1樓：吥懂啲珍稀
1.(1)用的是動詞。
2)用的是名詞的名稱。
2.呵護。3.副詞 時常 經常 理由是呵護與關愛應無處不在，這樣就起了強調中心思想的作用。
2樓：匿名使用者
1（1）動詞。表示乙個動作和行為。（2)名詞。
表示乙個行為的名稱。2略 3 是副詞 意思是時常 理由是它們表示呵護與關心應無處不在，無時不有。這樣就起到了強調中心思想的作用 老師教的啊。
呵護世界閱讀答案
3樓：網友
1）請根據文中的意思，，把「乙個女孩擋住了我」這句話擴句。
乙個內心充滿著關愛的小女孩擋住了我。
2）下列對文中第①段最後一句理解有誤的一項是（②表明了作者對小女孩關愛蝴蝶的看法。
為了描繪作者的心理活動。
揭示了小女孩呵護蝴蝶的意義。
讚美了小女孩對美好世界的關愛，點明瞭文章的主旨。
2、閱讀第二自然段。
1）選擇合適的詞依次填入文段中的空缺處。
一聲 ②一氣 ③一片 ④一句 ⑤一遍 ⑥一副 ⑦一陣 ⑧一時2）文中畫線句中的「呵護」、「關愛」的物件是（小蝴蝶/世界 ）
呵護世界閱讀答案
4樓：love小公尺的賬號
1）請根據文中的意思，，把「乙個女孩擋住了我」這句話擴句。
答：乙個內心充滿著關愛的小女孩擋住了我的去路，生怕我驚擾蝴蝶。
2）下列對文中第①段最後一句理解有誤的一項是（② 表明了作者對小女孩關愛蝴蝶的看法。
為了描繪作者的心理活動。
揭示了小女孩呵護蝴蝶的意義。
讚美了小女孩對美好世界的關愛，點明瞭文章的主旨。
1）選擇合適的詞依次填入文段中的空缺處。
一聲 ②一氣 ③一片 ④一句 ⑤一遍 ⑥一副 ⑦一陣 ⑧一時答：（①一聲）斥責、（⑥一副）怒容、（④一句）搪塞，或是（⑧一時）的衝撞。
2）文中的「呵護」、「關愛」的物件是（小蝴蝶/世界 ）3.閱讀第。
1）用簡明的話概括本文列舉的兩件事。
英國文學家王爾德細心地保護商店裡的花朵 ）②接觸那些怕壓易碎的物品時，小心翼翼的對待它們）（2）結合全文，請說說你明白了乙個什麼道理。
答：①在我們生活中需要關愛和呵護才能使世界變得更美好 。②懷有關愛，為他人也為自己保護一片美麗的世界。
呵護世界閱讀題第六小題
5樓：福微瀾紹知
呵護世界文中多次出現了。常。常常。
這類詞語，他們是（副詞）,他們在文中的意思（經常）。閱讀後，我們發現它們均不能刪去，理由是（它們表示呵護與關愛無處不在、無時不有，這樣就起到了強調中心思想的作用。
或揭示了小女孩呵護蝴蝶的意義。
讚美了小女孩對美好世界的關愛，點明瞭文章的主旨。
2、閱讀第二自然段。
1）選擇合適的詞依次填入文段中的空缺處。
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