1樓：nie吸菸
嘿！不要急！我現在高中了，以前我的電學也不怎麼強，可是只要努力沒什麼難不難的！
初中電學是基礎的，都是理論上的東西，你需要把初二的物理書（我說的是人教版的）拿出來看，也不用全看，把那些物理公式記下來就可以了，因為初中電學的題目基本上是可以用公式套的！當然了！還要把一些概念記熟，像牛頓第一定律是什麼啊？
伽利略的觀點啊…這些填空題是要考的！如果你公式會套會用基本上中考物可以過！初中化學也是好學的，必經它內容少！
還有最重要的是對自己要有信心！
2樓：匿名使用者
我也是初三的，我的物理以前也不是很好，就80大幾分吧。但是我現在已近是95向上了。其實課堂是最重要的。
我記得從電阻那一斷，我就上課不說很認真，至少也沒分身，然後一次考試我就是92，全班前十。另外課外做練習也是有幫助的，讓你熟透掌握。其實物理真的不難。
不動要多問老師，你把故障型別都做過了，也沒有什麼問題了，自己平時要多思考。化學呢，我一直比較好，我就給你介紹一下經驗，化學要細緻，最好花關鍵詞（老師教我們的方法)化學應該是跟你邏輯思維密切聯絡的吧。你們有多選題吧，我們有，如果你有的話，要認真思考，細緻最重要，實在把握不准最好還是選乙個。
化學就是比的細緻，希望你以後物理化學能有進步。
3樓：李雲成
其實電學很簡單的，沒必要想的太複雜。你只要順著電源的一根線（也就是正極或者負極）順著往下看，線路中沒有斷點，這就是通路，有斷點就是斷路。至於短路，就要看正負極當中是否接有電氣原件，如果有就不會發生短路（當然不包括刀閘，要有電阻的原件），否則就會發生短路。
也不知道你**不明白，有機會教教你。
4樓：goose鵝仔
動手能力強是可以的，但這位同學你要知道我們教育是應試的。只要抓住技巧，把書讀好。等學厲達到了，進入高等教育那時再是學習人生的一技之能。
那就關係到我們一生的就業命運了。所以現在初三面臨中考了，我還是建議多做題，總結出解題經驗。考上乙個好高中再說，沒有說哪一科說天生不及格了，付出和收穫是成正比的，上天是很公平的。
為了將了拼了吧年青人。
5樓：匿名使用者
請個家教吧。跟你們老師說說。只是最快最有效的解決措施。嗯。。初三的話，應該請一線老師。最好不去外面的補習班或家教班。讓老師介紹。
6樓：一品堂
應該多做一些電學方面的題，題做得多，規律就出來了，而且不容易忘記。
7樓：生戰歐
下次電工去你家的時候，你可以簡單的和他交流下，不要老是想著書上的東西，越想越亂。
【初三電學】不明白
8樓：匿名使用者
一般來講：
1、電通過導體才能被導通，加在導體兩端的是電壓（大小），在導體中流過的是電流（大小）。電壓除以電流就能算出電阻的阻值大小。
2、電阻阻值的大小是導體的物理屬性，通常情況下不會改變。上述電阻阻值等於電壓除以電流只是計算電阻的方法，實際情況中變化的只有電壓和電流。
3、你所提到的結論1中還應該加乙個條件，即在電阻（阻值）相同的情況下，流過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比。
4、你的第二條結論應該是對於同樣大的電壓，換上不同（阻值）的電阻，大電阻中流過的電流小，小電阻中流過的電流大。（即電流與電阻成反比）。
9樓：匿名使用者
電阻的變化主要受溫度影響 （有些受光 聲 等其他的一些因素影響）電阻是導體自身固有的屬性和電壓電流沒有啥聯絡。明白嗎，不要把他們想得太複雜。就這樣想就可以了。
10樓：匿名使用者
電阻是物質本身的一種屬性，只受溫度影響，與其他原因無關。
記住這句就行了。
11樓：網友
電壓和電阻可以直接改變，電流需要通過改變電壓和電阻來改變，所以也有電流【跟】電壓成正比，【跟】電阻成反比（不是正比）的說法。
初三的電學難學嗎？
12樓：科學普及交流
不難學。
關鍵幾點：1、一般情況下，總電壓、導體的電阻是不變的。
2、串聯時，電流相等；併聯時電壓相等。
3、注意用電器短路。
4、在做題時，把每個量都標到圖上，可以避免亂代情況。
5、要有信心。
13樓：匿名使用者
不難學。
就是三樣：電流、電壓、電阻的關係。
14樓：永遠愛0琪
不難1：要把老師上課時講的筆記記好，不會就問。
2：要畫電路圖時先按 電源-s-l1-l2列好，用尺筆畫。
15樓：超級月亮
上了高中，你就知道初中的物理很容易。初中物理更貼近期生活，平時多觀察身邊的事，多思考與物理相關的聯絡。
