1樓：匿名使用者
方法有很多,計畫應根據自己的情況而定,別人提供的會很適合提出者,但不一定適合發問者,別人的觀點都只能作為參考,好好分析自我,我相信每乙個正在被這個問題困惑的人都會走出來的.
誰能幫我制定乙個學習計畫表？ 20
2樓：手機使用者
自律型英語、數學為相對弱項此類計畫比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。
一、計畫實施的目標：
1.提高自己在英語、數學（物理）的學習能力；
2.加強運動，提高身體素質；
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當的同學組成小組比較合適）
2.按教材知識前後的順序，整理上半學期的英語、數學（物理）練習卷和考試卷。（或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理，開啟教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關型別的題目，進行練習、強化。
5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以後，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7.到辦學質量比較好的社會業餘學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。
8.對於新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容）
9.每週打兩次球，遊三次泳，增加運動，提高體能。
10.每天晚上，聽**，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。
11.每週跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天下午3點以後是運動或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計畫有始有終
幫我制定乙個學習計畫！
3樓：飛舞的掃抽
一、一年任務早知道——科學安排時間
如果我們對各門功課的複習制訂切實可行的計畫，那麼成績的提高是指日可待。複習時間的安排有長期、中期和短期。長期要與老師的安排大體一致，即整體進度跟著老師走。
中期安排就數學而言，主要是抓好幾大分支：函式、三角、數列、不等式等以及解析幾何、立體幾何。其中函式（含不等式）、數列、解析幾何是重中之重。
第一輪複習時要注意各分支之間的有機結合，綜合程度要根據自己的實際情況而定，普通中學的學生對綜合程度高的難題，可以暫時迴避，先把基礎內容掌握好。立體幾何近年上海卷因兩種教材並行考查相對容易。
近期安排就是以章為單位或一周為單位，做個可行的計畫，有時計畫可以安排每天做些什麼，任務要具體明確，操作性強。計畫要結合老師的近期安排，跟著老師的節奏並在完成老師布置的作業後，針對自己的薄弱環節重點突破（如忘掉的公式要記住，生疏的方法要熟練）。第一輪複習務必要把基本概念、解決一類問題的基本方法等紮實掌握。
二、計畫關鍵在落實——提高學習效率
「一年之際在於春」的意義誰都明白，對新高三的同學，9月份是關鍵時期，要適應高三的快節奏、大運動量的學習生活。
「雙基」落實到位。即要掌握各章節的基本概念和常見問題的解題方法，以及相應的技能技巧。有些同學之所以「一聽就懂，一看就會，一做就錯」的原因就在這方面做的不到位。
課堂上不僅要和老師同步思考，還要爭取與老師同步或快於老師算出正確答案。只聽懂是遠遠不夠的，它離掌握知識、形成能力還有很遠距離。要知道「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。
限時做好作業。做作業要給自己規定時間，像考試一樣「進入狀態」，同樣遵循先易後難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學會「放棄」。老師在批改時發現不會做或錯誤較多的地方會集體講評。
提倡「做後滿分」，就是對做錯的題目要認真訂正，不妨準備一本錯題集，記下錯誤原因，過段時間再回顧一下，爭取不犯同樣錯誤。有些同學做作業毫無時間觀念，一邊看公式一邊做題，甚至互相對答案，這種作業不能反映實際水平，一旦考試就眼高手低，不是速度慢就是計算差錯多。應引起部分同學（尤其是中等以下水平同學）的重視。
減少低階錯誤。低階錯誤導致「會而不對」或「對而不全」，這是有些同學分數上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤，考試時還會有緊張等心理因素引起。
這些問題容易被以「粗心」的表象所掩蓋，實際上經常的粗心就是一種不好的習慣，必須充分認識到它的危害性，並努力加以克服。
4樓：鴻揮
首先,以前教過的課你要每天都能體會,不懂就問.
明天要教什麼課今天晚上回家要在家裡全部看一次,看到懂了,明天老師教的的時候才能更加深你的印象,3、每天爭取做乙個小時的練習題，不懂就問。4、上課時候歸上課一切都拋在腦後，要求聽懂老師的每一句話；但下課時盡量放鬆。5、每天寫自己的學習體會，要求把自己今天學習的到什麼懂得什麼都記下。
6、有什麼不懂一定要向老師問懂不要不懂裝懂；7、讀書歸讀書，休息歸休息。不要讀書的時候想玩休息的時候想讀書的事。
5樓：zz豬寶
蹭分來的。。。
計畫得根據自己自身情況而定
6樓：匿名使用者
不要去定什麼計畫~我有個gg~平時從來不複習,預習~考試前還玩電腦~他就是上課認真聽~什麼都不想~每分鐘都認認真真~最後就考進了市重點~如果真的要計畫的話千萬不要題海戰術~要做題目類別多,題目量少的複習資料~還要注意放鬆~要玩玩~不要成為書呆子~
