1樓：蕭桐落寞
珍惜現在所擁有的親情。
人的一生，就像一條不斷延伸的路，無數稜角分明的礫石鋪築著它的堅實，它的綿長，而每一顆礫石都是乙個美麗的情結，它靜靜地繽紛在心靈的海灘。
母親節那天，放學回家，路經街旁的鮮花店時，門前的巨幅宣傳畫感染了我：「用束康乃馨，送給母親四季的溫馨。」由此，我想到了母親那臉，那手，那雙飽含愛與愁的眼睛……我的心完全被一種血脈相融的親情所震撼。
我走進鮮花店，用僅有的一點錢買了一支美麗的康乃馨。那是一種既不張揚也不譁眾取寵的美，它寧靜而雋永，沉默而溫馨，就像母親般的感覺。
當我把14年來給媽媽的第乙份禮物遞給她時，我看見了媽媽亮晶晶的眸子，眼神忽然變得好複雜；有懷疑、有感動、有快樂、有驚異……她說：「好，好看……找個花瓶插起來吧。」
這以後，我常見母親對著床頭櫃的花瓶發呆，並且每天都小心翼翼地換水，直到最後蔫了，母親才悵然地丟掉，嘴裡說著：「以後可別花這些無意義的錢。」可她的眼神卻分明有一種「無可奈何花落去」的感傷。
其實，這個禮物不過是我心血來潮才買的，而母親卻視若珍寶，用真情去澆灌它，用感激去愛護它。不僅僅是母親懂得珍惜感動，更是因為我的愛對母親是這樣重要。
少不更事的我，一直不懂得愛需要回應。我坦然地靠在母親溫暖的臂膀旁，因為我知道這裡沒有傷害。但我的倔強，我的無禮卻無數次地傷害了母親的心，傷害了這乙份一生一世的親情。
我自私地占有被愛的權利，卻忽略了愛需要付出的真諦，我要努力地使母親知道，我真的愛她。
紅紅的康乃馨靜靜地開放在淡藍得幾乎透明的花瓶中，我感到一種恬靜和幸福——這也許是錢買買不到的。
2樓：星野秋墨
《母親》
她風風火火來到這世上，一不留神成了家中的寵兒。
她自專豪地說。
她是家中的混世屬魔王，天不怕地不怕，會領一幫人上牆爬樹，與哥哥們唇槍舌戰，胡侃神聊，還會捉了蚱蜢炸後強迫別人吞下去。他們說她無「惡」不作，一手遮「天」。
她豪邁地說。
20歲以前不知道什麼叫挫折的她，卻任性地嫁給了不被家中看好的爸爸，成了孩子她媽。而我就是那個孩子，縛住她後半生的孩子。
她遺憾地說。
她放棄了自己得來不易的工作，放棄了她所嚮往的自由美好的生活。我只知道那時起，她便只有乙個角色——我媽。我們倆，真是不知道是前世今生糾纏的互相困擾，還是來得理所當然的幸福快樂。
總之，她說了這麼多。
她後來又激動地說。
她要下海，她要經商，她要摒棄一切困擾。可我知道，她是想要我上更好的學校，有更好的前景，過更好的生活。
她喋喋不休的囉嗦是我看來最美最溫柔的詩歌；她說這麼多，是我人生路上最亮最閃耀的導航。
可是我知道她沒有說出口的。
她拔呀拔，拔不完頭上被歲月的風霜染的白色；她抹呀抹，撫不平臉上日益增長的紋路。她詫異地說，這是怎麼了？我知道她生性樂觀，積極向上。但她已無力為我奔波勞累。
我相信我們的感情深入骨髓，因為聽她對我說了那麼多，那麼多……
3樓：愛心族族長傻妞
寫事作文：認真對待生活。
只有你認真地去生活，生活才會認真地對待你。
一次生物課636f707962616964757a686964616f31333264636330，生物老師讓我們帶來自己在家嫁接的植物，並說凡是帶來了都有實驗分。大家一聽有實驗分可以得，都帶來了自己嫁接的成果。
滿教室一片綠色的海洋，老師的笑容蕩漾在碧波中，她欣慰地點著頭，很滿意大家的嫁接成果。 開始講課了，老師隨手拿起一位同學的成果向大家重述一遍嫁接的方法。隨後，她發現那位同學嫁接的方法有些錯誤，便向大家點出了錯誤，這時，又有好幾個同學說道：
