1樓：帳號已登出
對稱點問題。你要看它的中心點是哪乙個？根據對稱點來找到它的對稱的點。
對稱圖形的定義：在平面內，如果乙個圖形沿一條直線摺疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。在生命起源之初就有諸多生物體現出對稱性，植物，動物，甚至於是微生物等大多都是勻稱的體型。
對稱圖形並非**一人的發明或者研究，事實上，對稱圖形可以是看做萬物間的規律體現，而定義，則是由人們所創造的。對稱圖形對人類生活也有著一定的影響，其中最明顯的便是對人類審美觀念的影響。相對於殘缺的美感，更多人們會比較樂意接受完整並且勻稱的美。
古希臘哲學家畢達哥拉斯曾說：「美的線條和其他一切美的形體都必須有對稱的形式。」也許當我們來到這個世界時，便發現了對稱美。
我們在嬰孩時代鍾愛的玩具，不可或缺的文具、工具，無不呈現對稱美的張力。
2樓：網友
出行前定了攜程的門票，真是後悔莫及！中間出了點問題，打攜程門票部門客服的**，過程如下：
第一次17：00點，客服說我的問題後續專員會在3小時內會給我回復，等到20：00點，還沒等到；
20：01再打，另乙個客服說一小時內21：00前會回覆；沒有等到回覆；
21：09再打，客服又說一刻鐘之內給我回復；也沒等到回覆；
21：46再打，客服說10：30前肯定回覆；還是沒有！
10：31再打，客服說了不算，轉到門票**組，結果說了幾句問題沒說清**突然斷了，之後等了會，對方也沒打過來；
10：52只好拿起手機再打，客服更絕，說了幾句後直接來了句：
11點了我們下班了」然後就掛了！
現在終於理解為什麼網上這麼多人投訴攜程了，實在不是一般人能扛得住的！
3樓：網友
首先這個問題描述的並不好，不過根據你的答案解釋一下。
0—13共14個數，左邊7個和右邊7個對稱。6對7，5對8。
4樓：漠北刀客
seeking method) 教學內容與要求 （1）理解一些常用的單因素優選法：來**試方法、**分割法、分數法、對分法、拋物線法、分批試驗法、逐步提高法； （2）理解一些常用的雙因素優選法：對開法、平行線法、旋公升法、按格上公升法、翻筋斗法。
什麼是優選法？ 優選法是根據生產和科研中的不同問題，利用數學原理，合理地安排試驗點，減少試驗次數，以求迅速地找到最佳點的一類科學方法。 優選法的應用在我國從70年代初開始，首先由我國數學家華羅庚等推廣並大量應用。
優選法也叫最優化方法 優選法適用範圍 試驗指標與因素間不能用數學形式表達 表示式很複雜 優選法的步驟： 要明確優選目標． 要確定影響目標的主要因素． 要根據問題的性質，確定主要因素的合理範圍． 選擇適當的優選法，找出最佳方案． 第一節 單因素優選法 如果在試驗時，只考慮乙個對目標影響最大的因素，其它因素儘量保持不變，則稱為單因素問題。 一般步驟：
1）首先應估計包含最優點的試驗範圍 如果用a表示下限，b表示上限，試驗範圍為[a，b] （2）然後將試驗結果和因素取值的關係寫成數學表示式，當不能寫出表示式時，就要確定評定結果好壞的方法。 方便起見，僅討論目標函式為f（x）的情況。 基本命題 試驗指標f(x)是定義區間(a，b)的單峰函式 用盡量少的試驗次數，來確定f(x)的最大值的近似位置 常用的單因素優選法 1、來**試方法、 2、**分割法、 3、分數法、 4、對分法、 5、拋物線法、 6、分批試驗法、 7、逐步提高法 二、**分割法（ 法） 法的要點是先在試驗範圍的分點和 它的對稱點分點處作試驗，比較兩個點的結 果，去掉「壞點」部分，保留「好點」所在的區 間；然後在留下區間內再找到上一次「好點」的 對稱點，作第二次試驗，比較結果，決定取捨， 逐步縮。
這題怎麼解？就是8*8變成5*13的
5樓：青島亂翻書
先看乙個誇張點的拼圖效果：
解釋，如下圖：
tg∠aef=af/fe=2/5
tg∠ecd=ed/cd=3/8
tg∠aef＞tg∠ecd
所以：∠aef＞∠ecd
ac不是一條直線。
所以不能拼成乙個完整的正方形，而是中間有乙個空心平行四邊形的正方形。
6樓：小百合
正方形面積：8×8=64
長方形面積：(8+5)×5=65
該圖不是長方形。
原因：圖上的對角線其實不是一條直線，而是由梯形的斜邊和三角形的斜邊組成的面積為1的狹窄的平行四邊形。
7樓：我是小笨笨哪
為什麼這裡：8*8=13*5?
