1樓：你到底敢不敢
這份特殊的獎品受到了學生們的青睞，並且學生們覺得這樣的行為非常的溫暖，並且老師這樣的行為也是真實的關注學生們的生活問題，受到了很多網友的肯定和點贊。
2樓：綠小蘿社會說
這個是肯定的，得到獎勵的學生肯定會繼續努力，沒有得到獎勵的學生相信會加倍努力，為這位老師點贊，讓孩子在生活中找到了自我價值。
3樓：數碼專家小行星
有。很多學生都覺得這份禮物很珍貴，因為是真正有用的東西，吃下去才是最重要的。
4樓：真實一面
學生非常的喜歡老師這樣的獎品，而且認為老師這樣的獎品非常的有新意，現在很多孩子都不喜歡吃蔬菜，但是老師的獎品他們都非常喜歡，可以鼓勵孩子多吃蔬菜。
5樓：柒晚灣
有受到學生的青睞，而且學生還覺得很有意義。我也覺得很棒，這種自己種的菜，自己吃起來也香。真的最有文化，最有意義的獎盃了。
6樓：渣掉渣掉
有，因為這是乙個老師對學生的愛，學生肯定也能感受到老師的用心。
一位90後老師給學生髮蔬菜作獎品引發熱議，如何評價老師的舉動？
7樓：虎說天下
一、蔬菜也可以是獎品孩子基本都有挑食的壞習慣，但是這樣的壞習慣家長雖然不好治。但是，在老師面前這些壞習慣，簡直就是小菜一碟。最近，一位90後老師把蔬菜當做獎品發給學生的做法，就火了。
二、孩子的成長需要有心的老師這位90後老師，不僅會把蔬菜當做獎品發給孩子們。而且，這位有心的老師，還要孩子們把這些菜自己動手做成色香味俱佳的菜餚。這樣，孩子們不僅可以感受到自己動手的樂趣，也能喜歡上吃蔬菜。
你說這樣的孩子們，還會有挑食的壞習慣嗎！所以說，老師只要用心，孩子的好習慣很容易養成。
當然，孩子的一些想要改掉一些壞習慣，也能全依靠老師。畢竟，老師的精力有限。我們不能把一切責任都推給老師。
家長，在孩子成長的道路上，起到的作用老師也是無法替代的。家長對於孩子的成長，一定要多操心才可以。
8樓：劉心安兒
這個老師非常的有愛心，而且鼓勵孩子的方式也比較多，會使得孩子提高自己的學習積極性，然後也會提高學習的效率。
9樓：淋著雨的小魔女
沒有對錯之說，只能說是一種新穎的獎勵方式，可能在學校來說獎品不是特別合適，但換個角度，何不理解為：叮囑孩子多吃蔬菜，身體健康的另一種美好祝福。
10樓：千曼鈮
我覺得老師自己掏腰包獎勵孩子，這個做法值得表揚和肯定。至於發蔬菜，可能是老師家有這條件，開蔬菜批發，也是希望孩子們能不挑食多吃新鮮蔬菜。
11樓：張學姐
挺好的。蔬菜很實用啊，比起華而不實的獎盃，蔬菜起碼能吃，也能讓學生感覺糧食來之不易。
12樓：乾燥溫度
我認為老師的舉動很精明，一定程度上能夠讓學生們感受到這個禮品來之不易，並能更加珍惜食物的乙個現象，所以我非常贊成老師的這個舉動。
13樓：哇塞塞影視剪輯
老師的這個做法非常的有意義。方面可以讓孩子們珍惜糧食，另一方面也可以豐富孩子們的知識面，讓孩子們可以更好的瞭解農產品，這個老師的行為應該大力推廣。
90後老師獎勵學生，獎品發蔬菜，學生們收到是何反應？
14樓：共鳴地帶
學生們感覺非常意外，以為老師會發一下高大上的獎品。老師解釋說，為了讓同學們知道種菜的辛苦，並體會到自給自足的快樂，告訴孩子們，讀書和耕種同等重要。
15樓：綠小蘿社會說
有些學生認為很詫異，不明白老師發蔬菜的用意是什麼，但是有些學生可能認為超實用，回家吃飯倍香，然後媽媽更是一頓誇，其實我認為這樣的教育方式也不錯，增強孩子的身心健康。
16樓：劉心安兒
學生們收到禮物非常的高興，而且也非常的感謝老師，同時也可以看出來，這個老師非常的有責任心，想通過這種方式來鼓勵學生，然後提高他們的學習效率。
17樓：數碼專家小行星
學生們感到很意外。因為沒想到老師的獎品會是蔬菜，還以為會是獎狀之類的東西。
18樓：陽映心間
學生收到後第乙個表情是懵逼，他們沒想到老師竟然會發這個，隨後就是開懷大笑，這樣的師生氛圍是真的好。
臨沂90後老師給學生髮蔬菜作獎品，老師為何用蔬菜當獎品？
19樓：網友
主要是平常學生都不愛吃蔬菜，所以老師希望通過這個方式讓孩子愛上吃蔬菜，我覺得這個方法真的很不錯。
20樓：網友
因為這些孩子們，都不算非常富裕，青菜對於他們來說，可以吃好久，這名老師真的很有心。
21樓：哇塞塞影視剪輯
因為老師這樣做有著非常深刻的意義。讓孩子們可以更加的珍惜糧食，同時也增長一些農產品方面的知識。
22樓：劉心安兒
