2010年小學語文畢業考作文最有可能是考什麼型別的
1樓：尛韓
可能是 給中學老師的一封信 就是向快見面的老師介紹一下你自己的特長等。
一次大膽的嘗試 6年中你嘗試了什麼快樂，失敗，心酸。
漫畫作文 認真審題，先寫漫畫類容，再寫生活中類似的事和看了漫畫的感受。
六年中學校的事 有辛酸，快樂，難忘，傷心的事，選一件印象深刻的事。
童年趣事 六年小學生活過去了，回憶自己的童年，五彩繽紛，選一件童年讓你難忘的事。
乙個xx的人 可填 令我敬佩，難忘，可愛，勇敢，討厭等詞。
那一次，我xx 可填 難忘 流淚了 害怕了 等詞 主要寫事。
難忘的xx 可填 夜晚 一件事 乙個人 等等。
扳手勁比賽 就是寫活動的，要抓住人的神態，動作，形象，反襯這次的活動激烈。
做的遊戲，也算活動，比如：拼句遊戲 猜影子 捉迷藏。
還有寫信，寫人，寫事，狀物，寫景，建議書，活動 我們老師說，一般都考事，人，或許還會考活動，你要好好複習額，如果寫不來，就記幾篇重要的作文吧，各記一篇。
2樓：潶澀de漣漪
有關於玉樹**的吧，好多人都在說。
3樓：在東埠老街採訪奇聞的甄姬
六年裡最美好的回憶。
4樓：網友
可能是給玉樹受災小朋友寫信 還可能是世博會的。
5樓：網友
可能是關於六年裡你做過的事情。
6樓：謹嗄吃
是寫人的 讓你編個事 真的。
六年級語文畢業考試最有可能考到的作文是什麼?
7樓：溫雪儀
六年bai級語文畢業考du試最有可能。
考到的作文是：zhi
題目：生dao活處處有版課堂。
要求：生活。
是權一瓶五味醬，酸甜苦辣一應俱全；生活是一首樂曲，樂曲裡有人間的快樂與酸甜；生活是乙個無處不在的大課堂，使我們成長，讓我們積累寶貴的知識與經驗。請根據自己的生活感受，寫一篇作文，要求文從字順，內容具體，感情真實，文章不少於400字，文中不得出現真實姓名和校名。
附：六年級作文評分標準：
1.（30—27分）能很好地理解題意和要求，結構嚴謹，內容具體，表達清楚，語言得體，句子通順，書寫工整，沒有錯別字，字數足。
2.（26—24分）能很好地理解題意和要求，內容具體，表達清楚，句子通順，書寫整潔，極少錯別字，字數足。
3.（23—18分）能較好地理解題意和要求，內容較具體，表達較清楚，句子較通順，書寫整潔，少錯別字，字數足。
4.（17—12分） 能理解題意和要求，有一定內容，表達較亂，句子不很通順，書寫一般，有錯別字，字數足。
5.（11—1分） 沒能很好地理解題意和要求，有一些內容，表達混亂，句子多不通順，書寫潦草，錯別字多，字數足。
6.空白、離開要求另寫的，給0分。沒有寫題目的，在應得分數上扣1分。
8樓：我們正年輕
應該是告別母校，（）的一件事，最令我難忘的一節課等關於學校的作文。
9樓：街角等丶幸福
最關鍵的是給半命題和只給乙個結尾或開頭的（記敘）
10樓：丶釋放
考到什麼並不重要。
小學考試一般是寫事的半命題作文（記敘文）
所以多找一找材料，生動形象那種，有的寫就可以，將材料的內容扣到題目上就可以。
11樓：季彼岸的落花
應該是母校、告別同學老師之類的啊等等，我覺得很有可能。
12樓：血仭未冷
我感覺是告別母校，今年不同。
小學語文畢業考試大概會考到那些作文？
13樓：況恕折秋
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。
畢業了，送你乙個粽子：
配料：友誼。幫助。開心。
儲藏：放置在你心中最暖的地方。
生產日期：從我倆認識開始。
保制期：永遠。
歲月帶得走時間。
卻帶不走我對你的思念。
畢業帶得走思念。
卻帶不走你我同窗的情誼。
時間飛的越遠。
思念就越深。
思念越深。情誼就越濃。
喝一盞茶。飲一杯酒。
輕輕的道一聲：朋友。
珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
2.校園內。
每一條路。都留下了我們的足跡。
校園內每一朵花。
都變成了一段美好的回憶。
那一天我們畢業了。
象風中的蒲公英。
奔向各自的前程。
離別的那一刻。
我默默地祝願。
願你的夢想。
早日實現。原我們能相逢在不久後的某一天。
畢業了我們即將各奔東西。
在這所校園裡。
給我留下了溫暖的回憶。
不知何時還會再相見。
何時才能再度返回這可愛的校園。
忘不了以前共同歡樂的日子。
也許今生我們不會再見。
在各自奔向未來的時候。
我祝福你有乙個美好的明天。
這就走了。從此天各一方。
會懷念嗎。即便天色將晚。
鳳凰花開。心頭總會有些感懷。
離歌聲聲。夢裡依然輕輕吟唱。
就要吃最後一頓飯了。
再舉杯不知是來世還是今生。
就要在站臺上揮淚灑別了。
也許命運將把這次再見變成永遠不能再見。
留些記憶吧，在腦海裡。
說些話語吧，在內心底。
唱首老歌吧，在空氣中。
寫些文字吧，在歲月裡。
走吧。別回頭收起你的感傷。
露出你的笑容。
是的我知道你有太多不捨。
而我又何嘗不是呢。
快樂痛苦。幸福悲傷。
你能忘掉哪一樣？
是的不能忘。
我不會你也不會。
所以我親愛的同學。
老師我們都背過身去。
勇敢的往前走。
我們都承載了彼此的期望。
我們都在彼此的內心種下了祝福。
請堅信總有一天。
我們還會笑著相逢。
14樓：以義尉媚
寫校園的、寫心裡話的、寫關於大自然的、寫日本侵略者轟炸上海火車南站的、寫熱愛生命的、寫田園風光的、寫我敬佩的乙個人、寫向你推薦一本書。
無非是些景、物、人、事，最多也就是一些感受。再就是比較公式化的讀後感、觀後感、書信、建議書之類的作文。總之應該是不會寫散文的。
上小學要把作文打好基礎，要多觀察。因為作文就是要記錄生活，提煉生活中的作文素材，概括生活。那些**除了科幻**之外，再都是一些生活中的例或者是反映當時社會背景的。
他們成功的原因就是善於提煉生活、概括生活。
上學期：1:2008年標誌畫聯想2:自己寫一篇讀後感3:喜愛的植物。
4:自由寫。
5:練習用一兩段文字介紹一種物品的方法。
6:給長輩寫信。
7:寫你的好朋友。
8:《假如我是___為題寫作文。
下學期：1:春天。
2:縮寫。3:後悔的一件事。
4:建議書。
5:《我想對你說》作文。
6:《未來的___作文。
7:《第一次___作文。
8:《我家的星期天》作文。
基本就是這些了。
15樓：悟奕琛抄培
記敘文注意描寫就好。
多看看作文書。
我小學語文畢業考試就是這麼做的。
語文得了99
祝你畢業考試順利。
小學畢業語文考試的作文大概會有哪些型別
16樓：網友
師恩，閱讀，挫折，母愛，以小悟大，成功，堅持。
17樓：赫維緹斯
反正都是要求正能量的句子，你看著背。
2025年的小學畢業考的作文大概考什麼
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