1樓:阿肆聊生活
上個學期的時候,有一段時間,我經常不寫作業,因此被老師教訓了好多次,最後甚至通知了我的父親。
就在當天中午,爸爸撥通了我的**,我在教育聲中度過了乙個半小時。為什麼不寫作業?一天去學校老師就在教你這個!
不行就別上學了,連基本的作業都不寫了你還想幹什麼!對話越進行越激烈,到最後甚至吵了起來。
一氣之下,我想到:我要讓他嚐嚐失去親人的滋味!於是我一腳蹬上鞋,衝出門去,一出門我馬上把手機調成了飛機模式。
當時,正值盛夏,巨大的太陽讓我無處可去,只好走在大街上接受太陽的炙烤。走了好一會兒,確定離開他們搜尋我的範圍後我找了乙個可以遮陽的台階坐了下來,自己冷靜了一會兒。
冷靜下來以後,仔細想了想,這件事本來就是我的不對,我為了懶惰而不寫作業,在老師的多次教育後,我仍然屢教不改,被父親批評本是理所應當,我卻跟父親犟嘴還離家出走,我越想越後悔,越想越想回家,可是自尊心卻不允許讓我回家。
不能回家,一回家我可就輸了!但是,這件事是我的不對,不回家的,話家人都會擔心我的。不對,我自作主張離家出走,現在卻自己回去,這樣不是很丟臉嗎?
回去吧,再弄事情會變得越來越複雜的在一系列心理戰爭過後,我還是決定回家吧。
回到家以後,我發現我的奶奶一點都不著急,雖然很奇怪但是還是乖乖認了錯道了歉。後來我在奶奶的手機裡發現了我坐在台階上的**,我才恍然大悟。
生活中有許多矛盾,只要冷靜三秒就可以避免,所以我們做事情一定要三思而後行。
2樓:駒藹赤悅愷
意見不同怎麼辦。
答:其實,在任何一件事情當中,兩個人的意見不統一,太正常不過。因為每個人都有自己獨立的思想,對每件事情的理解程度不同,以及所處的角度、看待問題的立場不同。
所以,看法一定會不同,得出的結論也是不相同的。這是從思想上對有不同意見現象一種客觀上的認識,這是社會上普遍正常的存在。
既然這是正常現象,如果在某些事情上,你要執意去說服對方,或與對方爭辯,那麼毫無疑問,你的說法,別人也不一定會認同。但問題仍需要去解決,意見不統一怎麼辦?這時候我們就要學會包容,尊重每個人的看法,因為一味的爭論,不是解決問題的根本方法。
面對與自己不同的聲音,面對與自己有分歧的意見,要靜下心來,把思路理順,去認真傾聽別人內心的聲音,尊重他人說話的權利,用謙和的態度去對待別人。而不是用一種只有自己的想法是對的,或者以批評、蔑視的態度來對待對方。這樣缺少溝通,只會讓對方產生反感和牴觸。
因而,只有尊重與包容,才是給人最大的肯定,更是表現給對方的一種姿態,更要學會換位思考。
人教版六年級語文上冊詞語盤點,人教版六年級上冊語文詞語盤點日積月累
九指金牛 借六上語文書就能借到,我借到了 北戴河都比你大 你個糟老頭子,這個都不知道。 熱情的傷 應該分開些讓人更好地 小學六年級上冊語文詞語盤點和日積月累? 手機使用者 雄心壯志 偉大的bai理想,巨集偉的志願。du 堅定zhi不移 穩定堅強,dao毫不動搖。堅韌不內拔 韌 有韌性 拔 動容搖,改...
小學六年級科學試卷(人教版),人教版六年級上冊科學期末試卷
石家莊監獄 http www.pep.com.cn xxkx 小學六年級期末學情調查 科學試卷及答案 50分鐘完卷 一 二 三 四 五 總 分 一 我能找出 24分,每空2分 1 下列工具各應用了什麼簡單機械原理 1 啤酒開瓶器 a 2 汽車方向盤 b 3 螺絲刀 b 4 螺絲釘 e 5 剪刀 a ...
誰有人教版六年級下冊成語分類,人教版六年級語文下冊成語專項練習
人的成語 一表人才 風度翩翩,大腹便便,膀大腰園 披頭散髮 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂 身手敏捷 風馳電掣,動如脫兔,舉目眺望 大步流星 昂首挺胸,手舞足蹈 張牙舞爪 呆若木雞 目瞪口呆 神采奕奕 全神貫注 聚精會神,眉飛色舞 張口結舌 擠眉弄眼 眉開眼笑 目不轉晴 舉棋不定,忐忑不安 心急如焚 ...