1樓：汗曉靈
多讀書是一種積累，我們要懂得讀什麼，怎樣讀，我們讀書不是隻讀書中的大概內容，更關鍵是學習作者的寫作手法的，把你讀的每一篇文章都細細研究，看看他這文章到底有哪些值得我們在寫作中借鑑的呢。
<>寫作從默寫不同型別的作文下手，看一邊作文用自己的語言默寫一邊，再拿出來原文比較一邊看看哪些地方寫得不好。然後再默寫，直到自己滿意為止。要強調的是默寫是用自己的語言來寫，而不是寫的和原文一樣。
時間長了你就會發現自己寫作水平有了很大提高。
還有就是多模仿。因為文章都有一些比較固定的模式，寫什麼樣的文章就用什麼樣的模式，寫作出來的文章才能像模像樣。
最好的素材，一定是來自於生活。生活中的rancher景物都可以成為自己的寫作素材。每個人都有自己的故事，但是並不是所有的人都有自己的生活感悟。
有了深刻的生活感悟，才能夠寫出打動人心的文章。
要引導學生從現實生活中感悟人生，從生活現象中學會思考。指導學生閱讀那些很有分量的書。閱讀是吸收。
吸收得越豐富，表達的就越有神。寫作最重要的是讓學生養成寫作的習慣。寫作從根本上來說，不是一種技巧，而是生命的自由表達。
好文章是真情實感的流露，是精神的再現，是生命的飛揚。
要選擇必要的寫作工具。「工欲善其事，必先利其器」。要根據自己的不足選擇相應的工具加以禰補，可大大提高你的寫作能力。
制定詳細的計劃。這是另乙個讓你開始寫作的好方法，確保這個計劃對你和其他任何人都是有意義的，確立乙個低風險的寫作計劃。
2樓：愚喬啊
寫作文一般有六要素，時間地點，人物，事情的起因經過和結果。圍繞這幾點開始寫，並且平時多看優秀的作文，進行語言積累。
3樓：蛋黃聊八卦
其實很多人在寫作文的時候都有這樣的小問題，我覺得最好的解決辦法就是自己在平時的生活中多多積累，只有心中有了素材，才能夠真的寫出很多的東西。其次就是多看，看看人家都是怎麼寫的，然後先去模仿，再去創作。
4樓：小李美死了
可以從身邊的事物上下手。發現身邊有趣的事情和比較有紀念意義的事情。從這個角度上來寫作文。
寫作文的時候不知道從哪下筆，有什麼好的辦法嗎？
5樓：汗曉靈
五年級的孩子如果還沒有建立起乙個好的閱讀習慣的話，就一定要有意識地當回兒事去引導了，不喜歡閱讀，說實話學習的後勁兒有點擔憂。
<>寫作文的時候需要調動大量的素材以支援作文佈局謀篇。那麼就需要平時能多注意積累素材了。而最好的辦法莫過於寫日記了，日記不要太注重形式，只需把一天所遇到的一些有趣的，有意義的事情記錄下來。
切勿記流水帳，這重做法沒有任何意義。在日記的過程中增加對事件的認知與記憶形成腦海中的第一手資料。
首先是讓孩子動筆去寫，先不管他寫得好，還是寫得差，他只要動筆去寫，這是關鍵。我則是通過寫日記，給動手寫作文的孩子記考評分，讓孩子在班裡分享習作的等方式，尊重孩子的寫作，讓孩子願意動筆去寫作文，不管你的學習層次在**，我都會讓他們動筆寫。
很多語文教師不是整夭教學生如何擺出優美的下蛋姿式，就是給孩子鋪舒適下蛋窩！如有興趣瞭解更多的指導方法，請搜"邊角兒部落格"，上面有本人近千篇發表的教學方法和下水文。
<>孩子的生活是非常豐富多彩的，我們家長可以引導他們去感受生活。首先，可以從孩子的興趣點出發，注意觀察孩子對什麼感興趣。比如孩子非常喜歡踢足球，那麼我們家長就可以從踢足球這個點來引導孩子愛上寫作。
小學生的生活，基本是學校，家裡兩點一線，哪有什麼生活閱歷。餃盡腦汁，挖空心思也寫不出來怎麼辦？積累素材！
找5本作文選，每讀一篇，腦子裡複述事件梗概(全是記述文好記)，腦子連複述兩遍。記得差不多。
6樓：幸福小豬豬
第一可以**一些寫作文的技巧方法書籍，第二可以看寫作指導**，第三可以去一些專業的輔導機構培訓一下，第四列出提綱，第五尋求老師的幫助。
7樓：網友
1、想到什麼就先寫在草稿紙上記錄下來，隨後再組建框架豐富內容；2、通篇審讀，看用詞是否準確、意思是否表達清楚，反覆修改，試著站在讀者的角度審視自己的作文。
8樓：生活助理阿離
寫作文時，需要調動大量的素材來支援作文佈局。那你平時需要多注意積累素材。而最好的方法就是寫日記，不要太注重形式，只需要記錄一天中遇到的一些有趣的有意義的事情。
不要開流水賬，沒有任何意義。在日記過程中，增加對事件的認知和記憶，形成腦海中的第一手資料。首先讓孩子寫。
他寫得好不好，只需要寫，這是關鍵。
9樓：大樹苗
這個主要是因為自己的知識儲備太過於薄弱，所以應該在平常的時候多多積累，要把自己喜歡的句子摘抄下來，到要用的時候就可以翻出來。
10樓：網友
