1樓：汝起雲務君
迷人的微笑。
那抹迷人的微笑，使我有了自信。
題記。藝術大師達文西的巨作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒，蒙娜麗莎成了舉世聞名的「微笑之王」。但在我心中卻有一幅不是名師畫的「微笑」之作，或許在他人眼中它根本無法與達文西之作相提並論，但它卻深深地印在我的心頭，成為我心中的蒙娜麗莎。
一次上英語課，老師問同學們誰會讀新單元的英語單詞，班上沒有人舉手，可我會讀，但我卻沒有勇氣舉起手，彷彿它有千斤重。
再沒有人舉手我可就要找人讀了。」老師故意用話來激我們。我膽怯地舉起了手，心中又似乎有千萬隻小鹿在跳，我慌了，如果被老師找中，我一緊張讀不出來怎麼辦，便又馬上把手縮了回去。
老師似乎已注意到了我，她用信任的眼神注視著我，我低下頭，頓時兩頰泛紅，老師從我的這個動作中似乎讀懂了一切。給了我乙個真誠的微笑。這個微笑使人難忘，我就像乙隻在風波裡不知去向的小船，又揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
我堅定地舉起了手，並流利地朗讀了單詞，老師又一次笑了，雖然沒有說話，而我卻從那微笑中讀出她對我的讚揚。我發現老師的微笑此刻是那樣的迷人，就像一縷溫暖的陽光射進我的心。
我覺得，如果把這個微笑畫下來，這世界上就會又多了一幅《蒙娜麗莎》，甚至要比那幅。
蒙娜麗莎》更加迷人。
2樓：大亮畢雀
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑；有父母那親切的微笑；還有同學那純真的微笑；。。在我心靈的深處，隱藏著乙個難忘的微笑，這個微笑，時時的鼓舞，鼓勵著我。
記得那是小學時，因為天生膽小，我從來不敢舉手回答問題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級領導突然來訪我們學校，並且選在我們班聽一節課。
在課堂上，有不少同學都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風雲，突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學還是八竅只通了一竅---一竅不通，個個都束手無策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。
但是，當我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心裡真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，並且正確了。
這時，教室裡響起了掌聲。從這件事後，我的自信心大增，每當我遇到什麼困難想退縮時，一想起老師那個親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
微笑，時不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時，乙個微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時，乙個微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時，乙個微笑可以讓你再次揚起生活的風帆。。。
啊！微笑是多麼的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因為給人乙個微笑，自己將會獲得兩個晴天！
3樓：匿名使用者
當你走在大街上，看到路旁青翠的樹苗，嬌豔的花朵，寬敞的馬路，井然有序的車輛，你會不經意間翹起嘴角微笑嗎？我會，因為它給我帶來了身心的愉悅與寧靜。 當你漫步走廊，遇到你所熟悉或不熟悉的老師同學時，你會點頭問好，微笑示意嗎？
我會，因為它既代表了禮儀之美，又展示了我良好的個人素養。 當你端坐舞台，為眾多觀眾演奏古箏曲目時，你會陶醉其中，以最美的微笑面向他們嗎？我會，因為它既展示了我的才藝，又給我帶來了一次歡悅的旅途。
當你遇到難題或失敗時，當你緊皺眉頭，愁苦不堪時，你會深呼吸平靜自己，然後放下心來，微笑嗎？ 當你遭受父母或老師批評，而憤懣不平時，你會換位思考，設身處地地為他們著想，然後接受、改正，最終微笑著感謝他們嗎？ 當你被人誤會，卻無法解釋，想要發洩時，你會不斷告誡自己「冷靜、冷靜」，最終平靜地釋懷一笑嗎？
您滿意嗎？請回覆。 或許，你不會，又或許，你覺得很荒謬。
但是，朋友，此時此刻，我要微笑著告訴你：微笑是陶冶人情操的良藥，當我們感到無助、絕望時，學會微笑，會讓我們在懸崖峭壁之上找到一根生命的繩索，努力攀爬，便不會迷失人生的方向。它會讓我們在荒無人煙的沙漠中看到一線靈泉，奮力尋找，便不會渴死在生命絕地。
朋友，學會微笑吧，正如現在，坐在考場裡，與其為難題而彷徨，不如面帶微笑，去迎接它的到來吧！
4樓：陽光未必溫暖心
微笑這乙個單純的表情，可以讓人與人之間的關係變得更加親密、融洽。
記得，那是五年級剛開學的一件事，因為是剛到媽媽的學校，對每乙個人都非常的陌生。放學的時候，我安靜地站在媽媽的車子旁邊等待著送隊來的媽媽，無聊的我一會兒看看那飄渺的白雲，一會兒掏出口袋裡的小掛件玩了玩。可我左等右等上等下等前等後等 ，媽媽總是沒有來，正當我快要急得哭出來時，一位和我年齡差不多的女孩走了過來，趕緊微笑著安慰我：
