怎樣制定乙個英語學習計劃好讓孩子學好英語。

1樓：網友

建議給孩子購買一套點讀筆，即點即發音，它將聲音加於枯燥的文字之上，使圖書內容更豐富，使閱讀和學習更有趣，可充分實現寓教於樂。主要可以提高孩子學習英語的興趣。點讀筆品牌推薦外研通，原因是他們的教材非常全，不僅包括很多教材、課外讀物等。

2樓：體內環境

如果有機會，就去學習《新概念英語》，好像也出點讀版本了。

3樓：邵小春

呵呵，咱們學習漢語，重要的是耳濡目染，向來我們都不糾結於語法。

學習語言嘛，最重要就是有個不錯的學習環境，而且說多了，也就習慣成自然了。

孩子太小，注意培養語感才是王道。

你總不能要求一下三歲的毛頭小孩學會一口地道的口語吧~~平時得從視覺聽覺上衝擊孩子的感官，增強他對英語的興趣。

適當時候，也可以讓他跟老外接觸一下，感受感受啥是地道的口語。

不錯的，這是我的秘密育兒經哦。

孩子學習英語的計劃，該怎麼規劃呢？

4樓：桂平光哥

英語要有一定的基礎，要確定孩子英語的基本情況。基礎好的話，有一定的聽說基礎。建議孩子在能夠理解課本大部分知識的情況下，可以購買一些英文摘要或報紙，讓孩子通過閱讀誇大單詞量，同時培養自己猜測和發現陌生單詞的能力。

這種長期堅持可以有效提高孩子的詞彙量和語感。孩子們應該聽一些英語原聲的背誦和對話。從簡單的傾聽開始，每天堅持。

會大大提高基礎不是特別好，學校課程的內容已經有些難度。建議先從基礎入手，先了解課本內容，從聽課文翻譯和背誦開始，這很重要，還要注意孩子的發音。其實我不建議給基礎差的孩子報輔導班。

你可以找乙個一對一的老師，每週定期給他指導。最主要的是讓孩子引起興趣，否則他跟不上講課，等他轉回到學校他就理解不了，跟不上然後越來越差。

早上覆習容易疲勞，這時可以複習一些常規練習。達到鞏固的目的。可以聽一些輕**，緩解一上午緊張的神經，讓大腦得到一定的休息。

制定擴充套件教材英語學習計劃表。消除影響時間計劃的因素。首先要確定自己能利用多少時間，先排除會影響時間表有效執行的因素，在指定時間計劃。

主次要明確。雖然在制定時間表之前已經排除了一些影響時間表執行的因素。

我們應該明確優先事項，避免無法及時完成重要的事情。也要給孩子做好課程規劃。最好不要在課後學習英語。

不恰當的英語課程會扼孩子的學習興趣。就我們學校的教學經驗來看，孩子最好在小學階段就開始正規的課外英語學習。不要太早。

自我管理能力強的孩子可以從一年級開始，對於自我管理能力差的孩子，家長不要讓他過早開始課外學習，有些孩子很小的時候英語就說得很好。

5樓：路邊的風兒

首先在孩子三歲的時候應該以培養孩子的興趣為主，然後在孩子4~6歲的時候多新增一些趣味的活動，增加口語方面的內容，在孩子上小學一年級的時候加強孩子對英語口語方面的練習，在孩子三到六年級的時候，讓孩子多去看一些英語方面的書籍或者是電視，增加孩子的語感，在家孩子的單詞量，讓孩子學習的更輕鬆。

6樓：小阿星

我覺得應該根據實際情況來規劃，如果英語的成績比較好，那麼就可以利用一些空餘的時間多做題型，如果英語的成績比較差，那麼就應該多花一些時間從基礎開始學，然後慢慢地進步。