大學生都很自由嗎?大學生的自由是怎麼定義的?

時間 2023-07-11 05:24:55

1樓:胖頭魚

這個自由是相對的。

沒有疫情前,大學生可以每天都出校門,在沒有課的時候還可以出去旅遊,外面的計程車甚至可以進校停到宿舍樓門口接你,你點的外賣還可以偷偷送到宿舍裡。

發生疫情後,學生只能在學校範圍內相對活動,如果沒有特殊原因的話,學校一般不會批准出校。一般有重大事故,或者病假,學校予以批准。

相比初中高中,大學肯定比較自由,在初中高中是不准玩手機的,學業壓力比較大,老師會管的比較嚴,作業這方面也是督促你完成,在初高中階段都是以學業為主。大學階段相對比較自由,學習就是你個人的事了,老師不會給你太大的壓力,作業和上課都是靠自覺。大學有很多社團可以去發展興趣,不是一味地以學習為重,大學整體環境還是比較輕鬆的(除去那些泡在圖書館比較卷的同學哈哈哈)。

2樓:匿名使用者

大學實行大班制。很多學科都是在大教室和其他班級一起上課,課任老師會在課堂上點名,然後到學期末給你試卷評分。如果你不是班委,平時沒有什麼特別事情要聯絡同學的,真的可能一年過去了還不知道班裡有哪些同學。

除了剛才我說的那一點,還有一點也是原因:大學生都比較自由,我以前班裡有個女生很少來上課,甚至你還以為她是個社會人士。有些人你見著眼熟就是不知道名字,也不知道是不是你們班級的,見面就點個頭招呼一下。

別說課任老師不認識你,班主任都不知道你是他班的。

剛才說大班制讓很多老師對學生很生疏陌生,其實班主任也不了解他的班級有什麼學生。

小學中學階段班主任每天到崗,從早讀一直監督到放學甚至夜自習,但是大學就完全是另乙個極端。

首先班主任乙個星期可能就來個兩三次,而且也不是來班裡了解你的,匆匆忙忙宣布一些通知事項就走人。倒是輔導員見的次數更多一點。

不聽課很正常,聽課最認真的時候也就以為期末考試到了。

大學的課程也很重要,直接與你所學的專業相關。但是因為學習強度不比高中階段,所以很多學生在大學就開始垮了,怠慢學習。跟高中形成另一種不同的氛圍。

學生學習無非就是為了考證、期末考試、考研等……

大學生的自由是怎麼定義的?

3樓:貼紙圖案

這個問題的物件正是我自己,我是一名大二大學生,很高興。

首先,追根溯源,什麼是自由呢?

百科裡對自由的詮釋有。

1. 不受拘束;不受限制:

2. 政治上指在法律規定的範圍內進行政治、經濟、文化等活動的權利。 3.

哲學範疇。指人們在認識客觀規律的基礎上,自覺地支配自己和改造世界,不再處於盲目地受客觀規律支配的地位。

自由是乙個認識論範疇。它在哲學上是指在實踐活動中對必然的認識和對客觀世界的改造。所謂自由不在於它能夠在想象中脫離自然規律而獨立存在,而在於能夠探悉這些規律。

然後利用這些規律,進行有目的的活動,達到某種目的。所謂'意志自由』是指確實知道事實而且能夠處理自如。

大學生的自由是怎麼定義的?

大概就是,充足的自由支配時間,無約束的生活,開心快樂,自由自在。

大學自由嗎? 當然自由,但也正因為自由,我們才可以自主的選擇我們的大學生活。整個四年光陰,除了上課和學校班級布置的任務這段時間,其餘的時間都是你自己的,可以任意安排。

但是,我們要樹立正確的自由觀,大學是學東西的時候,萬萬不能把大學想的過於輕鬆,在大學裡好好利用屬於自己的時間,做乙個自由且自律的大學生。同時,在大學還應當有乙個明確的目標。為什麼要上大學,為什麼要上一所好大學?

