1樓：重拾真愛
體育教學改革中要做到快樂體育，可以從方面著手：
1.寓教於樂，提高學生的體育興趣。
2.發展學生的特長，尊重學生的個體差異。
3.體育教育多樣化，讓孩子感受到放鬆。
隨著國家對學生體質的重視，體育課越來越受到歡迎，很多學校為了讓學生在體育課的時候感受到樂趣，提倡快樂體育，希望通過激發學生上體育課的熱情，讓他們自主參加運動。
體育課上課的時候如果只是單純刻板的教學，會讓學生缺乏興趣，因此在體育教學中要提高學生的興趣，在教學中寓教於樂，讓學生在上課的時候感受到快樂和興趣，通過各種遊戲和運動，讓學生提高上體育課的興趣，逐步掌握各種體育器材和運動。
每個學生的體質都不相同，他們擅長的體育運動也不同，因此要在體育教學中尊重孩子的個體差異，讓他們根據自身情況，選擇適合自己的體育運動，讓他們自身的特長得到發展，並且在體育運動中取得成績，促進他們對體育運動的熱情，感受到體育運動的好處。
體育教學要多樣化，不能刻板教學，要在課堂上課的時候，增加學生喜歡的遊戲和運動，讓他們在體育課上感受到放鬆，提高學生上課的熱情，讓他們自主參與各種體育運動，體驗到參與體育運動的快樂，進而提高體育成績。
體育教學中的快樂教育改革，要以人為本，多樣化教學，讓不同的學生能夠根據自身情況參與體育活動，產生對體育運動的熱情。
2樓：帳號已登出
應該選擇一些適合孩子們年齡的體育專案，讓孩子們練習的，這樣孩子們在練習的時候是可以更好的玩耍的。
3樓：520啦啦
首先要從學生的興趣出發，把一些專案娛樂化，比如說50公尺跑可以做成50公尺往返接力的形式，其次讓學生發揮自己的創造能力，自己提要求提專案，進而提公升他們的積極性，最後從情感出發，多站在學生的角度來考慮教學專案以及內容，改變傳統思維模式。
4樓：巨集盛
在上體育課的時候，老師就應該通過遊戲的方式讓孩子們感興趣，這樣的話才會讓孩子們感覺到特別的快樂。
5樓：王祿
可以根據孩子們的優勢去教育孩子們的，這樣孩子們在運動的時候都是可以發揮自己的優勢，讓自信心得到滿足的。
體育教學改革中的快樂體育需要什麼?
6樓：譚談社會
需要父母、學校、學生三方面的共同合作，要做到如下幾點：
1、父母依然可以希望孩子能通過學習的方式改變家族的命運，最起碼要改變孩子自己的人生，不需要父母再為孩子過度擔憂，讓孩子盡快經濟獨立，不要啃老。但是也要知道孩子不僅可以通過文化成績改變命運，也可以通過體育成績改變命運。而且身體是本錢，如果身體搞垮了，那麼文化課再好，可能他以後的出路也會變窄很多，父母應該多督促孩子平時應該多鍛鍊。
家庭條件好的，可以給他們買籃球、羽毛球、桌球，孩子放學回家的時候可以和同學們一起打球，減少學業帶給他們的焦慮，放鬆他們的身心，讓他們有機會去交朋友，提高自己的情商。
2、學校應該嚴格遵照快樂體育教育準則，不能因為學生文化課成績差，或者是公升學率低而找各種理由減少學生的體育課。應該買更多的體育裝置，提供更寬的體育場所，增加體育時長，增加體育專案，讓孩子可以自由選擇。學校也應該更注重體育成績，把它放入月考、期末考試當中，尤其是初中的孩子，不僅需要快樂的體育，還需要完成一定的技能學習，培養他們的耐力。
學校還應該聽取學生的建議，可以通過問卷調查的方式，了解學生真正的想法，這樣快樂教育才會得到真正的開展。
3、學生不要總是待在宿舍或者是學校，應該到操場上和同學們一起運動，比如說下午的時候可以和同學們去打籃球，週末的時候可以和同學們去打排球。在運動的過程當中，學會和其他同學交流，借這種機會來鍛鍊自己的身體。如果發現老師惡意霸佔體育課，那麼一定要跟學校反饋。
