1樓：屋宇無語
主題。1的理由：first，seceond……2的理由：同上。
in my opinion（我的觀點）……英語作文都這個模式，無語。
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2樓：我這風景獨好
名詞屬格或物主代詞後加動名詞，即構成動名詞復合結構。在動名詞復合結構中，名詞屬格或物主代詞是動名詞的邏輯主語。這種復合結構在句中多用作主語或賓語。
1）用作主：you'll see that my ordering you around hasn't been so bad for you.你會明白我叫你做這做那對你並沒有什麼壞處。
my ordering you around 就是動名詞復合結構。
2)作賓語：i can't bear his staying up so late.他睡得這麼晚，我受不了。his staying up 動名詞復合結構。
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3樓：努力至美好
b解釋：這個是我未來的希望。
such is ：這個就是。
b解釋：祝你快樂！
may : 祝願。
4樓：不說不聽不看
1.這裡是倒裝句，把such提前，正常句子是my hope of the future is such.所以選c
2.這裡應翻譯為希望你快樂，而其他的是你可能快樂。
高中英語問題（急）
殳蒼 16 what在引導從句的時候必須在從句中擔任一種成份。而he failed in the important exam已經是完整成份了，所以要用that.17 此處的word是訊息的意思，不可數名詞。18 題意主語是這種新型機器的部件，而不是這種機器。所以用whose,這種機器的。19 這是...
高中英語問題，高中英語求解
音標是正確的，sure中的字母s發音特殊，發 音。 雲南新華電腦學校 1由點到面，構建知識網路 對所學的知識點分步地進行梳理 歸納和總結，理清知識脈絡。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式 變化規律以及與時態 語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。2由面到點，加深記憶，查...
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the teacher s sudden enterimg the classroom主語 put謂語 an end賓語 to the students a lot of noise補語 根據句意 老師突然走進教室終止了學生的吵鬧。表示已經發生的事情，故用一般過去時 另外put為不規則動詞，動詞原形...