怎麼寫一人多事多特點的作文？
1樓：網友
烈日下的送水工驕陽似火，連續幾天的高溫，我們家的水不到三天就和完畢啟差了，媽媽臨走前囑咐我打個**給送水公司。我那起**一撥，對方是忙音，再一撥，還是忙音。我想，大概今天太熱了，要送水的人特別多。
過了20分鐘，我又拿起**，這次終於打通了。我迫不及待地對阿姨說：「麻煩您趕快送水到」阿姨對我說：
今天要送水的人特別多，你要稍等一會兒。」正當我玩的興致勃勃的時候，門鈴響了，我三步並作兩步跑去開門。一看，門口站著一位送水工。
他頭上帶著一頂草帽，頭項裡圍著一條毛巾，身上穿著長袖。雖然採取了一系列的防曬措施，但還是被曬的黑乎乎的。叔叔扛了一桶水，大步流星的走進客廳，一會兒就把水換好了。
叔叔在換水的時候，我看見他的背上都被汗水浸溼了。我馬上招呼他在電風扇下坐坐，喝杯茶。送水員叔叔連忙搖搖頭，對我說：
不行不行，這幾天連續高溫，我一天要送100多戶人家旁伍。你看，我說裡還有這麼多單子。一分鐘也不能耽誤手皮啊！
說完。叔叔用毛巾擦了擦汗，快步地走了。望著叔叔遠去的背影，我不禁肅然起敬——乙個普通的勞動者，不畏炎熱，在熱火下送水，多麼另人敬佩啊！
幾件事寫乙個人作文
2樓：知道安全賬戶
我尊敬的人，但不只是因為他是我的長輩。
記得有一年，他和一位朋友在家裡談事情，約好明天10點在南寧市圖書館門口碰面。到了第二天，天有不測風雲，下起了傾盆大雨。他不顧我的阻攔，毅然決然的走了。
11點，12點，……3點，他回來了，寄託了雨對他的問候回來了。「怎麼樣，他沒來吧？我就知道，叫你不去，你偏去。
還不帶傘，遲到一下又不會怎樣。」我靠在牆壁上說。「這不是去與不去、遲到不遲到的問題，而是信譽的問題。
儘管他沒來，可我去了，我問心無愧。再說了，淋溼了，可以擦乾；生病了，可以吃藥；可信譽沒了，什麼都不可以！」這一段話震撼了我。
我尊敬他，因為他的守信。
乙個雙休日，爸爸帶我去菜市場買菜。我們走到乙個賣魚的攤子，賣魚的是個老太太。「魚怎麼賣啊？
3元一斤。」「好，給我來一條。」說完，老太太麻利的抓起一條魚，稱得2斤，然後裝袋。
爸爸付了錢，但他接過魚時，露出一種懷疑的表情，但一會兒不見了。
我們在離開的時候，爸爸去了公平秤，稱了那條魚的重量，公平秤顯示的是3斤。爸爸二話沒說，馬上跑到那魚攤，把應付的錢給了老太太。還說：
您應該換個秤了，不準！」說完，我們走了。
我尊敬他，因為他的誠實。
我一天走在回家的路上，突然一位老人的柺杖掉進了柵欄內，用手夠不到，老人沒有柺杖又寸步難行。乙個個行人走來詢問，乙個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去了，乙個箭步走到柵欄前，突然，乙隻手搭在我肩上，「小同學，這不用你，我來！
我一回頭，原來是爸爸，他看到是我也嚇了一跳。
我往後退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進去了。拿出柺杖，慢慢地放在老人手上。然後，爸爸馬上走了。老人問我：「他是誰啊？」「我爸爸！」我自豪地說。
我尊敬他，因為他的無私奉獻。
一人多事的作文
3樓：匿名使用者
好」老師二三事。
這個「好老師」是我學習上的「老師」記得我一年級的時候對語文不太熟悉，語文老師在上面教我們拼音，我卻不知怎麼的，老是學不會，只得在下面自己動口型。
回到家之後，「語文老師」佈置的作業是把拼音學會，可我拼音不會，只得乙個人偷偷地哭。心想：老師佈置的作業沒有完成，明天怎麼向老師交代呢？
這時，我的「老師」走過來問：「怎麼了？」我哭喪著臉說：
我不會拼音！」「老師」說：「我來教你吧！
我點了點頭。
我把記錄在紙上的拼音拿出來讓「老師」看，「老師」笑著對我說：「這個拼音讀『爸』，『ba』,…我也跟著讀，就這樣乙個晚上的練習，我差不多把紙上的拼音全學會了。
我的「好老師」不僅是我學習上的好「老師」，而且還是生活上的「老師」呢！
有一天老師對我說：「你長大了，也應該幫忙做事了！」我問「老師」：「那我應該做什麼呢？」「老師」說：「那就學生爐子吧。」我樂意的點點頭。
老師」 說：「先把蠟燭點燃，再把細的火柴點燃，然後把一小把火柴放進去，等到柴燒成炭後，再把煤餅放進去，等到煤餅燃起來之後，就可以燒水，也可以炒菜了！」
我對「老師」說：「我還想再學一樣！」「老師」說：「好，我來教你用電飯堡燒飯，淘公尺吧！」我高興地點點頭。
