命的（也要用形容詞）
timedecide upon/on。。。是對。。。作出決定（什麼事）when to do 做。。的時候 所以改成 the time of
有關初中英語的幾個問題
7樓：醚咪謎
1， to後面的動詞肯定就是to後面的那個詞啦，不是整個句子。
2，to後面具體接什麼還要看它和什麼搭配，如果是動詞不定式肯定是加動詞原形的，有一些是固定短語搭配的，後面一定是要接ing的，如look forward to 這種，還可以接名詞。
3，情態動詞後面都是要接動詞原形的，所在的句子是過去式的話，情態動詞就要發生變化，後面還是接動詞原形的。最常用的幾個情態動詞，can, may, must, should, will,它們的過去式分別是could, might, must, shall,would.
8樓：匿名使用者
1、to do sth不定式形態時，後面的動詞直接用原形，是to後面的動詞。
2、當to為不定式時to do sth加動詞原形，當to為介詞時，to doing sth
3、一般介詞後面的動詞要+ing,情態動詞+動詞原形，句子時態為過去時的話，動詞也要用過去時，時態要一致，不過介詞後面不一樣。
9樓：綠_兮_衣_兮
你上面提到的所有問題其實都和非謂語動詞有關。所以要解決你的問題你就要分清楚謂語動詞和非謂語動詞的關係。時態只是決定謂語動詞，非謂語動詞也就是to do / doing/ done,至於後面用to do 還用doing都有固定的結構，都是由前面那個謂語動詞決定的。
10樓：聆詩弈涵
to後面接動詞原形因為它構成了to do不定式的結構，而介詞加動名詞是構成了prep.+ving的介賓結構。
看動詞之前的詞語。
初中英語的一些問題
11樓：網友
固定用法 名詞 + play a + 形容詞 + part/role （ in )
句意：機會有時可能比決定更重要。
part這裡不能直譯。
2.真心水平有限不能理解此題 =。可能確實題目有問題。
12樓：網友
times chance may play a more important part than decision.
有時候機會可能比決策更重要。
2.那個臥是什麼意思呢，可能是出錯了。
13樓：匿名使用者
c翻譯：有時候機會比建議更重要。
請問教育方面的英語翻譯問題，中國的應試教育問題,幫忙用英語翻譯翻譯幾段話
精通學科專業 核心競爭能力 教學能力模型 人們把各種能力的綜合體統稱為能力。因為各種能力不具備獨自孤立的特點 所以如果乙個人只具備一種很強的能力是不夠的。另一方面，成功的領導不一定需要具備所有的能力，但是他一定是具備一種較強的綜合能力。族群名稱 能力名稱 定義 指行動中的總體行為。核心問題 強調能力...
學習英語方面的問題，英語學習方面存在的問題
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如何諮詢法律方面問題，諮詢幾個法律方面的問題
秦士平律師 我國物權法第七章對相鄰關係給予了具體的規定，其中第八十四條 不動產的相鄰權利人應當按照有利生產 方便生活 團結互助 公平合理的原則，正確處理相鄰關係。第八十九條 建造建築物，不得違反國家有關工程建設標準，妨礙相鄰建築物的通風 採光和日照。第九十條 不動產權利人不得違反國家規定棄置固體廢物...