1樓：老王老師**
課課延時一小時，家長應該是高興吧。一方面不需要支出輔導費。孩子的學習和作業有人輔導。
減輕了家庭負擔。而且延長孩子放學時間這樣與父母工作下班時間相吻合安全漏洞，要更少一點。對孩子來說，應該是有好處的。
2樓：一網情深的阿慧
課後延時一小時，家長應該高興，畢竟課後延時一小時是為了讓孩子學到更多的知識，也可以讓孩子在延時的時間內可以寫作業，減少家長的輔導時間，這是一件好事，家長應該高興。
3樓：金融一解
課後延時一小時，家長當然應該高興才對，因為放學時間有一點早很多家長還沒有下班回家，這樣孩子就得不到好的照看。而在學校課後延時乙個小時可以用來寫作業或者參加興趣活動。是一件非常有益的事情。
4樓：坐看潮起花落去
應該是不喜不憂吧，因為對家長來說意義不大，延後一小時，家長還是沒下班，該接的還是要去接的，該上的託管班還是要上的。因為一小時時間還是太短，很多家長還是沒有下班或者還在加班當中。
5樓：乜許伱卟懂
課後延時一小時，家長應該是喜歡的，大部分家長都會支援這樣的決定。如果能夠在課後再增加乙個小時，老師可以輔導學生的作業。這樣可以提高學生的成績。對於家長來說是非常欣喜的。
6樓：圭江河畔
對於大多數家長來說是喜，延時乙個小時學生完全可以在老師的輔導下完成作業，對於基礎差的學生還可以單獨輔導，避免大量學生在外參加輔導班，減輕家長負擔。
7樓：68驕龍
延時一小時還可以的，家長能夠接受的，可以幫助孩子鞏固一下學習到的知識，促進孩子的學習積極性，是好事情，應該高興的。
8樓：壓買跌
課後延時1小時，家長不都喜也不都憂，課後延時1小時，有人歡喜有人憂。
9樓：永恆的幸福快樂
課後延時一小時，家長應該感到歡喜。因為這樣能夠減輕孩子學習壓力，最大限度地提高學習成績，同時也能夠減少家長輔導功課的負擔，可謂是一舉兩得的政策，所以應該得到家長們的理解和支援。
10樓：網友
課後延長一小時，我覺得對家長來講是喜憂參半，喜的是也是希望自己的孩子能夠多學些東西，但憂的是孩子這麼小課業那麼重，可能會影響孩子的正常身體發育。
11樓：在生活中成長
課後延時1小時，家長應該感到高興，可以解決家長的後顧之憂，不用擔心請假接孩子，也不用擔心孩子貪玩不寫作業的問題。
12樓：liuen獅子
該憂，延後乙個小時影響到家長的工作生活，而且對於小孩子也有影響，畢竟晚下課，作業也多，基本上晚上沒有什麼時間。
13樓：斯君一舞百媚生
課後延時一小時，家長實際上是喜憂參半，關鍵的問題是延時一小時，家長又要出相應的管理費用，同時也比較高興的是孩子有人管你，有人照顧，用不著擔心上班接孩子的問題。
14樓：網友
感覺在這種情況下，家長應該是喜歡的，因為有些時候家長很少，有時間早早去接孩子，這樣的情況下，那麼學校無償的把孩子多看了乙個小時，這樣的話，會隊友一些沒有時間的家長很有用，而且啊，在學校，孩子在老師的看護下，還能夠及時地完成作業，減輕的回家的負擔，給家長應該帶來的是方便。
15樓：網友
課後延時乙個小時，作為家長肯定是舉雙手贊成，首先我下班了過後再來接孩子，避免中途請假。
16樓：情感小小鋪
課後延時一小時，家長應該是比較喜歡的，畢竟這個出發點是為孩子好的，也為家長省了一些時間。
17樓：知竹常樂
課後延時一小時。家長該喜，一方面可以減輕家長的負擔，並且孩子的學業也會學得更好。另一方面也可以讓家長有更多的時間擁有工作。
18樓：府飛蓮
我覺得應該高興啊。減少輔導孩子的時間。
19樓：江淮一楠
應該喜大於憂。延時一小時，讓小學生有時間處理作業，如遇難題，老師可以及時輔導，家長不必為課後作業而擔憂。
20樓：安分小毛孩