1.將左圖按照上述方式割開，根本無法拼成右圖的長方形（**較小，肉眼無法辨別，需要精確的計算．）．我們之所以認為是長方形，只不過是肉眼的錯覺．
2.如何判斷右圖是否為長方形？？
答：假設 甲丙組成的圖形 為長方形平分線分割出來的三角形，那麼 甲 與 甲丙 就是相似三角形的關係。
甲＝丙＝（甲＋丙）＝32
以下運用數學常識：相似三角形的面積比 等於 相似比的平方。
甲：△（甲＋丙）＝3：8≠3＾2：5＾2（相似比的平方）
所以，明顯可以看出來，甲丙組成的圖形不是三角形，那麼右圖就不可能為正方形．
希望可以解除你的疑惑．以上解釋的出發點是：證明甲丙組成的圖形不是三角形，而是肉眼造成的錯覺．
5/13+8/13-7/15+8/15=1-1=0是對的嗎？
8樓：網友
5/13+8/13-7/15+8/15=1-1=0是錯的因為5/13+8/13-7/15+8/15=(5/13+8/13)-(7/15-8/15)
五分之六小於( )括號裡可以填寫的最簡真分數有無數個也是錯的。
因為5/6>1
而最簡真分數<1
9樓：孟珧
5/13+8/13-7/15+8/15=1-1=0 不對5/13+8/13-7/15+8/15
1又1/15
五分之六小於( )括號裡可以填寫的最簡真分數有無數個是錯的因為5分之6是假分數，而假分數必然大於真分數。
10樓：網友
是錯的 = =、
第二問五分之六是個假分數大於1
而真分數都小於1
所以括號裡滿足題意的數不存在。
即0個原題判定為錯。
11樓：醉美百花園
不對5/13+8/13-7/15+8/15=（5/13+8/13）+（8/15-7/15）=1+1/15
五分之六小於( )括號裡可以填寫的最簡真分數有無數個，這是對的。
可以填7/8，8/9，9/10，10/11...
12樓：皇甫宇文
5/13+8/13-7/15+8/15=1-1=0是不對的5/13+8/13-7/15+8/15=1+1/15五分之六小於( )括號裡可以填寫的最簡真分數有無數個，不對真分數＜1
13樓：匿名使用者
是錯的 把+8/15改成-8/15才是對的也就是說原來題目中。
5/13+8/13）--7/15--8/15）=1--（1/15）不等於0
也是錯的， 因為五分之六是乙個假分數，大於1。
而真分數是一定小於1的，現在要找乙個真分數，（不管是不是最簡）比1還要大，是矛盾的。
是基本的概念問題。
要用心學習啊。
5/12和8/13的通分數是多少？
14樓：義明智
12和13互質，分母是 12x13=1565/12和8/13的通分。
5/13×7/8=7/13×5/8 這對嗎?
15樓：漢恭司秋
對因為除數不和被除數交換不改變運算順序。
1/4÷(3-5/13-8/13)=？為什麼是1/4÷3-（5/13+8/13)=?請說明基本原理及其公式好嗎謝謝
16樓：灬哥哥愛你
簡單的說明下前面不變。
後面三項指名為a，b，c
那即是a-b-c
b和c都是要剪掉a的，自然後面括起來的話就是b,c相加了，不然b，c就抵消了，懂了？
基本原理：a-b-c=a-(b+c)
17樓：鋼城小衙差
少了一對括號吧？先說第乙個答案是1╱8，之後涉及到加括號之前的符號更換了就，公式：a+b-c＝a+（b-c） a-b-c＝a-（b-c） a-b+c＝a-（b-c）加括號時，括號前邊是加號的括號內不變，括號前是減號的括號內變，
已知點P a 1,2a 3 關於X軸的對稱點在第一象限,則a的取值範圍是多少
宮豆母雅豔 解 點p a 1，2a 3 關於x軸的對稱點在第一象限，點p在第四象限，a 1 0 2a 3 0 解不等式 得，a 1，解不等式 得，a 32，所以，不等式組的解集是 1 a 32 故選 b 宇文仙 已知點p a 1,2a 3 關於x軸的對稱點在第一象限那麼點p a 1,2a 3 在第四...
高中數學週期函式的關係式？對稱點那個式子還有求對稱軸的式子，舉個例子，y f x 有f x a
1.如果函式滿足 f x a f b x 則函式影象關於 x a b 2 對稱 首先注意到對任意 x,x a b x 恆等於 a b,故點 x a,f x a 與點 b x,f b x 關於 x a b 2 對稱,又注意到 x 變動時，x a 可以跑遍 f 的定義域，故 f 關於 x a b 2 對...
8,10,3,30,66,38,88,99是軸對稱的數字
以下只考慮軸對稱，不考慮中心對稱。8的對稱軸有兩個，左右對稱和上下對稱。不考慮8的上小下大的寫法 10的對稱軸有乙個，上下對稱。只考慮1為單純一豎的寫法 3的對稱軸有乙個，上下對稱。不考慮3的上小下大的寫法 30的對稱軸有乙個，上下對稱。不考慮3的上小下大的寫法 66的對稱軸有0個。38的對稱軸有乙...