請幫我制定乙個學習計畫，拜託 30
7樓：匿名使用者
初一剛開學很容易不適應，現在首先要做的是要讓自己平靜下來，適應新的環境，適應老師的講課方式。
不要盲目地買習題集之類的東西，要根據自己的情況來制定自己的題集。老師在上課的時候會給大家一些題目做吧，準備乙個本子把其中你認為有挑戰性的抄下來。最初階段，不要在乎你見過多少題，要在乎的是——所有老師講過的題，你都會做。
這樣就不錯了。而且，題不一定要多，但是要「精」。還有一點就是不能因為題目看起來簡單而不做，也不能因為題目很難而不願意做。
但是在最初階段還是要從基礎做起的。這也是乙個鍛鍊耐心的很好的機會。不要總把自己埋在書中自學，下課有什麼問題要主動問老師，別怕老師說你，直白地和老師說清楚你想要學好。
（把以前的卷子也要留下來，錯了的題目也抄在那個本子上面，老實講這些題的時候吧正確的解法抄下來，不懂問老師，直到弄懂。）
要根據自己的實際情況來。成績好的學生做的那些高深的題，最好不要拿來看，要先把課本弄清楚。
其實呢，我上課的時候從來都不記筆記，我建議你可以用錄音筆（現在科技發達了***好像也可以錄音吧），和你的家長還有老師說說，老師應該是讓帶的。但是即便是有了錄音筆，上課也是要好好聽的，說是要記筆記的話還是應該用自己的話寫出來（概念什麼的），然後下課和老師交流一下自己會概念的理解和不懂的地方。回家多聽聽老師講的什麼，然後把老師要求做的習題都做好。
上課好好聽講時要竅門的，掌握竅門的第一步就是要掌握老師的上課節奏，比如說有些老師上課「慢熱」，課上的前幾分鐘是沒什麼用處的，這個時候就可以放鬆放鬆，然後等老師講到重點的時候認真地聽。
不要總是看著那些成績好到不是人的傢伙們，看看自己身邊的人，有沒有人和自己的水平差不多，先努力超過他們再說，然後一步一步的向自己的目標前進。
沒有可能短時間之內就把成績提高很多的辦法，除非你不把自己當人地去上那些沒完沒了的**補習班……沒事幹現在還是別去比較好，還是專心把課本弄明白吧~~
預習還是有一點必要的，有的時候吧，如果你把一節課上好了，下一節課你不預習都有一種很簡單的感覺。但是預習一下沒有什麼壞處，還可以鍛鍊一下自己的自學能力。
初一的第乙個學期是很有挑戰性的！
其實，按我的理解，自己的學習計畫是要自己來制定的，根據自己的生活習慣和自己的思維習慣來制定。不需要詳細到「幾點到幾點，幹什麼幹什麼」。這種東西只是用於某些人。
看看你的性格，你認為你能堅持下去做這種事情嗎？
我認為沒什麼用處，但是你一定要清楚「我今天要幹什麼，我還有什麼沒有幹，我還可以幹什麼」說句真的，honey,別把自己弄得神經兮兮的，學習是學習，但是還是要生活的啊。
在學習的過程中，練習自己的忍耐力其實是一樣很有趣的小遊戲：把遊戲機放在身邊，但是控制自己不要去動它，動了它就算是輸給了自己。然後不斷地告訴自己「做完數學作業就可以玩了」「做完英語作業就可以玩了」不斷激勵著自己。
如果你對自己的自制力有疑惑的話，可以讓家人為你保管。
還有乙個辦法讓你能夠安心學習的就是，放著自己最喜歡的**在耳邊，一邊學習一邊聽（當**開始時學習開始），當自己感覺到「我再也堅持不下去了，我討厭死這個作業了」的時候，就告訴自己「等我聽完這個曲子吧」「下一首曲子很棒，為了這個我也要繼續下去」。
還有乙個學習數學的方法就是——把裡面所有的數量都換成漫畫書的冊數。這樣一想，題目也變得有趣了，心情也就好很多了吧~
想好好學習固然好，但是還是要勞逸結合的~身體也很重要啊~所以該玩的時候還是要玩的，只是在能夠拿出時間學習的時候就要好好學習。在每次打遊戲機，看漫畫之前問自己一句"is that nacessary?"再和自己說一句「我的數學書上到處都是漫畫書！
」學習，要的是乙個長期的計畫，而不是「三個月趕超美國」這樣的想法。學習是要學習，要學得自己舒服才行，別沒事和自己過不去，困得不行了還在那裡熬夜看書，沒必要。
（咱倆差不多大啦~）
8樓：匿名使用者
性格和我小時候差不多。
我的秘訣就是做「題海」。不要煩，反覆做，不但要會做，還要明白為什麼。我初中高中就是這麼做的，這不是書呆子的做法，聰明人做什麼事情都回有計畫有捷徑，也就是對事情有乙個巨集觀的了解。
學習是什麼，就是一些思路，你只要反覆做各種提題型，就能掌握、進而熟習、進而知新。
學習不是一會兒半會兒的事情，是很多年的積累；走進社會有半年就夠了。我這麼說是希望你一心學習，不要管是不是死讀書，是不會死書呆子的事情，學生的人無就是好成績；這樣到了社會才能有出人頭地的能力。
願你考上終點大學。
---乙個已經畢業工作很多年的人的經驗和心得
幫我制定學習計畫，幫我制定乙個學習計畫
文庫精選 內容來自使用者 教育資料庫 篇一 制定學習計畫 制定學習計畫，提高學習效率 放暑假了，大部分同學想利用這一段時間鞏固舊內容和預習新課程，對於乙個學生來說，要學的東西很多，而時間又是有限的，這就要求我們在短時間內學到更多的東西，也就是保持高效率的學習。怎樣才能做到這一點呢？而制定學習計畫，是...
幫我制定學習計畫，幫我制定乙個學習計畫！
雪凌夢冰樂琪兒 學習計畫大致包括三方面的內容。一 進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計畫前首先進行自我分析。1 分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣 比如有的記憶力強，學過知識不易忘記 有的理解...
誰可以幫我制定個學習計畫，誰可以幫我制定個學習計畫
新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現在起,我要有乙份好的計畫書來輔導我學習,那就是 學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習程序。充分利用課堂時間...