1樓：密使
在一定程度上增加集體意識。例如乙個連隊裡發生某個老兵欺負新兵，全體上等兵及以上軍銜的兵都要受罰。如果主動承擔錯誤，可以加重欺負新兵的那個老兵的懲罰，也體現了「一人做事一人當」的思想。
2樓：化宣採
我認為不合適，這樣子有的人慢慢的就沒有了愧疚的心理，反而會認為有人陪著受罰幸災樂禍，而且那個人也會漸漸遭到其他人的孤立和厭惡，導致班級不團結，不要以為這種方法可以一直通用，同時也會讓學生感到很怨，我認為並不合理，這種方法並用不長久，久了反而會有負面影響。
3樓：花開18517埔嘲
戰場上乙個人犯錯，死的不僅僅是你！你的兄弟、戰友都可能會因為你的失誤而犧牲。教官處罰全隊，是讓你記住這個教訓，也明白這個道理。
4樓：琶措濟
非常合理。這就是連帶責任，目的是為了培養你們的集體榮譽感，雖然方式有些強硬，但是最終都是想讓你們明白，你乙個人的失誤很可能牽連到別人。
5樓：舒爽又爽快丶君子蘭
部隊就是這樣的，一人犯錯一群人受罰，戰友之間的關係就是這麼來的，除非真有誰每次都這個德行。
6樓：知哥44002重誠
增加犯錯誤的人的違規成本——下次他再犯錯誤，除了自己受罰還要要得罪一幫人，這樣從動機上來說他犯錯誤的傾向就相對小了。
7樓：步穎然
這是在傷害無辜的人。還是覺得讓他愧疚，不在犯錯，很可惜有的人沒有愧疚情感。代表集體就連教官一起發好了。
8樓：吳尊是我的
連坐的目的當然是讓不犯錯的人怨恨犯錯的人，以此鼓勵互相監督，互相揭發，互相舉報。
9樓：汐
這是很正常的，因為部隊就是這樣訓練他們的，這也是培養你們的集體榮譽感。
10樓：bd小葵
在部隊這是一種習慣，可惜這是一種壞習慣，我覺得這樣的機制很不合理。
11樓：小美
教官是軍人，所以他是按照軍人的訓練和邏輯來進行的。那為啥軍人會有這個「連坐」邏輯呢？試想一下，某演習中，偵查小分隊深入敵後，因為乙個人犯錯，分隊十幾號人被「敵軍」追的滿山跑。
所以軍人就要培養集體感：乙個人犯錯會連累他的團隊。
12樓：我要的你不懂
不要偷換概念，一起罰也只是多運動一會，沒有害處，還能增進集體榮譽感與凝聚力。不要把這個和古代的比較。畢竟懲罰程度大相徑庭。
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