關於閱讀時的提問,你有什麼收穫,和大家分享一下吧四年級?

時間 2023-09-24 09:23:42

1樓:失業證諮詢謝謝

閱讀其實是我們在二年級之後就應該養成的乙個非常好的學習習慣,閱讀可以鍛鍊我們的口語表達能力,可以讓我們在知識的海洋中徜徉,而且也可以提高我們到三年級之後寫作文的能力,關於閱讀的收穫,可謂是非常的多,一定要堅持閱讀,養成乙個好的閱讀習慣。

2樓:學長向老師

您好,我是小向老師,已經看見了您的問題,火速為您準備《閱讀時的提問》答案中,給我兩分鐘時間碼字,謝謝啦,請稍等片刻。

提問是閱讀教學最常用的方法之一。無論是教材裡面的課後習題,還是課堂實用的教案,或者是實際進行的課堂教學。都有針對課文內容設計的大量的提問。

由於文字內容、教育物件、教學目的、設題角度、教師個性等諸多因素的影響,針對同一課文設計的提問往往各有不同,千差萬別,具有個別性、即時性的特點。這樣的局面,造成一種現實就是,似乎閱讀教學的提問方式、方法不具有普適性,什麼樣的提問是合適的、恰當的,似乎沒有具體的要求和評判標準,對提問的質量不易作出評斷。這使得大家都不太注意或者是不太講究提問質量。

不注意問題提得是否恰當,是否適宜,也不注意**、總結提問的一些基本規則。實際上,通過分析已經存在著的許多提問,我們發現其中有許多明顯的缺陷。本文試從處於「統編」地位的人教版語文教材中大量不當的提問中舉出一例。

談談提問時應該注意的幾個問題,並試圖從中找出提問應該遵循的幾項基本規則。

讀了這篇課文,你有什麼收穫?

3樓:小熊玩科技

1、課文每個自然段分別寫了爬山虎的什麼?

2、說課文介紹了爬山虎的哪些方面?

3、在寫爬山虎的葉子的這一段你什麼收穫?

4、爬山虎的腳有什麼變化呢?

這篇課文講的是作者通過連續仔細的觀察,發現了爬山虎怎樣爬的秘密。文中不僅講了爬山虎「腳」的顏色和樣子,以及怎樣「爬」等知識,課文先講爬山虎長在什麼地方,然後介紹爬山虎葉子的特點,最後介紹爬山虎腳的特點。

誰會這道題:根據你的課外閱讀收穫

4樓:小小生

1.《白雪公主》

2.《賣火柴的小女孩》巧源。

3.《西遊記》《紅樓茄知夢》《水滸傳》《三國演義》(孝納態任意寫兩個)

面試時考官問你“當你和上級有不同的意見時,你怎麼處理?”

職場新萌圈 面試官 你上級意見不一致,你將怎麼辦? 家婀植吉星 對於這個,都無所謂的。只要做好自己的事就行。不用擔心什麼也不用害怕什麼的。 水晶符 首先要服從 然後自己再分析 如果發現確實不妥,私下找領導 如果領導堅持自己的觀點,那麼你還是要服從 因為很可能領導看的高度或者說方面,是你這個做員工所看...

閱讀的重要性和意義是什麼?閱讀的意義有哪些?

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有什麼關於教育的經典書籍,適合家長去閱讀

小青青青青青 在教育孩子的道路中家長會遇到各種各樣問題,有的時候自己觀點不正確,教給孩子的自然也是錯誤的,很多家長喜歡打罵孩子,會讓孩子產生逆反心理,什麼事情都不願意和家長說,這樣也會破壞親子關係,會讓自己覺得更累,下面就看一下適合家長去閱讀的教育經典書籍有哪些?1 心理營養 這本書主要介紹了心理營...