1樓：旭日東昇
補課要看實際補課的效果，而不是注重表面形式，要自己從內心裡感覺到我應該去學習才會有好的效果，高中課程很緊張，補習的時間是很少的，所以這需要靠自己的意志。
2樓：峰川學長
高中比初中學習強度會大很多，初中扛不住高中估計夠嗆。
3樓：候冰之
我個人覺得不管做什麼事，都給自己乙個計畫和目標。嗯，不要太在意別人對你說什麼，只要自己有自信。就一定能夠成功的給自己點自信加油！
4樓：網友
為什麼要對以後的事情抱有懷疑的態度？事情都在你的身上，你的想法決定你的做法。什麼想法都需要你去堅持。
什麼事情堅持到底就是勝利啊。是不是？世上本無難事，，就怕有心人。
這句老話就說明了，這所有的事情都是如此，都是需要堅持的哈。
5樓：草哥哥愛天穎
只要你有信心、有決心，堅持下去，一定可以的！關鍵看你能否堅持住！如果你堅持住了！你一定可以的！相信自己！
6樓：jyg65335182w拍
因為這是我們第一次開聯歡晚會。
7樓：帳號已登出
您好。不要聽他們說什麼就是什麼，家裡人也是著急，就是為了激勵您。高中確實更難了，但只要您認真學 態度能比現在好一些，學習認真一些，就肯定沒問題。關鍵就是您自己，加油努力學～
8樓：生活小助手大白
上了高中之後，大家都是在學習，都處於乙個緊張的學習狀態，所以你肯定也會受影響，而且年齡成長之後毅力也會更強的。
9樓：啤酒鴨兩袋
補課不是補救，你上，，，高中，，，幹什麼？
高中學校補課可以嗎？
10樓：破罐子說事
綜述：按教育部規定假期期間學校是不能收取費用給學生補課的，但實際情況是，絕大多數學校為了提高學生成績和老師待遇都在進行有償補課。
好處：
1.給孩子補課好處多，可以讓他多學一些知識，能夠跟住老師的節奏。
2.現在小學生的教材和以前不一樣了，我們自己文化水平也是有限的，遇到孩子不會做 了怎麼辦。
3.孩子補課了就沒有時間看動畫片、玩電腦，讓他們的生活過得更加充實。不能只讓他 們在遊戲和動畫片中生活，如果一直玩的話，在課堂上學習也沒有了心思。
4.孩子不吃點苦怎麼行，家長就算是辛苦一點為了孩子也覺得很值。學習本來就是乙個 艱苦的過程，還不是為了有個美好的未來。
而且在他們的將來，社會競爭那麼的激烈， 現在如果不吃點苦，將來在社會上怎麼生存。
5.不管是誰給孩子補課都能讓孩子學到更多的知識，但是要找到適合自己的學習方法， 可以有針對性的補課，就算是老師也不一定是有多麼的了解，因為乙個班上的學生那麼 多，不可能說沒有個都是很了解的。
11樓：公叔秀榮費茶
國家規定是不能補課的，可是每個學校都不同的，我們這邊就只有我們學校補課，其他的都有雙休的。我們學校高中的無論那個年級的都要補課，而且是從一開學就補了，星期六一天再加上星期天上午，補了一天半，如果住宿的那些人基本上都不用回家了。我現在才讀的高一啊，就要補這麼長時間的課，到時高三可能都沒怎麼放假了。
不過這也沒辦法，學校規定的，我們也改不了啊！
12樓：蔣墨徹貫戊
按政策是不可以的，但高中不屬於義務教育，學生是花錢上課，補課和上課就沒區別了；現在每個學校競爭激烈，補課是由不得**的，因為培養出高分學生才是最終目的。
13樓：匿名使用者
高中跟初中不同，高中的知識點很多，而且延伸也很多。不能鬆懈。我高中數學學的還不錯。
總是一百三十五以上。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。
希望對你有幫助。
首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函式，函式是基礎。函式概念，奇偶性，初等函式等。
第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應用方法和解題思維。主要看思維和方法，若有條件可以跟個輔導班去學，拓展自身的學習思維，我就是這麼過來的，可以參考下bai/http:
html第三，做習題。數學習題的練習是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習題，高考題型等，一般都出題很規範。從易到難。