關於初三電學學習問題
16樓：世間一漂
其實電學並沒有別人所說的那樣難，正所謂會者不難，難者不會。說它難學的，估計都是沒有真正理解的。
既然你對物理有濃厚的興趣，那學好電學就更沒有問題了。
其實，我當年初中物理根本沒有你現在這麼好的基礎。我當時的力學，尤其是浮力部分學的是一塌糊塗，但是我對電學很感興趣，平時沒事的時候就愛琢磨一些電子類的小玩意兒。也正是這樣，從實際生活中感悟到物理的魅力，堅持自己的興趣，不要怕難，當你攻克難題的時候，也正是你享受它所帶來的成就感的時候。
初中物理的電學，無非就是電阻的串並聯問題，在任何一段導線的節點處，只要從該節點引出了超過兩根的導線，你就要小心了，這時電路的連線形式可能為併聯，不管是電壓表跟電阻的併聯還是電阻與電阻的併聯。其他的形式應該都是串聯。
可能我這樣說導線的節點，你理解起來會有困難。但我還沒有想到更好的表達方式，因為初中的東西對現在的我來說太遙遠了，呵呵呵。
總之，努力就會有收穫。
祝你能早日攻克電學的難關，重新建立對物理的濃厚興趣。
17樓：最最聰明
如果你真的很謙虛的話，你就不應該把你的「驕人」的成績拿出來顯擺，這樣會顯得很做作。
其次，如果你真的熱愛物理的話，那就應該沒什麼問題。
初中的電學，首先是基本功要紮實，如果你連各種定律都搞不清楚的話，那就別談什麼學電學了。
初中電學最主要就是串聯和併聯的問題，首先你必須找準串，聯和併聯的部分，然後將電路圖簡化出來。
但是最難的就是將各種電學知識串起來，首先要思路清晰，搞明白他要問的是什麼，其次還要抓住關鍵點，找準這些以後再下筆去算，就不回來混亂了。
正如樓上所說，要堅持濃厚的興趣。我也是剛從初三踏出來，希望我的經驗能幫助你。
18樓：匿名使用者
初三的電學，還是純電阻電路，到了大學開始接觸到更多的元件會更頭疼。學習他首先要清晰的理解串聯，併聯的概念。如果概念不清晰的話，學習起來會很吃力。
不是單純的記住串聯，併聯的公式就可以了。混聯的話是電路串並聯的結合體，複雜的電路不要著急，可以將電路一步步的進行簡化，把串聯、併聯的電阻合併成幾個總電阻，這樣電路會簡單的多。
19樓：妮可兒
初中電學其實挺好學的，看看輔導書，就行了，關鍵是學一本好的輔導書！
關於初三電學的一些問題
20樓：zao已_注定
是的，（在併聯電路中，則電流大小與電阻成反比）
2.（電阻的大小由燈泡規格的大小決定，但串聯電路中電流處處相等，若是在併聯電路中的話，則電流向電阻小的電路走）
3.（是的）
4.（不能，總開關只能接在幹路上，來控制總的電路閉合）
5.（不是的，併聯電路中電流的走向只和電阻的大小有關，而導線的電阻一般可以忽略，若是燈泡規格相同，則流過的電流是一樣的）
6.（這個問題其實是高二上的靜電場裡的乙個內容，：當有絕緣柄的帶電金屬棒接觸帶負電的驗電器的金屬球時，先帶正電荷，後帶負電荷。
因為 毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷，先合攏是由於異性電荷相互吸引。後又張開時由於橡膠棒上的負電荷中和了正電荷，驗電器上只有負電荷了，同性電荷相互排斥。，）
7.是的。
初三物理電學
1 12分鐘 0.2小時 所以功率p 0.1 0.2 0.5kw 500w2 p u 2 r，所以r u 2 p 220 220 500 96.8歐姆 3 p1 u1 2 r 200 200 96.8 413.22w10分鐘 600秒，10分鐘消耗的電能為 q p t 413.22 600 2479...
初三物理電學
我看看 1 因為p ui所以100w 220v i i 5 11 2 r u i 220v除以5 11 484 3 p ui u 2 r 110 2 484 25w另外個人做錯了吧 串聯和併聯影響的是電流的大小和電壓的大小 因此根據p ui功率隨之改變。pz220 100 220是額定電壓 100是...
初三電學題。速度
c 上面的回答都很複雜 直接把電路看成是乙個燈泡和 乙個燈泡加電阻的 的串聯電路 當電阻器右移時 他的連入電阻變大 造成 乙個燈泡加電阻的 的總電阻變大 因而分到l1的電壓就少了就暗了 而l2分到的電壓就多了 就亮了 首先這是乙個併聯電路，l2與rp串聯，視為整體.當向右移動rp，由電路可知，電阻變...