你好，你在等你媽媽嗎？如果你媽媽還不來，就和我一起進我媽媽的辦公室打**吧！」我聽了臉上的烏雲頓時消失的無影無蹤了，連忙應聲答道：
好呀！」她立即握住我的手，拉著我，走進了辦公室，打了**，之後才知道，媽媽班上的小朋友摔倒了，而且那個小朋友身體不好……從此以後，我和那女孩成了最要好的朋友。
還有一次數學考試，我遇到了乙隻可惡的狡猾的「攔路虎」。唉，該怎麼辦呢？我不可以抄別人的，可，可，不抄，對，不抄！
自己想，我肯定能做起來，相信自己 ！過了好長時間，可還是一無所獲，眼看著同學們乙個個交卷了，我又著急又沮喪，一旁的小女孩聽見了，微笑著對我說：「你能行的哦！
好好讀題，很簡單！」因為得到了她的鼓勵，我的信心十足，經過我的細心演算，這一題終於被我搞定了！
微笑這一單純的表情，可以給人安慰、鼓勵和信心。自己也會獲得快樂。
5樓：匿名使用者
微笑，是一種無聲的親切的語言。
微笑，是一種無聲和動人的**。
微笑，是人類一種高尚的表情。
微笑，永遠是生活裡明亮的陽光。
朋友，你手中是否牢牢攥著這樣一把神奇的鑰匙呢？
有關微笑的作文，500字
6樓：匿名使用者
陌生的尷尬中，需要一朵微笑的花朵，散發友誼的芬芳；矛盾的冷漠期，需要一縷微笑的陽光，融化冰凌；失落的時候需要一流微笑的清泉，重新濕潤心田。微笑讓世界少了黑暗，多了繽紛的色彩。對他人微笑，世間少了一點冷漠，多了乙份溫馨；少了一點摩擦，多了乙份和諧。
對自己微笑，灰暗褪去，陽光灑入心中；憂愁抹去，幸福填入心中。
我的語文基礎不太好，特別是上了五年級之後體現得更加明顯。記得進五年級之後的第一次月考，語文只有九十出頭，發卷子的時候心裡很不是滋味，班上好多的同學分數都比我高。這個打擊對於我這個一直很好強的人來說已經不能只用「沉痛」來形容了。
我覺得自己對不起吳老師，以至於那段時間老是不自覺地躲著她，並不是害怕，而是心裡的愧疚和不安。
像這樣溫暖的片段還有很多。遇到兩節連上的語文課，課間吳老師從來就是呆在教室裡的，但絲毫沒有影響到我們的放鬆，只是站在門口默默地觀察著我們，可能她就是通過這種方式來了解我們吧。
一次這樣的課間，我拿著書到前面去問她問題。她接過書，抬頭朝我笑了一下，但那一次她的笑容多停留了一秒，正當我莫名其妙的時候，她的微笑震撼了我：吳老師用手輕輕拍了拍我的腦袋，又給我乙個鼓勵的微笑，輕輕地說了一句「加油啊！
可能老師知道女生愛面子吧。她的微笑讓我覺得老師就像一位慈愛的媽媽。她清澈的眼神裡，透出了三分慈愛與七分溫暖。
我的臉在這樣清澈的眼神中急劇公升溫，大概是紅透了的，窘迫地不知所措。陽光穿過斑駁的樹影，打入窗戶，映在吳老師微笑的臉上。時間在那一刻凝固，動作在那一刻定格。
這個微笑就像母親對孩子做的那樣自然，這個微笑讓我的全身像觸電一般，這個微笑讓我一生都難以忘懷。這種愛已不僅僅是「感動」、「溫暖」了，而是讓我有了一種親情的錯覺。我的心中激起了波瀾，太多太多的感動充滿了我的心房。
吳老師，您的微笑我會永遠記得。即使您下學期不再教我們了，但您的微笑永遠是我記憶中最燦爛的花朵。
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合；如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽光大道；如果憂鬱是那光禿的槐樹，那微笑就是那昂首北國、蔥鬱的冬青。是的，微笑永遠是美好的，微笑能撫平你精神的創傷，微笑能使你精神煥發，充滿自信，微笑能使你即使是青絲變成白髮仍然天真，讓我們一同微笑……
關於微笑的作文，500字左右
7樓：手機使用者
第一段照試卷抄 另起一段寫有一次我和家人吵架、一走到教室爬在課桌上哭朋友看到了就問我發生了什麼事 我告訴了朋友究竟 朋友聽後說話 講笑話等之後朋友把我苦瓜臉變成燦爛的微笑等另起一段微笑讓我和朋友的友竩更深更好 微笑讓我得到了宔貴的友情 微笑讓我變的開心 我已經大概給你寫出來了你可以內容再擴希望你滿意。
關於微笑的作文，左右，關於微笑的作文，500字左右
手機使用者 生命 微笑之美 今天你微笑了嗎？無論在外面在家，微笑是快樂的音符，讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了 永恆的微笑 對所有人微笑。獻出你的真誠瀟灑，對煩心事微笑，從容化解陰錯陽差。不由得想起了 蒙娜麗莎 想起那朵 永恆的微笑 想當年，初讀 蒙娜麗莎 只覺得春風拂面，讓人心曠神怡。如今，趟過了歲月...
對他人微笑作文，對他人微笑500字作文
也許你並不知道乙個微笑會有怎麼樣的力量吧。那麼不妨在生活中多多揚起你的嘴角！向世界傳遍你的微笑。當你的朋友因為遭遇不幸而感到失落絕望時，你可以揚起嘴角，送他乙個微笑，雖然乙個微笑不如安慰的話語來得有用，但是卻真誠得令朋友感動。當微笑從內心傳遞後，朋友定會感應到，那麼我想朋友的失落感就會減少到最低限度...
初中作文600字 微笑，微笑初中作文600字5篇
風力掀天浪打頭，只需一笑不需愁。詩人楊萬里這樣告訴我們。是的 無論在人生道路上，遇到怎樣的挫折，都不該氣餒，沮喪，只需微微一笑，煩惱自然會被拋到九霄雲外，因為微笑是樂觀的象徵。不要忘記 當我們在學習中遇到難題的時候，有老師微笑著為我們解析 當我們在生活中遇到困難時，有父母微笑著為我們分擔 當我們和同...