課後延時一小時，大致能夠讓家長的下班時間和學生回家的時間有效銜接，這樣可以能夠解決部分雙職工家庭因為大人不在家，孩子放學後無人照顧的問題。相信很多家長是應該支援的。孩子早放學家裡沒有人，孩子自己在家家長又不放心。
如果課後延長一小時，這樣在學校有統一的老師看管，而且還可以趁機把該做的作業做完，不懂的還可以請老師輔導，當然也可以引導學生適當學一些興趣課。都是不錯的做法。
這樣做就可以放學後讓學生有人看管，家長也能安心工作，又不用額外支出一筆看孩子的費用。還能讓學生的學習學業有個相對的提高。好處多多。
21樓：網友
課後延時1小時，家長該是喜，因為這樣學生不但能在學校老師的指導下，寫完了家庭作業，家長不用再為家庭作業犯愁，而且能延長放學時間以便於雙職工父母下班後接送，以免因無法接送孩子造成女性職工離職，同時也可減少課後託管班的費用支出。
22樓：網友
作為乙個家長來說我覺得課後延時一小時對於我們來說當然是喜了，因為對於上班族的我們來說就不用這麼匆忙了有乙個緩衝休息的時間可以不用這麼累了，小孩子也可以在學校裡面做完作業在回家有什麼不懂得問題可以問老師，小孩子一般都比較聽老師的話自控能力不好的學生老師就可以幫忙監督一下孩子。
23樓：網友
課後延時一小時，對於家長來說，應該還是一件比較高興，比較有好處的事情，並不能夠算是憂慮，畢竟這樣家長接孩子的時間相對更寬裕，而且孩子能夠利用這乙個小時的時間，更好的完成作業，客觀上也有利於減輕家長的負擔了。
24樓：大川蕭望糖碎屋
家長們在內心中對這件事喜憂參半。
贊同延時放學的家長普遍認為，從時間上，延時放學的確可以緩解家長接孩子的緊張壓力。而另一方面，在這段時間裡，孩子可以在學校高效地完成作業，家長也的確省了不少的心。
不過也有家長表示，延時服務的時間一般不超過5點，可現在許多公司要五點半才下班，延長的時間太短，並無法從根本上解決家長接孩子放學的不便。
還有家長說出了更為現實的問題，雖然學校延時放學不收費，但以往的託管班就去不了。
要知道，託管班雖然收費，但也能解決孩子晚飯和輔導作業的作用，這種服務是學校所不能提供的，但不讓孩子參加又怕他會不合群，所以對此網友們也紛紛表示：這太難了，好像怎麼選都不對。
但其實，對於這件事，不僅家長不開心老師也表達出了深深的無奈感。
25樓：方文豔
對於家長來說有喜也有憂，喜的是孩子遲放學1小時，孩子也能在學校學到更多的知識。憂的是家長不能接時接定孩子，家長喜歡也好，高興也好，憂慮也好，都是很正常的。因為。
老師有老師的做法。老師，可能是課程沒講完。
26樓：網友
課後延時1小時，對於家長來說有喜也有憂，喜的是孩子遲放學1小時，孩子也能在學校學到更多的知識。憂的是家長不能接時接定孩子，給家長接孩子在時間上也造成了困難。
27樓：羅二虎
課後延時一小時，家長當然是該高興的。因為課後延時一小時。可以讓學生在學校學到很多的知識。
也緊缺了家長的一些負擔的。所以家長當然是應該高興，比較喜悅的。也是很大支援的。
28樓：14人好啊
課後延時一小時，家長該喜還是該用你好，如果學校是正常安排作業。把作業都做完了的話，家長當然是開心的。如果是多乙個小時讓他們看電視，那肯定是擔憂的。
課後延時服務家長建議怎麼寫
29樓：
評價：作為孩纖襲戚子家長，我個人認為學校開展的課後延時服務很好。過早的放學，孩子到家貪玩作業有時完不成，現在這個問題解決了，我們也放心了。
建議：對於課後延時服務，作為孩子家長我提點小小的建議。就是孩子們利用了這段時間完成了作業，還有多餘的時毀陵間，希望老師們辛苦一下針對個別孩子薄弱學科給與單獨輔導，提高一下孩子的成績。
以上建議給老師們添麻禪睜煩了，敬請諒解。