無論是想畢業有個好工作,或是準備繼續深造,這都是大學的價值所在。它是我們進一步實現夢想的階梯,也是我們展現自我風采的舞台。總而言之,大學,是屬於我們自己的自由時光。

4樓:奎蒽

大學生的自由體現在生活中的各個方面。

首先就是興趣自由,你可以加入各種各樣自己感興趣的部門或協會。羽毛球、桌球、籃球、足球、排球,毽球,或是宣傳部、秘書部、執編部、網路部、外聯部,你可以在豐富自己興趣的同時,進行自我技能的提公升。除了專業必修課,專業選修課你可以按照自己的喜好進行選擇。

可以選修喜歡的攝影或是刺繡、陶藝、插花、按摩等等,真正做乙個全面發展的好青年,當然憑興趣選擇課程也是之前學習生涯中沒有的。

其次是你的時間自由,除了課程表上安排的必須完成的學習任務之外,你可以隨意支配自己的時間,進行你喜歡的社團活動,或是自我學習任務的安排。你可以沒有課甚至睡一整個下午,或是可以出門玩,你也可以待在自習室裡做自己想要完成的學習任務。你的時間完全由自己支配,而不是像之前強制性完成學習任務。

最後也是最最最重要的是你的戀愛自由。終於過了早戀的年紀,現在我們都是乙個可以有自己安排和策劃的成年人了。一定要在大學的時候來一場難忘的校園愛情呀!

再到後來出到社會上可能就會錯過這一段純粹美好的經歷了。想象一下和你的另一半,上完課一起去吃個飯,之後在傍晚的校園裡散步,看看落日夕陽,看看校園的美麗風景,攜手暢談各自的人生理想,昏暗路燈下互相傾訴對彼此的愛意。你可以去看心愛的他的比賽,看看賽場上熱汗揮灑的滿滿少年感,或是你心愛的她來看你的比賽,進球後第乙個看向的是她,分享你的喜悅。

不要荒廢你的大學四年時光,這是你可以自由支配時間最多的一段時間,也是你青春生活中最最最重要的時段!

5樓:小梔

「自由——把我們成長的方向把握在自己手上」

青春才幾年,疫情佔三年。我們對從前那個被定義的自由的大學生活已經非常陌生了,我們無法隨意出走校門接觸外面的世界,無法背起行囊來一場說走就走的旅行,但我相信這只是自由的其一種形式,時代背景下受限制的自由我們無法抗拒,但定義大學生自由的第一條一定是——我們要自由選擇今後所走的路。

高中的時候我們被條條框框的規矩管理著,為了上乙個好大學而發奮圖強,進入大學之後發現,課程我們可以自由選擇,課餘我們可以自由安排,因為大學擺在我們面前的就是未來的路。如果說高中是一條百公尺跑道,那麼大學就是乙個巨大的分岔路口,大學生的自由就是我們可以自由選擇我們將走向哪一條通往未來的路。

目標上的自由

我們沒有了高中那個統一的百公尺賽道終點——高考,於是對於大學四年自己期望可以達到的目標,每個人都會有不同的選擇,我們可以選擇多多實踐培養社交能力,為了找乙份好的工作;我們可以選擇學習更多的專業知識,進入研究生階段深造;我們可以三五成群立志創業,共同打拼屬於自己的天地。相比於高中,大學就是校方,家長,社會等外界因素不在強加給予你乙個明確的努力方向,所有的未來,全憑自己把握。

過程中的自由

我們學習的過程不再受到外界的強制的要求,大學的班級也不是乙個時長共存的環境,很可能同乙個班級的同學大學四年也沒有熟絡,我們自由決定我們的社交和學習生活,這可能就是大學的孤獨和特點魅力吧,提高的方式我們需要自己「自由」選擇,私下生活的我們可以自由安排。

為什麼說大學是需要我們迅速成長的幾年,因為在高中我們的幸福可能直接等同於高考成績,可是大學需要我們自由地選擇人生道路同時,更需要我們直面人生的幸福,什麼是成長,這種自由是我們的權利,更是對自己負責任的要求——這或許就是自由的代價吧,我們享受了自由,更要牢牢把握自己自由選擇的未來!