7樓：巨集盛
最需要就是應該保持乙個良好的心態，其實就是應該有著非常好的教育觀念，還有就是會讓孩子們感到非常放鬆，並且有著愉快的發展。
8樓：行樂樂樂行
首先就是要注意運動的強度，而且也可以將多種教學方式結合在一起，一定要寓教於樂，然後要讓孩子們在玩中學習，然後也需要不斷的提高身體素質。
9樓：水瓶問問額
體育教學改革中的快樂體育需要很多的人來參與，老師需要拿出一種快樂教學的方式來教學生們，這樣才會有效果。
有關體育教學改革中的快樂體育，你有哪些了解？
10樓：雜談鮮事
體育改革是這兩年不斷提倡的東西，就是逐漸去攜滲改變體育教育的模式，讓體育成為大多數學生喜歡的課程，而不再是提到上體育課，就是想到被文化課老師占用，然後就是圍著操場跑兩圈上下自由活動。
因為自己在上初中上高中的時候，就是上了體育課一周兩節課，高三的時候變成了一節體育課，但就算只有一節，起碼也比沒有好的多呀。大家能好不容易抓住這四五十分鐘的時間，從繁忙的學習中掙脫出來，透透氣，那時候體育老師基本就不安排什麼體育的課程，只是一學期有乙個固定的體測，像男生的1千公尺，女生的800公尺，這也都是老大難的專案。其他的專案測起來都比較容易，因為那時候體育老師也不怎麼想教學生也不怎麼想學。
主要就是時間太有限了，你想一周就一節體育課，去了開頭去了結尾，取器材歸還器材，這就得將近10分鐘，真正能去教學的時間沒多久，老師在講半節課，辯前脊剩下10多分鐘20分鐘讓學生自悔手己去鍛鍊這個好像也起不到什麼好的效果。就是因為體育課的時間太短了，真正能保證體育課一周兩節或者一周三節，那麼大家自然就能夠把更多的時間和精力真正用來學體育的運動，而且也要從小抓起
真正做快樂體育是從小抓起的孩子，從小學開始，一周三節體育課到高中開始，就算可以繁忙的，起碼一周能保證兩節體育課，隔那麼一兩天能給大家乙個放鬆的時間，因為大家小時候底子都打的不錯，基本上自己喜歡的體育運動都會玩兒那，上了課之後大家想做什麼做什麼，老師從旁指導有哪些不對的糾正學生的這個除法，師生關係會很和諧，學生也會很快樂。
11樓：小豆子子梓
我覺得這樣的改革方式是非常不錯的孝拍手，因為這有利於孩子們的身心健康，也有利於孩子們的健康發展，並且也會讓孩子們感到很開心，而且也會減賀歲輕孩子們的壓力巧嫌，如果情況非常好的話，還會讓孩子們愛上學習。
12樓：青楓侃
比如說消帶物在進行體育教育的時候，可以選擇一些遊戲來引入，這樣能夠提高學生的積極性，同時也能夠提高課堂的趣味性，然後也應該提高教師的教學水平，選拿液擇學生容易接受的教育模行蔽式。
13樓：愛仕達各色
了解不是特別的多，現春巖在確實面臨著這些問題，都是需要進行改革的，這樣才可以更好鍵森卜的教稿穗育孩子，可以更好的進行發展，更好的推進，這是非常好的理念，可以更好的發展。
14樓：劉心安兒
首先就是要讓教學內容變得更加豐富多彩，然後前脊也應該注意合慧御滲適的教育方式，應該激發孩子們的教育積極性，注意勞逸拆遊結合，不要給孩子太大的教學壓力。
如何在體育教學中，發展快樂體育教學？
15樓：紫丁平飄來
如今，大部分的學生都是比較喜歡體育教學的，因為體育教學櫃於讓我們在非常嚴肅的學習環境當中更加放鬆一些。但很多的老師並不知道如何去發展快樂的體育教學，今天想面對大家說一說，該如何去發樂的體育教學？