在寫作的時候無從下筆，主要是源於平時的積累不夠，沒有熟練運用語言的能力，所以在下筆寫作的時候才會猶豫不決，其實應該在平時注重素材的積累，讓寫作的時候可以有句可寫，優美的語句運用在作文之中能夠給文章增光添彩，只要注重審題，緊扣文章大意，就是最好的寫作方法。
寫作文應該從何入手？
11樓：匿名使用者
1.逆挽構思法。
2.避同構思法。
3.沒障礙構思法。
4.只水行波構思法。
5.反異構司法。
6.誤會構思法。
7.比喻構思法。
8.借用構思法。
9.感悟開掘構思法。
12樓：匿名使用者
要從自己的興趣入手，對事物有了興趣，自然會多觀察。還有就是多練筆。
13樓：匿名使用者
你怎麼想就怎麼寫。字數不夠的話，議**可以多舉幾個例子，記敘文可以寫下自己的經歷。高中一般只要求寫議**與記敘文。
作文該怎麼寫？不知道從何入手？
14樓：劉世佳
多讀多寫。可看看《意林》《意林作文素材》
怎麼寫作文時總是無從下手？有什麼比較快的方法提高作文水平？
15樓：匿名使用者
1、多多觀察。
俗話說：材料**於生活，生活**於觀察。只有材料多了，在寫作文時才不至於不知道寫什麼，無從下手，所以能提高作文水平的基礎就是多多觀察，積累材料。
2、培養情感和邏輯思維。
在觀察的基礎上，對多觀察的事物要有自己的想法，對蘊涵情感的事物要能發現感動的事情，作文中如果融入自己的感情或者自己獨特的見解，就能以情感人或者讓人看到你獨特的思維，分數自然不會低，甚至作文水平能夠上一定的層次。
3、堅持不懈的積累。
前兩點說的作文的靈魂：材料和情感（思想）
這點就是提高作文水平的技巧，說是技巧，其實也需要費不少勁。所謂積累就是平時多看好書（優秀文摘、優秀散文、或者語言優美的文字……）看到的時候把自己認為好的句詞摘錄下來（建議單獨摘錄到乙個本上）摘錄內容可以是：好詞、好句、好段、好的思想、好的論據…… 這樣做是為自己能在自己的作文中使用好的詞句打基礎。
不要以為這是抄，那不一樣，這是借鑑。再說當你真正懂了那段文字，你可以把它轉變為自己的文字，讓文字為自己服務（當然，注意的是文字絕對不能脫離中心，我所說的文字為自己服務，是那些出自於自己筆下的文字）
4、在能做到以上3點後才是多寫。
多練筆，所謂熟能生巧，就是這個道理。在不斷的練習中，把以上你平時積累的3點能力顯現出來在你的作文上，就能漸漸形成你的寫作風格。那就是達到一定程度了，我想那時你的作文水平已經應該很高了。
多寫可以不一定寫完整的作文，不一定按照考試作文那樣，可以寫隨筆，或者平時想到什麼就寫什麼。
在此程度上就是為了考試作文準備了，其實達到以上程度後考試作文自然不會太低。主要就是時間和構思的搭配。考試作文限制時間，所以構思和排版要合理分配時間，那種能力只能靠你自己來鍛煉出來了。
當然還是多寫，這種多寫就是限制時間的正規作文了。
16樓：匿名使用者
首先，要從生活之中發現，你不是每天有一群朋友嗎，從觀察他們開始，記錄生活的一點一滴。其次，在寫作文的時候要把從課文裡學到的知識也新增上，那樣也有助於提高成績。
寫作文有沒有什麼好辦法
17樓：網友
如何寫好作文。
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。
18樓：網友
多讀一些文學作品對寫作有很大的提公升。
不知道如何寫作文
中學生如何寫好作文。第一，培養興趣，這是寫好作文的第一步，也是最為關鍵的一步。如果把一篇作文比作一棟大樓，興趣無疑就是這塊基地 蓋樓是工程師在基地上開拓，寫作文是我們在興趣上建樹。要培養興趣，就得多讀，品讀文學的藝術 文章的整體補局與框架，段落的銜接與過渡，字詞的搭配與組合，各類修辭與素材引用等。光...
寫作文時不知道為了什麼（高中）
如果是你自己有一些事不吐不快的話，就按著興趣寫，不必苛求字數，文體，內容，多寫寫自己有感觸的家事國事，就會有感覺了，這樣雖然可以從本質上提高作文素質，但所需時間長，建議在不耽誤正常學業內的情況下自己練練。但高中大多還是為了應試，寫高考作文的話，有如下建議 1 審題仔細，高考作文大體兩種 1 材料作文...
作文築夢路上不知道怎麼寫，作文築夢路上900字不知道怎麼寫
聖春桖 每個人的心中都會有乙個夢想，或大或小，或遠或近。正是因為這些美好的夢想，人生才有目標，有了希望，有了奮鬥的力量。但在築夢的路上總會有一些坎坷磨難阻擋著我們，這時我們就必須學習一些方法，克服它們，不懈地向前努力，直奔夢想。小時候我跟著爺爺奶奶去田裡除草，田間裡一片茂盛，野草雜亂無章的長著，烈日...