好像我的嫁接方法也錯了。」「我的方法好像也不對」……同學們都懷疑地低下頭看自己的成果，班裡一陣騷動。老師彎彎的眉頭也漸漸凝結著失望：
有同學認為自己的嫁接方法是對的話，請舉手。」空蕩蕩的教室上空，雖然只要有一人舉手就能很明顯地看清楚，可老師還是眯著眼睛，伸著頭尋找，好像在尋找一件失掉的寶物一樣急切。
乙隻手從我身旁舉起，是我的同桌張亞光，老師很開心，大步走到他面前，拿起了他的嫁接成果。那只是一根不到4厘公尺的小木棒，全身上下幾乎都是枝幹的深棕色，只有在枝頭擠出一點綠芽。同學們一看到他的成果，便哄然大笑，這與我們帶來的綠葉怎麼比嘛！
可接下來老師的反應卻令我們吃驚不已，她滿意地點點頭，連連誇讚道：「這才是真正的嫁接成果。」
最終，茫茫的綠海中，一根不起眼的小木棒贏得了唯一的乙個實驗分。
這根不起眼的小木棍雖小，卻凝聚了張亞光同學的多少心血啊，他認真地對待了這次嫁接，認真地給乙個小樹枝嫁接，生活也就認真地對待了他，給予了他實驗分。而有些同學，只是為了實驗分，隨便地用透明膠帶把兩根樹枝綁在了一起，他沒有認真對待，生活也沒有認真對待他。
我們每個人的生活都是由一點一滴的小事聚集而成的，生活需要認真，它是看得見我們真心地付出的。
寫人寫事的作文
4樓：輕舞飛揚
我的父親。
我的父親是一位司機，每天都很少看見父親。我知道，父親又為我們忙碌去了。
說起我的父親，他最大的乙個特點就是那一雙眼睛。父親一笑，他的眼睛就眯成一條縫。因此，每當父親笑的時候，我們對父親說：「父親，你的眼睛還能看見我們嗎？」說著便開懷大笑了。
相對來說，我的父親是比較開明的。雖然他讀書不多，但他懂得的道理是一大堆。父親常常教育我們，要愛家，兄弟姐妹要同心，以後大家有困難能幫的就要幫。
父親特別注重親情，他常常對我們說，親情是無價的，甚至比生命重要。特別是他自己寫的那一句「世事無絕對，只有親情最。」父親的教育讓我們感觸很深。
父親能理解我們的想法，也很相信我們。還記得小時候，我們幾個小孩去鄰居家玩。過後，鄰居家的錢不見了，他們都認為錢是我拿的，但父親並不認為如此。
我沒有。」父親沒有再次問我，走了過去對鄰居說：「我的孩子沒有拿你家的錢，再找找吧。
父親的深明大義使我受益匪淺。
父親是很有愛心的。父親每次捐款給災區總是1000元，其實我家並不富裕。父親卻很樂意，他對我們說：
這是我們中國的同胞，有難就要援救。」不僅如此，上一次日本大**，父親也掏出錢來捐出去。父親的行為讓我們也開始積攢錢財，也開始捐款。
其實，最讓我們感動的是父親在台前貼的一句「哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚的欣賞他！擁抱他！讚美他！
為自己創造的生命而永遠自豪！」父親是把這句話看成非常重要的，我們都被父親的情感薰陶。我們明白，父親是為了我們，父親是為我們賺錢。
總之父親做什麼都是為了我們。
所以，我想對父親說：「我們一定會努力學習，長大以後報答你的恩情。」
我愛我的父親。
有關寫人寫事的作文
5樓：莫小雪
2. 「堵車」風波 「世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心靈。」這是雨果的一句至理名言話。
