1樓：匿名使用者
數學最好不要抄，就算做不來題，也可以借別人的來看一看明白他是怎樣做的，然後自己做一遍。
然後就是概念了。如果你能弄懂概念的話，就多做拓展的題然後多總結這些題的做法並記住，還有就是做題要謹慎。沒弄懂那你就沒救了，學好數學的前提就是弄懂概念，不然你遲早要徹徹底底的掛掉的。
2樓：網友
要學會給同學講解題目，從最簡單的講起。
這樣你能培養興趣，然後記得牢固。最後信心滿滿，激勵自己努力向前。
數學不是背公式，是學習公式的推導。這樣才能學好數學給一積分吧！
3樓：無奈的哭泣詛咒
我記得我上學的時候數學成績也不好，記得有一學期，我認真的做每一道提，遇到不會的絕不放過，整整堅持了乙個學期，結果，考試成績下來一看，數學在班級提高了19個名次。你堅持這樣做相信一定有所提高！
4樓：立正位而參禪
你是乙個好孩子，只要你願意虛心誠懇的說出你的困難，向師長，同學求助，願意為了成功不怕吃苦。刻苦學習，那麼進步就是你的！
5樓：匿名使用者
想把數學學好要培養兩種能力：計算能力和邏輯思維能力，。先要突破計算這一關才行。
6樓：網友
第一基礎是關鍵：第二練習不夠：第三沒有學習的毅力。
數學成績太差怎麼辦?
7樓：
摘要。你好，第乙個建議，放下對數學的厭惡和牴觸。
相信不喜歡學數學的同學並不在少數，站在我們學生的角度，很難理解這類抽象、離現實生活比較遙遠的學科，為什麼分值那麼大。
數學成績太差怎麼辦？
你好，第乙個建議，放下對數學的厭惡和牴觸。相信不喜歡學數學的同學並不在少數，站在我們學生的角度，很難理解這類抽象、離現實生活比較遙遠的學科，為什麼分值那麼大。
第二個建議，鍛鍊數學思維拿世界著名物理學家楊振寧的話來說：想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是數學基本概念的由來。
誠心為您解答每乙個問題！如您滿意最佳！如有疑問請繼續追問！
祝您生活愉快！天天開心
數學成績不好的五大原因
8樓：娛樂達人小
數學成績不好的五大原因：
被動學習所帶來的負面影響。
許多同學進入高中後，還像初中那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉，沒有掌握學習主動權，完全是依賴於老師的講解以及教學計畫的實施來學習。
自己弄不懂的地方也急於求成，找到最終的答案即可，而其來龍去脈，解題思路的形成以及解題的方法並沒有進行細緻的分析，找到自己的錯因，從而沒有真正理解所學內容。
沒能找對正確的學習方法。
老師上課一般都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內涵，分析重點難點，突出思想方法。而一部分同學上課沒能專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課後又不能及時鞏固、總結、尋找知識間的聯絡，只是趕做作業。
本身高中的學習生活，其作業較多，內容較難，學習壓力也較大，很多同學難以接受。過大壓力的學習，從而選擇逃避一些比較緊要的內容，而選擇了比猛悶較舒適的跟隨學習方式。
不重視基礎的鞏固。
一些“自我感覺良好”的同學，常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學習與訓練，剛剛對基本的知識和內容有所了解之後，就覺得自己已經掌握了全部的內容。
經常是知道怎麼做就算了，而不去認真演算書寫，但對虛配難題很感興趣，以顯示自己的“水平”，好高騖遠，重“量”輕“質”，陷入題海，殊不知靠刷題提公升自己學習能力的時代已經過去。
數學思維還停留在初中的狀態。
高中枝譽彎數學與初中數學相比，知識的深度、廣度，能力要求都是一次飛躍。高中數學很多地方難度大、方法新、分析能力要求高，需要有變化的思維，只有從基礎的知識分析和理解能力的增強，才能在解題思路和能力上有所提公升，針對性的訓練。
基礎題型都能把握到為那麼再複雜的題型綜合時也能有所突破，而不至於毫無頭緒。
死記硬背，不能遷移知識。
高中的數學語言與初中有著顯著的區別，初中的數學主要是以形象、通俗的語言方式進行表達。如果對於老師提出的思考方法沒能繼續堅持下去，或者以更多的形象化的思維和方式來進行理解，那麼在做到真正掌握的情況下是不可能的。
數學成績不好怎麼辦？
9樓：北京燕園思達教育
我認為數學用的多是抽象思維，他說我們每個人的思維特徵是不一樣的，有的人擅長詩歌，那麼他的想象思維就比較好，有的人擅長數學，怎麼它的抽象思維就比較好，數學如果寫不好就要著種發展你的抽象思維，多做這方面的鍛鍊。
對於如何面對數學的複習和考試，首先你不能害怕，很多人在某一科目上的學習總是趕不上，很多時候是因為害怕什麼學科，對這門學科失去了學好的信心。就好像我們在生活中總是會遇到一些我們不得不面對的，又難以駕船的事情的時候，任何害怕和抱怨都無濟於事，我們只有咬著牙硬著頭皮硬往上。其實心情冷靜下來以後，我們可以仔細分析一下自己的缺陷，做好補救工作，然後再盡力去補救。