6樓:匿名使用者

自由是人類可以自我支配,憑藉自身意志而行動。沒有父母的約束,沒有老師的管教,在大學之前,天真的以為這就是自由,其實並不然。

真正的自由是思想的自由。

所有的事物都是有邊界的。當抵達最終的邊界,就一定會被某種有形的事物束縛,讓你無法前進。例如想沿著一條道路一直跑,那麼就會因為一條沒有橋梁的河流停下腳步。

即使是宇宙,也是在有限的擴張。這種有形的邊界,就是對自由的約束。

因為存在客觀的規律,事物的邊界不會以人為的主觀性而改變。所以在面對有形的規律面前,人類的改變是渺小的。

但是思想的邊界可以無邊無際。我們可以在一間不足十平方的房間,創作出超越千年歷史的著作。也可以在無垠的大海上,捏不出兩句華麗的辭藻。

思想的無邊無際可以跨越時間存在,即使是千年留存的詩集,萬事萬物已煥然一新,再次翻讀,所蘊含的意境與思想,仍可細細品味。

而自由與思想的結合,就是這世上最幸福的事。因為我們可以對任意的物體加入思想。

荷葉生時春恨生,荷葉枯時秋恨成。

深知身在情長在,悵望江頭江水聲。

荷葉初生,春恨已生。荷葉枯時,秋恨又成。深深知道,只要身在人世,情意地久天長永存。多少惆悵,只有那流不盡的江水聲。

而大學是提公升思想的最佳時期。可以通過閱讀大量書籍拓寬思想的深度。可以參加社團活動,豐富思想的趣味。

思想的自由,最終就是自由的思想。

7樓:

大學生的自由是大方做自己,勇敢向未來。自由是什麼?自由是可以自我支配,憑藉自身意志而行動。我們以為脫離了高中學業的壓力,父母和老師的約束,這便是大學生的自由,其實並不如此。

上大學以前,我們以為上大學後就可以想幹嘛就幹嘛,按自己的意願辦事。美國**羅斯福曾說過,人有四大基本的自由:言論自由,信仰自由,不擔心匱乏和免於恐懼的自由。

但真正能夠做到這種自由的大學生又有多少?大學是個很好提高自我能力的地方,我們熬夜、刷劇、打遊戲是自由,可這種過度的自由是虛偽的自由,只會消耗我們的思想。

大學生的自由是勇敢。每個人都有不同的追求,所以大學所做的事情也都不盡相同。我們以為翹課是為了自由,可它卻讓你在專業知識上失去了自由;我們以為無所顧忌的熬夜、睡懶覺是為了自由,可卻讓你在健康上失去了自由;真正的自由是為自己的未來和生活拼搏,是勇敢克服自己的惰性,勇敢突破自我。

大學的自由是學會創新。大學裡我們會接觸到很多多元化的事物和優秀的同學、老師,我們從這些優秀的人和事中可以學到新的東西。真正的自由是在思想上突破自我。

自由與思想的結合,就是這世上最幸福的事。因為我們可以對任意的物體加入思想。

大學生的自由就是活出自己。隨著我們的成長,我們會遇到迫不得已的事情,大學裡也會有很多無奈和心酸。這個時候我們不要盲目的跟隨和接受,要去做我們真正喜愛的事情,這裡所說的喜愛的事情,是需要用你的意志去感受,去思考,去創造的事情,而不是打遊戲之類的娛樂活動。

我們要做一名真正自由的大學生,就要嘗試聽取內心的真正感受,嘗試用自我意志去表達自我,去追求自己想要的人生!

大學生的自由是怎麼定義的?大學生所謂的自由是什麼

自由是人類可以自我支配,憑藉自身意志而行動。沒有父母的約束,沒有老師的管教,在大學之前,天真的以為這就是自由,其實並不然。真正的自由是思想的自由。所有的事物都是有邊界的。當抵達最終的邊界,就一定會被某種有形的事物束縛,讓你無法前進。例如想沿著一條道路一直跑,那麼就會因為一條沒有橋梁的河流停下腳步。即...

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