課後延時老師講課怎麼辦？
30樓：網友
延時放學的這段時間教師是參與其中的，時間久了，就會出現有很多家長抱怨，糾結的點就是延時的這段時間教師該不該給學生講題的問題。
不同意講題：
老師出於教師本能的責任感給孩子講解題目，這時候就會引起一些家長的投訴，尤其是那些孩子沒有參與延時的家長，意思就是教師不能在延時的給孩子補課，這樣就是在給那些延時的孩子開小灶，這對於那些沒有參與延時的孩子不公平。
參與延時的孩子聽了課，成績多少肯定是會比那些沒有參與延時的孩子好很多，因為現在孩子放學了也不能進教輔機構補課，家長又沒有時間或者沒有能力輔導孩子，所以很多孩子沒有參與延時的家長其實是非常氣憤的。
同意講題：老師如果不給那些參與延時的學生講題的話，那就不是乙個老師該乾的事情，畢竟老師是有收錢的，國家也給延時的教師補助的，如果只是站在那裡督促孩子寫作業的話，那還不如讓孩子自己回家寫作業呢。
這些贊同老師講題的家長基本就是那些孩子參與延時的家長，這些家長覺得自己交了學費，自己讓孩子參與延時也是希望孩子能學點東西，尤其有老師在場，肯定是希望老師講題的。
老師們心中是無奈的，家長們的抱怨太多，完全沒有站在教師們的角度去考慮的。延時服務裡面沒有明確要求教師要講課的，並且延時服務的初衷就是幫助那些接送孩子困難的家長，讓這些家長不能及時接送的孩子能在乙個安全的環境下做作業，等待父母過來接。
其實有很多家長對於教師延時要不要講課的問題，非常理直氣壯，覺得教師收了學費，也拿到應有的課時費，給孩子講題也是應該的，但是其實，教師所收到的費用遠不及課外那些輔導班教師收到的錢多。孩子在延時班上，遇到不懂的題目完全是可以找老師幫忙的，這點在課外的託管班。
也是一樣的道理。
如果真要老師講題的話，這收費多少，相比很多報過課外學習班的家長最清楚了。不能抓住一點就想要佔儘教師的便宜。教師一天上多少節課基本都是有明確規定的。
31樓：脆皮
不合規。學校規定課後延時服務以個別輔導為主，也可以針對發現的共性問題給全班講解，但不能佔用太多時間，更不能按課程計劃講課。
32樓：網友
課後延時老師講課這個問題，如果偶爾一次的話都可以理解的，畢竟有特殊情況，但如果經常這樣的話，那麼可以向教育局反饋這個問題。
33樓：從逸春
老師，課後延時這個都是嗯，他們每乙個知識點應該沒有講完，他把學生沒有掌握，所以說她想講的再清楚一些，這個也屬於正常。
34樓：劉學姐**
不合法，反手來個舉報。
35樓：何宇達
認真聽講。老師在給你提供超時服務。
課後延時服務家長建議怎麼寫？
36樓：
摘要。您好，可以寫：不把課後延時服務作為變相集體補課或者老師教授新課的行為，要以學生為主體，進行服務。
同時也可以寫科學合理確定課後服務內容，制定合理的時間安排表。比如安排學生做作業、自主閱讀、進行體育和藝術活動、做遊戲、開展興趣小組活動，對於個別學習能力差的學生給予免費的輔導幫助等。
課後延時服務家長建議怎麼寫？
您好，我是方騰飛老師！您的問派螞題我已經看到了，由孫羨判於答案文字需要時間，所以請您耐心等待3分鐘喲則改~感謝~殺殺
您好，可以寫：不把課後延時服務作為變相集體補課或者老師教授新課的行為，要以學生改橘為主體，進行服務。同時也可以寫科學合理確定課後服務內容，制定合亂纖理的譁殲仿時間安排表。
比如安排學生做作業、自主閱讀、進行體育和藝術活動、做遊戲、開展興趣小組活動，對於個別學習能力差的學生給予免費的輔導幫助等。希望我的可以幫到您，滿意的話，麻煩給個贊吧，謝謝。<>
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