怎樣突破高中物理的電學實驗題
1樓：薯條
咱倆差不多，我也是電學試驗不太好，不過一般在10分以上。
給你個最簡單最有效的方法---看書吧。
電學試驗全部是圍繞書中內容考的，方法大部分相同，設計電路圖，選擇儀器，計算電阻或點表的內阻，改裝點表。基本就是這些，這也是高考熱點問題。
課本中很多電路圖很相似，但有一定差別，這就是考試的考點，看你能否分清，比如電流表的內接和外接，電壓表是分流式還是分壓式等等。
注意總結吧，方法是定死的，技巧嘛反正我沒什麼技巧，學習也不是考技巧就能學好的，老實點把自己知識盲點攻克了吧，我也快高考了，祝你我都能在高考中取得好成績。
2樓：網友
高考考的電學實驗可能就3個，問問你的物理老師他們都知道。
3樓：網友
多做題 完全理解題目的意思。
4樓：沐楓流羽
做這樣的題時，先確定試驗的原理，比如測電阻時用半偏法還是伏安法，要根據給出的試驗用具確定，比如給出的是電流表和電壓表，那就用伏安法。
電路實驗題的難點主要在電路元件的選用和電路圖的確定（電路圖的確定主要是滑動變阻器接法是分壓還是限流，電流表是外接還是內接）。
至於元件的選用，題中一般會給出提示性語言，如某些元件的最大通過電流，或是電源的電動勢的大小，或是電流表的滿偏電流等，根據這些提示選擇電流表和電壓表。一般要保證量程足夠，但也不排除例外，如果用大量成的電錶，指標最大偏轉角很小，比如不到五分之一時就用小量程的電錶，只要保證通過滑動變阻器的調節能調節到量程範圍內就好。
滑動變阻器的接法是限流還是分壓，有的題中也會給出提示，如要求電流變化從零開始，或電流變化範圍大，此時用分壓接法。且分壓接法時，變阻器要選用的話，一般選電阻小的。如果沒有提示，那就要看不同電錶的量程了。
限流式接法怎麼調節電錶都到不了正常範圍，就用分壓接法 。
基本題型：（一時半會兒想不到太多，湊合著看吧）
測電源內阻：一般會給出外電路電壓和電流的關係，電流為零時，電壓即為電源電動勢，再根據另一點座標求解。
半偏法測電阻：有時不是半偏，此時記住總電流不變，表頭和電阻箱電壓相等。實際上總電流偏大，半偏的話電阻箱的電流要比表頭大，電阻測量值偏小。
兩個電流表或電壓表測電阻：會給出電錶的準確阻值，此時要把乙個電流表當成電壓表，或將電壓表當成電流表使用。
分析誤差時，理想狀態電流表無電阻，電壓表相當於斷路，分析誤差時把電流表和電壓表當成電阻，再分析。比如電流表內接時，理想狀態電壓表測的是電阻的阻值，而實際上測的卻是電阻和電流表的阻值，電壓偏大，電流準確，故測量值偏大。
5樓：網友
還能怎麼樣啊？多做題啊！空想是沒有用的！
只有在做題中積累知識和經驗才是王道！
高中物理電學實驗哪些
6樓：123劍
高中物理的電學實驗主要有：
1、測量電阻絲的電阻率。
2、描燈泡的伏安特性曲線。
3、測量電源的電動勢和內阻（閉合電路的歐姆定律）4、測量電錶的內阻。
5、多用電錶的使用。
7樓：網友
測定金屬的電阻率，描繪小燈泡的伏安特性曲線，改裝電錶，測定電源的電動勢和內阻。
高中物理電學實驗題，詳細解答，謝謝！
8樓：督霞鎮子
2）正。因為所以電錶的電流流向都是「正」進「負」出。多用電錶測電阻時，其內部有電源，你可以到教材找原理圖，電流從紅表筆（正）流出，所以紅表筆要與電流表的「正」接線柱接觸，保證電流從「正」接線柱流入。
指標示數要看歐姆檔（最上面刻度不均勻那個），圖中示數是15，但還要乘上帶御歲選擇開關的倍率，所以被測電阻阻值為15乘10=150歐。
4）當用多用電錶測電流表內阻時，迴路中拆巧電源、有表頭、調零電阻、電流表。
從多用的刻度和指標位置可知：電流表內阻r=150歐，多用表總內阻rg=150歐（中值電阻，包括電源內阻、表頭內阻、調零電阻接入蠢睜的阻值），電流表的讀數i是電路中的電流，根據閉合電路歐姆定律有：e=i（r+rg）=300i。
高中物理電學實驗
9樓：snail闖天涯
通過查閱，我把原題找到了，此題要配上這個圖！
根據題刻知道，從圖中讀出v1的示數u1=__ v,v2的示數u2=_；由讀出的資料計算出um=__
前兩空不說了，說說第三空，因為v1是量程不準確的電壓表，所有當指向的時候，我們只知道它是量程的2/3，但真實的值是多少不知道，所以要通過v2表進行計算，通過v2的讀數，可以知道v2和電阻r2的總電壓，即真實的v1表電壓（因為並聯），v2和電阻r2的總電壓為（r2+r2)×u2/r2=（2500+13000）×，這是v1指向2/3位置的真實讀數，那麼滿偏的真實值為（，保留2位等於！
希望你明白。
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