先來淘公尺，把公尺盛好，加些水把公尺洗乾淨，再把髒水倒掉，洗三四次之後，把內鍋的外面和底下擦乾淨，再把內鍋放入電飯堡內，插電源的時候要小心，再按一下電飯堡的按扭。」聽「老師」這麼一說，我很快就學會公升爐子和用電飯堡燒飯了。
想知道這位「好老師」是誰嗎？哈！那就是我的好母親。
用兩件事寫乙個人作文
4樓：網友
大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張的。
黑黑的**，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是——高雅。
我和高雅都是數學科代表。
可是高雅收作業特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和高雅在教室繼續收作業，晚上我還要上培優，我就對高雅說：「高雅，我先走了，你收吧。」「好的。
後來我才知道高雅那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收。
一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，呢？問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我「黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。
我不耐煩地說：「找什麼找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：
或是就算那個人沒交，我們乙個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。」高雅生氣地說：
怎麼可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那麼辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個。
做什麼？」「好好好，我跟你一起找，行吧。」我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然後坐在一旁看起了漫畫。
我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什麼進展，我一笑，想：「我說找不到，你還不信，這下信了吧！」突然高雅眼睛一亮，走到。
身旁，對他說「本子交出來吧，我都看到了。」
一緊張，哆嗦地說：「我……我藏什……什麼了？」高雅突然來了個「
以迅雷不及眼耳之勢，從。
的書包裡拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然後交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學――高雅，我的好朋友！
寫人的作文，怎麼寫的好100分都行寫
這件事雖已過去好久了，卻使我難以忘懷，他那瘦小的身影常常浮現在我的眼前。那是暑假的一天，爸爸媽媽都加班去了，我在家沒事幹，就去媽媽工作的店裡玩。半路上，看見路邊有一大堆人擠在一塊，形成了厚厚的 人牆 他們在幹什麼呢？好奇心驅使我快步朝 人牆 走去，使勁鑽進人縫中，好不容易擠到最前面，一看 原來是小孩...
急需一篇寫秋的作文
一葉知秋色 落葉飄飄成為秋色一景。秋天的風，吹走了春季的 溼 吹走了夏季的 悶 帶來了一陣清涼。人們都說，秋風是乾燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風拌麵的感覺，它可以讓人頭腦清醒 可以讓身上的塵埃飛向遠方 可以帶我們的靈魂走進秋色。秋風一閃，萬樹都會報以熱烈的掌聲和優美的舞姿，那個場面隆重盛大，不亞於盛...
急需作文 給劉翔寫一封信，急需作文 給劉翔寫一封信 20
劉翔哥哥 你好！不介意我稱呼你為哥哥吧？小弟我是一名13歲的小學生。雖然我們不曾相識，但你在賽場上的颯爽英姿，卻深深地印在我的腦海裡，一想起你，我就心潮澎湃，感到無比的驕傲！劉翔，這個響亮的名字，相信全中國人民，乃至全世界人民都耳熟能詳！因為，你是中國人的驕傲！你是全亞洲人的驕傲！2004年雅典奧運...