但是，在我們的社會裡卻還經常發生著與這句名言背道而馳的事情。 六月星期天的乙個上午，我正在專心致志的做回家作業，突然樓下一陣爭吵聲音，打斷了我的思緒。特別愛看熱鬧的我，被好奇心驅使著，不由得把頭伸出窗外，一**竟 … 只見，樓下的汽車過道上，兩位年輕的車主，正互相指指點點，用不堪入耳的髒話在叱罵對方，以至於讓人感覺他們隨時都會發生「肢體接觸」。
而他們的車，就像它們的主人一樣，正「嘴對嘴」的相持而立，彷彿憋足了勁似的互相不肯相讓。不一會兒，越來越多的人蜂擁而來，擠擠攘攘，但是卻沒有人願意站出來調解這場爭吵，而是七嘴八舌的圍在周圍看熱鬧。 終於，在我們小區一向以助人為樂而聞名的王婆婆來了。
只見她二話不說就衝入人群中，準備將這場持續了半小時的爭吵大事化小，小事化了。她在了解事因後，一會兒對一位去勸解，一會兒又轉身面對另一位青年。可是兩位年輕人正在氣頭上，對於王婆婆的勸說表現得不屑一顧。
相反地，不一會兒，兩位車主的謾罵聲竟然蓋過了王婆婆的音量。這下王婆婆也似乎不知所措了，可是她依舊沒有放棄自己的勸說，而是在兩位年輕人之間繼續周旋著。 我看著、聽著也按捺不住了，扔下鉛筆就直衝樓下。
但是我還沒進人群，就聽到「哎呀」一聲。我用力往裡擠進身去一看，原來其中一位車主把王婆婆推倒了。我見狀，急忙上前扶起了婆婆。
不知是哪來的勇氣，我嚴肅而大聲地嚷了起來：「你們兩人太過份了！不就一件小事情嗎？
居然可以讓你們站在這裡那麼久，還竟然推人！每個人都退一步，寬容一點，諒解一點，坦誠相待不就行了嗎？」。
看著我那氣呼呼的表情，兩位車主頓時被震住了，旁觀者也驚呆了，只見兩人的臉都瞬時紅了，一人首先轉身進入自己的車子把車子往後倒了。另一人也慚愧的躲進了自己的小車。伴隨著兩輛汽車的往外飛馳，一場「堵車」風波就這樣平息了。
晚上，我把這件事情寫進了自己的日記，我為自己今天的行為而感到驕傲。我們生活在乙個幸福的大家庭，而在這個大家庭中，一定會有各種各樣的摩擦產生，如果我們都能有乙個比天空更浩瀚的心靈，凡事多換位思考，多忍耐、多寬容一點，那麼我們這個大家庭就會更加和諧與美好。小夥伴們，你們同意我的觀點嗎。
寫人和寫事的作文 左右 ，寫人和寫事的作文 500字左右
這個月真夠嗆，碰上了好朋友過生日，零用錢已經花得差不多了。摸摸自己的口袋，只找到八毛錢。朋友過生日，人家大包小包地送過去，而我卻只給她八角錢，那多沒面子呀！這幾天，我被這件事搞得吃不下飯，睡不著覺，就拿了幾本書來看。從書中我看到了一句話，使我感觸特別深 君子之交淡如水，小人之交酒肉親。如果花大價錢買...
寫人寫事寫景作文，寫人寫事寫景作文600字
中永望 紅色夏季之前走了，大自然的步伐一直對令人垂涎的 一年四季，秋天顯得是那麼的清爽，很舒服。她沒有春光燦爛，也不炎熱的夏天，沒有冬天的寒冷，讓天空只是分享一些浪漫和葉豐收的喜悅。有些人喜歡春天，那是因為她花如海，柳如煙 有人愛夏天，那是因為她充滿活力，綠如墨染 有人愛冬天，那是因為她冰封雪曼，蔚...
求寫人或寫事的作文，求一篇寫人或寫事的作文
記一件難忘的事 教學生涯中最刻骨銘心的就是那堂課，至今回想起來，一切依然是那樣清晰 那節課，我正準備講評單元試卷上的作文，這次記事作文，多數同學寫得不錯，可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內在的情感，比較滿意的只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源於 三 八 婦女節，那一天，在我的提議下，我班的女同學紛...