第四，要學會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會鍛鍊大腦。
第五 那裡不會練那裡。
針對題型，針對知識點，不會的地方進行專項練習。現在有個詞叫刻意練習。說的就是這個。
高中補課很重要嗎？
14樓：匿名使用者
高中補習還是挺重要的，那就要看看你對未來是怎麼想的了，如果你想要考到乙個好的學校。你的成績又一直提不上去，在學校裡面跟不上老師，而且有很多問題你都不懂，那你就可以去補習班，一對一交流，補習班的老師一般都是針對性的幫你複習和解決你的一些難題。
如果你覺得你不想考什麼好大學，而且自己成績也不錯，現在的成績已經足夠能讓你考上你心目中的大學了，那你就不必花太多時間去補習，做一些你自己想做的事情就可以了，但是在學校裡面的學習也不能落下。其實我覺得這種都是看個人吧，不必要跟別人比較，也許別人去補習，那是因為別人的成績比較差，你的成績好，那你可以不用去。
不需要有太大的心理落差和壓力，本來學習就比較緊張了，如果你一直處於這種壓力的狀態，反而會讓你的學習成績下降，其實補習不是唯一的出路，像我讀高中的時候，班上也有一些同學是從來都沒有補過習的，完完全全就是靠在學校裡面學到了知識，然後上戰場去考試，他們的成績也不差，也都考上了不錯的大學。
人各有志，所以不一定別人做什麼，你就跟著做什麼，一定要有自己的主觀意識。如果你並不想補習，反正是看到身邊人都去了，你也去模仿，這樣子可能會讓你更加累，學習不好反而倒變差都有可能，可以跟爸爸媽媽溝通一下，看看他們的意見是什麼，你再做決定吧。
15樓：雲南校校君
高中生補課與不補課有什麼區別？
16樓：考得尚公升學規劃
你好，高中對於每乙個學生來說都是非常重要的，這個時候直接影響到將來進入大學的選擇，你成績怎麼樣，如果學起來比較吃力的話，可以給自己報個補習班幫助你提高成績。只有學起來輕鬆，你才願意去學習，才能愛學習。
建議你做乙個公升學規劃，有很多的公升學方案可以選擇，可以根據你的成績規劃出最有利的公升學方案。早做規劃，在公升學時才會更輕鬆達到公升學目標。
17樓：來自大覺山典雅的鼠尾草
解決有償補課，校外補課最好的方法是制定實行十二年制的義務教育法，普及大學教育法。這是為國家培養人才的百年大計。`
18樓：網友
補課還是比較重要的，因為很多高中乙個班都會很多人，而且學生的程度都不一樣，所以老師在講課的時候難免會遺漏一些小問題，學生也可能會有一點聽不懂，所以這就需要利用課餘時間進行補課，把上課不懂的東西再聽一遍，加深一下印象。如果上課聽的懂，也跟得上老師的節奏，就沒有必要再花錢去補課了。
19樓：衝刺鴨
現在這個社會不可已經成為一種必須的顯現，但是並不是所有人都適合補課。有的輔導機構的教學方法可能不適合自己，就會導致成績下降，最關鍵的還是找到適合自己的方法。
20樓：一葉長青
高中補課當然是比較重要的啦。高中時期的學習任務比較重，而且老師上課的進度也是比較快的，很多同學消化不了。這時候週末參加乙個補習班，是一種不錯的選擇，補習班的老師會對我們上過的課進行一定要總結。
這樣的話可以幫助我們明白老師上課的精髓所在。
21樓：夏侯樂英
覺得需要就補課，看個人情況了。畢竟人與人之間有一定差距的，不是每個人都可以考上重點大學的。
22樓：
看個人實際情況吧，我當初上學時參加的高中補課沒有一點用，都是發卷子讓你做題，然後統一講……
23樓：影視小迷叨
雖然現在才高一，但是就開始了學習上的博弈，所以，這個時候上補習班還是非常重要的，能夠將上課時不會的搞明白，不至於落下了課程，而且班裡同學都在補習，若是自己不去的話，很顯然會落下，所以補習班還是要去的，這樣才能在激烈的競爭中有一席之地。
24樓：小盧露露
當然有用了，高三的時候，班裡的乙個女生申請在家自學不來學校上課，她的爸爸媽媽花重金請了老師輔導她的學習，最後她的高考成績是我們班的前三，考上了乙個特別好的大學，只要你的家庭經濟允許，補課肯定是有很大好處的。