在教學的時候，老師跟學生是一定要進行互動的，這樣的話才能夠讓學生更加的喜歡上體育課。而且我們要注意的是，體育教學的最根本不應該總是讓學生去跑步。我們應該循序漸進的去增加跑步的速度以及跑步的路程，而不是一下子就讓學生去跑得太遠，這樣不僅會導致肌肉拉傷，也會導致很多的學生出現昏厥的現象。
我們可以先讓孩子適當的跑步，慢慢的增加跑步的路程。
在上體育課的時候，老師跟學生要進行互動，可以陪著學生去做一些體育運動。這樣的話，能腔嫌夠讓學生更加喜歡上體育課，最好是讓學生跟學生之間有一些互動。記得在上體育課的時候，覺得非常的無聊，因為學生跟學生之間是沒有任何的互動。
而且很多時候在上體育課，總是會在旁邊坐著，非常的無聊。所以我們應該要準備一些遊戲，讓學生跟老師一起去玩耍，這樣就能夠增進彼此之間的關係了。
大部分的體育伍信手老師都是非常風趣幽默的，這也是很多學生坦旦喜歡上體育課的原因。在進行上體育課的時候，老師一定要以學生的安全為主，接下來再去讓學生做一些有意義的遊戲。我們可以準備一些團體遊戲，讓學生全部都加入進去，能夠讓學生了解到團隊的重要性，也能夠讓學生愛上上體育。
體育老師也要學會改變，改變自己上體育課一些比較刻板的教學方法。
16樓：生活導師小馨馨
在體育教學的時旦頃候，可以給孩子們買一些玩具，也可以買一些足球籃球桌球模螞陸球之類的，讓孩子們學會這些物納運動，這樣就可以在快樂中體育教學了。
17樓：青楓侃
可以在體育教學當中穿插一些遊戲，或者是可以提高課堂的趣味性，然後也應該激發學生們的熱情和積極性。
18樓：自己滴定
首先就是可以去創造一些教學的方式方法，還有就是也要用一絕燃種輕鬆愉悅的幷州虛遊戲的方式去完跡畝成體育教學，這樣的話就會快樂教學。
使學生體育教學更加高效的改革策略有哪些？
19樓：雲一漫剪
加強宣傳，轉變學生體育觀念，提高學校領導對體育的認識，切實把體育教學放在教學的重要位置。學校應加強體育鍛煉的宣傳，舉辦講座，使學生對體育鍛煉有清晰的認識，了解體育鍛煉的健身原理，掌握科學的健身方法，改變學生對體育的牴觸情緒，提高學生對體育的興趣，吸引學生主動參與體育鍛煉。
更新體育教學觀念，創新體育教學內容。目前，學生接觸資訊的方式多種多樣，學生的知識面也在不斷擴大，學生對體育教師的要求越來越高，這對教師的素質提出了更高的要求。教師要不斷更新教學觀念，與時俱進。
教學方法的選擇應符合當代學生的特點。在教學過程中，嘗試為學生安排一些流行的體育專案。教材的選擇應考慮到不同年齡和性別學生的心理和生理特點，並盡可能滿足學生的體育需求。
激發學生學習興趣是最好的老師，體育也不例外。只有當學生對學習感興趣時，他們才能更積極地學習。教師應通過體育教學，使全體學生感受到體育教學成功的喜悅，提高學生的自信心和團隊合作意識。
在教學中，教師可以通過體育遊戲和體育競賽吸引學生，提高學生參與的積極性，引導學生正確對待比賽的結果，樹立學生「勝不驕、敗不餒」的體育思想，培養學生頑強拼搏的意志品質，最終達到健身的目的。
加大對體育場館設施的投資。體育場地和器材是體育教學的重要保障。根據教學需要加大體育經費投入，因地制宜加強學校體育場館建設，完善體育設施配置，滿足體育學習對體育器材的需求，為體育教學的順利開展提供保障。
目前，我國體育教育正在進行深入的改革。學生體育發生了巨大變化，建立了現代教學體系。但在教學理念、教學方法、教學場地、師資等方面仍存在不足。
要保證學生體育事業的發展，真正實現快樂體育的指導思想，需要不斷改革和完善。
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