1樓：網友
你要是學a教材的話 就要把課本上的那些定理全部理解了，哦案後大量做題練手，你要是學b教材的話我建議你還是好好把高一的向量運算複習一下吧，因為所有的立體幾何問題全部可以轉化到證明兩個向量的運算並且判定結果，比如要證明量直線垂直，我 可以建立直角座標系或者是球面座標系，然後求出量直線上的方向向量的數量積等於0，等等 這方面教輔多的不勝列舉，可以去選購，至於你的排列組合那一部分，要好好理解沒事多琢磨琢磨，你現在要好好複習函式了 ，因為高三學微積分初步要用的，呵呵 ，至於時間怎麼安排，就看你自己了 。
化學的電解質說實在的我 原來學的也是暈頭轉向，好在這個東西和前面的聯絡不是很大 ，你只要把教材裡面的電離和水解理解了，再掌握好物質的量守恆，和溶液體系的帶電荷量正負電荷的代數和為0，然後就是物料守恆，比如5l1mol/l磷酸鈉溶液體系中存在的含磷例子有哪些呢？有三種：磷酸根離子c1,磷酸氫根離子c2,磷酸二輕根離子c3.
則c1+c2+c3=1,然後假定溶液中的鈉離子濃度為c4,氫離子和氫氧根離子的濃度分別是c5和c6,則有3c1+2c2+c3+c4+c5+c6=0 然後高考考題可能和電解聯絡起來考 ,到那會再說，現在是先把基本概念弄明白了 ,再學會判定溶液中的離子是否平衡及其相關的計算就行了，至於有機麼，也不是很難的 ,就是一些官能團的電子排布和化學鍵的極性關係然後就能斷定他又什麼反應活性了，呵呵 ,這個記得東西比較多 了 .
語文還是要注意作文的 立意和行文。
2樓：孔子大炮打蚊子
看來你英語挺好的，其實那數學多看課本，就把書上的 每個例題做一下，再做一下課後的，就基本沒問題了。化學是一們理科中的文科，在於記，和少量的思考。基本平時多看和做，考試沒問題。
3樓：紫無悔
文科還行多讀多背，理科沒有辦法，只有多做題，我們每天都3套數學卷子，搞得高考數學題乙個小時左右就寫完了，得分大概平均144左右吧，我經常馬虎出錯。2008年全國高考卷子當時我們還高二，我們班考試了，平均分在137左右，所以理科只有多作題，沒有什麼能夠投機取巧的辦法。
4樓：三上秀課
想要資料的找我，免費的，兄弟我只能這樣幫你了。。
高中數學求解，急急急！！！！
5樓：網友
f(x)=向量a*向量b=√3sinx-cosx=2sin(x-π/6)
最小正週期：t＝2π （t=2π/w）
因為－1<=sin(x-π/6)<=1
所以f(x)的值域為：[-2,2]
單調遞增區間：－π/2+2kπ<=x-π/6<=π/2+2kπ （k∈z）
/3+2kπ<=x<=2π/3+2kπ （k∈z）
所以，單調遞增區間為： [/3+2kπ, 2π/3+2kπ] k∈z）
單調遞減區間：π/2+2kπ2π/3+2kπ所以，單調減區間為： （2π/3+2kπ,5π/3+2kπ ]k∈z）
在做求單調區間的題，在分開增減區間來求，要不然都是錯的！但是如果題就是要你求增區間或是減區間那你就只求乙個就可以了。 必修4裡有一道例題就是要求單調區間的，你可以參考裡面的。
對你有幫助的話，記得采納一下哦！！嘻嘻！！
6樓：網友
f(x)=向量a*向量b=√3sinx-cosx=2sin(x-π/6)
t=2π,值域為[-2，2]
單增區間為[2kπ-2π/3，2kπ+π/3]，k為整數。
高中數學，急急急急！！！！！
7樓：朋友想念你
<>請放心使用，有問題的話請追問。
你的將是我繼續努力幫助他人的最空鄭者強動力！
8樓：思念每月六號
第一題，k《負根號3 或 k>根號三，第二題不會。
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9樓：蠍子叫彧
（1）求導發現是增函式。
2）求導後讓導數大於零，此時分離a，根據x的範圍求出a的範圍。
3）求導讓導數等於0
10樓：星辰之亂
你注意到第二問的問題沒，它說是存在，注意，是存在問題。 那麼該問題就可以等價於g(x)在（1/2,2）的最大值大於0即可。 因為g(x)開口向上，滿足g(1/2)或g(2)大於0即可。
11樓：網友