25樓：tlyd葉子
我不知道別的學校是怎麼樣的，我們學校整個高中三年老師都搞題海戰術，沒命地講題，我覺得只要把老師講過的那些吃透，上個重本絕對沒問題，問題是很多同學把老師講了的都沒搞清楚，去外面補課也就沒啥必要了，因為去**都是一樣學不會。
26樓：止茂德
你能有如此一問，說明你是乙個懂事的孩子。但你有如此疑惑說明你學習不夠刻苦。
你要記住，補課不是理所當然的就會學習好，關鍵是你學並且刻苦的學。不管在**，只要你刻苦，成績自然會很好的。在此基礎上，再有乙個好的學習方法自然就會成為班裡的尖子生。
27樓：goye說教育
先進行教育改革吧，縮短學制，小學5年，初中高中合併為中學5年，10年義務教育。然後考大學，大專職校合併為大專3年，本科4年。
28樓：網友
這個還是看你自己了吧，如果你的老師教的好，而你又學得好，那麼為什麼還要花多餘的錢去補課呢，只要上課跟得上，就沒有必要去補課，課前好好的預習一下，上課的時候跟著老師的思路走，遇到不會的問題及時的提問，這樣成績自然就會上去的。
29樓：藍水燮
以現在的形式來看，確實很重要。因為高中本來就涉及到高考，所以競爭就會格外激烈，小的說的同班同校，大的說的市裡省裡基本上同齡的學生都在參加各種的輔導班，補課班，當大家都在衝刺的時候，你如果只靠上課好好學習，雖然你用功了，努力了，但仍然在知識的寬度方面輸了，所以，為了高考考的好，補課還是很重要的。
30樓：閃開我快**了
在高中的時候我們將直面乙個重大的難題，就是高考。我認為高中的補課是非常重要的，它能夠在假期的時候鞏固你曾經學過的知識，同時進行下一學期課程的預習。你如果能夠將利用好這個時間，將自己學習的知識系統化，對你將來在考試中會有著非常巨大的幫助。
31樓：娑訶娜
的回答恰恰相反。我覺得高中補課不是這麼重要。我是一名準高三學生的家長，我家孩子在初中的時候就是經常補課，什麼密鑰匙，學而思，等等的都去過。
效果我覺得不是太好，後來中考580左右，只能進到我們市裡二類的重點高中。反而是公升入高中後，沒有時間補課了，通過孩子自己努力，孩子的成績逐步提高。這次零診，我家兒子就考了635分。
班級第一，年紀第二，區第八名的成績。所以孩子的成績是由內因起作用的。不要把希望都寄託在補習上。
32樓：此號已登出
補個毛，時間都沒有！說話之前也不想想。
33樓：鴻雁南飛
高中補課很重要，確實能夠提公升成績。例如我一朋友的女兒，是墊底進的本市重點高中，自己覺得是學渣，向父母提出補課，一補三年，理科生，六門補五門，補的是小課（一對一，一對二）。三年穩步前進，高三最後一次模考排到年級150名。
最終高考超一本線88分。大家都很驚訝，所有人，包括她父母認為考個二本就好，出乎預料啊！當然，補課縱然重要，個人堅持不懈的努力更為重要，這個孩子上到快高三時完全進入到學習狀態，家裡牆壁、家具、玻璃上到處都是她學習的題目，隨想隨寫。
這種態度令人欽佩！
規定不能補課，為什麼幾乎全國學校都在補課
阿維子 首先，我想說的是，是否補課不是由學校決定的。這所學校沒有這麼大的權力。其次，補課不是所有學校都在補課。至少，在這個暑假之前，我所在地區的高中暑假不會有補課，補課將在週六每兩周進行一次。但是自從今年暑假以來，情況發生了變化。具體來說，有幾個變化 第乙個變化是三次禁止各部委和機構補課，並頒布了五...
每天都在補課連上的寒假班，我的補課班就是有2節數學英語，英語還是5年的，我6年級，我媽非得讓我上
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高三學生有空在那補課嗎，我是高三學,老師在補課,現在有用嗎
孩子進入了高三，隨著學習節奏的逐步加快，這時很多學生及家長都出現了急躁的情緒，恨不得學校沒有星期天，學生夜以繼日 馬不停蹄地去用功學習。在此心理變化的驅動之下，出現的最明顯的現象便是學生和家長想方設法給學生 進補 下面，作為家長，我結合最近對孩子的觀察，就現階段學生應如何正確對待補課談談自己的一些看...