就是要不輕言放棄。
然後我們還要注重學習方法的培養，數學的基本命題和基本公式要單獨列出來，結合它的**和用途，要全部背下來，不要小看這些工作，只有你對自己東西也爛熟於心，到時候你才能自然而然的想起這些公式和應用，基礎的問題解決好以後，你才能夠漸漸地應用這些基本的公式和定理，去解決更為複雜的問題。
然後我們還要注重學習方法的培養，數學的基本命題和基本公式要單獨列出來，結合它的**和用途，要全部背下來，不要小看這些工作，只有你對自己東西也爛熟於心，到時候你才能自然而然的想起這些公式和應用，基礎的問題解決好以後，你才能夠漸漸地應用這些基本的公式和定理，去解決更為複雜的題。數學考試有了基本分的保障，最起碼他不會拉你總分的後腿兒。
10樓：殺皮革之狂
我當初也是這樣，要想學好數學，先打好基礎。在初中，可以做啟東中學打基礎，要把做題當作一種樂趣，不要抵制，每週抽點時間，做做奧賽，像新思維就挺好。做時千萬不要不懂就看答案，這樣做再多的題目也沒有印象，到時還是不會。
我都是一道題啃了乙個多小時才放棄的，不要認為這是浪費時間，即使乙個上午什麼題也做不出來，也不要往心上去，因為至少你知道這麼做是錯誤的，下次類似的題目就可以抄近路，排除錯的做法以節省時間。實在不懂就放棄，先做別的，過點時間再回頭來做，以次反覆多次，實在不懂就留著與同學討論，這樣可以加深印象，還增進了同學之間的情感。再不懂，才去問老師，不要讓老師告訴你詳細的過程，只叫他們提醒你一兩步，留著回家自己想，實在想不出來才去問老師。
做題要做一些有代表性的題，舉一反三，掌握一種方法，題目做好了可以在題目邊上畫上重點符號，寫上自己心得體會以及這道題用了什麼樣的方法，有什麼易錯的地方，即小結(可以加深印象，掌握了新方法就有一種新鮮感，就像你玩遊戲公升級後又會了一種技能，那感覺不好麼？).數學的預習也挺重要，尤其是高中，先自己做做題目，像王后雄(書),上課帶著問題聽課，跟著老師的進度走，跟著老師後面附和，老師出的題目多餘同學們交流，這樣可以培養性趣，課後再做做實驗班。
數學是一門自然學科，就當好玩吧，相信你數學會好起來的。(打得累死了)
11樓：網友
我建議你從一下方面入手。一、你先從心裡面樹立去自信，相信你自己能一定能學好數學；
二、你要滿滿培養你學習數學的興趣，可以多看看與數學有關的遊戲，或是有趣的材料等；
三、老師上課的時候，一定要仔細聽，因為老師講的都是重點、難點；要是有沒聽懂的地方，可以先記下來，待下課了，可以向同學們請教；
四、其次是多做些題目來提高自己的解題水平，尤其是你的解題的思維。毫無疑問，肯定會有你不會的題目，在考試中，能否取得高分，就是看你能從這些不會的題目中再挖取多少分。做題循序漸近，先難後易。
拿到乙個題，你先問問這幾個問題：第一，這個題給與了哪些已知量？第二，這道題需要你求什麼？
第三，未知量與要求的未知量之間存在哪些關係，也就是考試考了哪些知識點？這樣，就算你再不會，你心裡至少也有了幾分底氣。
五，做錯題了，遇到不會的題了，不要放棄，準備乙個筆記本，把他們記錄下來，每次練習題、考試等不會的，做錯的，整理出來。你會發現，不會的題，有很大的重複性。你每天花一定的時間去解答這些題，直到你完全掌握了解題方法。
日積月累，你的本上不會的題自然而然也就少了。
六、通過你的老師、或是書店了解下，哪些資料比較合適。因為資料的難易程度不一樣。選擇一本適合你的資料也很重要。
最好我用一句話來概括數學：數學就是用所有你已知變數的來求未知的變數或值。
最好，願你數學成績節節公升高~期待你的佳音~
為什麼我數學成績不好，為什麼我的數學成績很不好？
好壞是相對而言的，尺有所長寸有所短，對自己要有信心，亡羊補牢為時不晚，只要努力必會成功。祝你學習進步！是不是你做題馬虎啊？或者是練習不夠，所以掌握的不紮實 小學成績是次要的，重要的是習慣，小學先把習慣養成好了，學習自然就上去了 因為你四年級的時候沒把基礎學好，學習有分先後的，前面跟後面的內容都有關係...
孩子數學成績不好，怎麼辦，孩子數學成績太差怎麼辦，總是不及格
愛瀧長霞 小孩子幹事需要一個原動力，假如一件事讓她感到厭煩，那她會天性的從心裡生出討厭，也就是厭學。我曾經也是學習不好的，後來在網上無意間看見了胡悅芳的文章，對我深有感觸，按照她教的方法我堅持學習，在月底考試的時候成績提高了很多啊，真的很感謝她，如果你感興趣的話可以網上找一下這篇文章。加油。希望能幫...
對於數學成績不好，怎么解決呢，對於數學成績不好，怎麼解決呢？
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析 解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，這是必要的，中學的題開型就那麼些型別，一定要熟練掌握各種型別，主攻錯...