因為這是存在性問題，但是我認為此答案並不嚴密，沒有很好論證為什麼只需大於0。我換一種解法：此問題的否命題是在【1/2，2】無單調增區間，便為減區間，所以要求x在此區間內g[x]<0或=0，那兩邊必小於0：
g[2]<0且g[1\2]<0,又由於開口朝上在此範圍內所有g[x]滿足條件，並且兩邊取等也滿足條件g[x]=0,所以解方程組g[2]且g[1\2]小於或等於0，再取否命題便為答案。 望被採納 謝謝。
我個人認為即使你徹底搞清楚了為什麼這樣，在考試中還是不要這麼寫，最好給老師乙個清晰易懂的方法。
12樓：網友
這種問題都可以用導數來解決，不難只是有點煩而已。
13樓：網友
因為題目問存在即可，不是在[,2]內都是遞增的。
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14樓：網友
x^2-x-2≤0
x-2)(x+1)≤0 -1≤x≤2 集合ax^2-(3a+3)x+2a^2+6a<0(x-2a)(x-a-3)<0
2a≤a+3時 即a≤3時 集合b為 2aa+3時 即a>3時 集合b為 2a>x>a+3
a∩b=空集 2a≤-1 或 a+3≥2 a≥1或 a≤-1/2 結合 a>3
得到a>3 結合 1≤a≤3或 a≤-4得到實數a的取值範圍是。
a≤-4或a≥1
15樓：網友
鉛筆寫的 看得清嗎？
16樓：網友
a==b={x|x^2-(3a+3)x+2a^2+6a<0。。。
b是空集即無解即一定大於等於0或者b的範圍在a之外，b因式分解就行了，然後對2a和a+3討論一下。
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17樓：一純光陰一純金
對於這樣的問題的方法一般都是採取求導，（1）因為g（x）是乙個符合函式，現將f（x）帶入到g（x）中，然後求導，根據在x=1出處取得極值，則可知在x=1處導數為0，所以求得a=2，函式h（x）的單調區間也是求導，導數大於0求出乙個關於x的區間，為增，同理導數小於0求出乙個關於x的區間，為減。
2）求證這部分的方法就是求出不等號右側的函式（將所有和未知數有關的式子放到不等號的右側）在前面所給區間上的單調性，然後要記住一點就是，如果函式的值大於乙個數，那是說明函式在這段區間上取得的最小值大於那個數，本題也就是大於0，所以即可求得。
2（1）像本題這樣的題，一定要先求出an的通項，因為bn與an有關，所以這也是解題的乙個技巧，只要求出an就可以求出對應 的bn了，an的求法就是用sn-sn-1=an然後根據an和an-1的關係進行連乘或連加，即可求得，本題是連乘，求出了bn之後，第二問就帶入進去即可。
18樓：網友
(1)g(x)的導數為 2x - a/xg（x）在x=1處取得極值，意思是 g(x)的導數在x=1處為0即 2*1 - a/1 = 0 ,所以 a = 2(2)未完待續……
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19樓：精靈x迷
<>字很醜！別介意！答案大同小異，但我有影象！有不懂加qq！
高中數學學習問題，關於高中數學學習問題
當然，方法對了就事半功倍。至於數學，高中數學其實很簡單，知識點很固定。集合，函式，數列，三角，直線，圓錐曲線，不等式，立體幾何，排列組合，極限，概率，導數，複數。也就這麼多知識點。要多注意總結，當在你腦海裡形成乙個體系時，數學自然也就學到家啦。如果一道題和所有別的題完全沒有共性，那就是所謂的偏題怪題...
高中數學學習
永恆無極限 我數學學得還算可以,每次模擬都是140 方法嘛.首先,題量.要有針對性的去做題,針對性是指 高考考查必考點,重點,難點.必考點是否已經得心應手?重點能否融會貫通?難點能不能有很強的實力解決.看重高考.我在高三模擬前數學的成績並不是班級最好的,但是上了模擬後,題走高考路子了,我就上去了.所...
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