這是因為蔬菜在人體食用之後，對身體的好處非常多，而且也可以提供身體所缺的維生素，所以具有很重要的營養價值。
23樓：歧山蘭
我認為這樣的獎品可以說更讓人學生們瞭解到蔬菜這個食物，對於人們身體的好處，並且也是關愛學生健康的表現。
24樓：你真的很好嗎
我個人覺得是因為鼓勵學生多吃蔬菜，也是為了學生的身體健康著想，所以我覺得這樣子的做法是非常好的。
25樓：數碼專家小行星
因為他想讓獎品能夠物盡其用。給學生們發蔬菜作為獎勵，他們可以帶回家進行烹調。
山東90後老師給學生髮蔬菜做獎品！小的時候為何老師都會獎勵小紅花？
26樓：愛小樹苗
因為我們中國的幸運顏色就是紅色，小紅花顏色也比較鮮豔，用小紅花作為獎勵學生們心裡就會特別開心。
27樓：汽車小張家的老大
因為小紅花已經成為了乙個傳統，而且是被很多的家長所認可的。
28樓：哇塞塞影視剪輯
因為我們小的時候都特別的喜歡小紅花，覺得那是對自己的認可。
29樓：你們的張小二吖
小時候的老師之所以都會獎勵小紅花，也是由當時的社會環境決定的，當時物質生活水平並不是特別富裕，然後老師會比較注重精神獎勵。
30樓：愛貓咪的葉子
因為小孩子都是有虛榮心的，但是這種虛榮心特別容易滿足，只要給一點小小的獎勵去鼓勵他們，他們就會變得特別高興。
31樓：二十年的吃貨生活
老師之所以會獎勵小紅花，主要都是為了激勵學生們可以繼續努力，算是一種獎品，而且還值得大家去炫耀
之前小的時候，如果被老師表揚之後，總會被獎勵一朵小紅花，當時拿著小紅花，內心真是滿滿的驕傲呀。甚至恨不得告訴所有人，自己拿到了老師的獎勵這種小紅花的作用，其實就是為了激勵孩子們可以繼續努力，是一種獎品。不得不說小紅花確實很有作用，有不少孩子為了下一次還能夠得到小紅花，一直不停的努力，也有很多沒有得到小紅花的孩子，為了下次能夠得到而努力。
與其說這是小紅花，還不如說是老師對於學生們的認可。
其實老師對於孩子的認可真是相當的重要，因為老師和孩子相處的時間很長，很多學生都非常的信任自己的老師，而且在孩子的心中老師是非常崇高的職業，很多人都比較崇拜老師，能夠得到自己崇拜人的認可，可是很多孩子最希望的事情，也難怪孩子們在得到小紅花之後會非常的開心。希望每一位老師都能夠做到真正的認真負責，受到學生們的崇拜和愛戴。
山東一小學老師把蔬菜當獎品發給學生，這對學生有何好處？
32樓：天天看娛
我覺得這件事挺有教育意義，本來學校就不僅要教文化知識，還要對孩子們的生活習慣進行積極引導，改掉一些陋習，培養動手能力和意識，真正地往德智體美勞方面去鍛鍊他們。這位老師以蔬菜作為引子，很貼心地做了這些事，很值得更多教育工作者學習，我們要為她點贊。當然對於孩子來說，益處是多方面的。
第一，利於糾正挑食的毛病十歲以下孩子正是長身體的關鍵時期，但他們或多或少有挑食毛病，對此家人們都很頭疼，但是卻一點辦法都沒有。而老師把蔬菜作為獎品，可以讓孩子改變這種觀念。因為人都是有虛榮心的，特別是小孩子，當他們千辛萬苦受到表揚，並且拿到專屬他們的獎勵，肯定是非常開心，也會珍惜這些東西
這時蔬菜就不僅僅是蔬菜那麼簡單，而是他們勞動成果，他們對此會格外重視。就像別人給的錢我們能輕易花出去，但是自己發的工資用一毛都心疼一樣。對於自己的菜，他們一定想嚐嚐味道。
而只要他們願意吃了，他們接受度也就高了，這挑食毛病假以時日也能糾正過來。
第二，引導孩子積極動手菜拿回家怎麼辦，肯定要清洗，擇菜，切碎，然後放鍋裡爆炒。孩子肯定希望自己能參與其中，來加工這份獎品，因為這就是虛榮心，孩子們非常純粹，對於自己的東西都是稀罕得很。家長這時就要注意了，可以慢慢引導讓他們參與其中，在一頓飯中培養小孩的動手能力和勞動意識。
這種東西非常重要，關乎以後他們的個性和習慣。
所以，教育工作不是一兩個人的事情，而是全場景都需要有，這樣才能及時矯正不良習性，以培養出更為優秀的孩子。而且不僅是老師，家長也要學會利用獎勵機制，循循善誘地去做這份工作。
33樓：小迪解答者
我覺得首先可以對學生來說是乙個激勵，並且也可以讓同學們對蔬菜感興趣，多多吃蔬菜。
34樓：魂牽桑梓
把蔬菜當獎品發給小學生可以幫助糾正孩子們不愛吃蔬菜的毛病，因為是通過自己努力得來的獎品，孩子們會有成就感並且更願意吃。
35樓：職場桔子
這樣可以鼓勵學生好好學習，能夠得到老師的獎勵對於學生來說是一種認可，而且蔬菜還可以帶回家，這樣父母也會誇獎孩子，然後孩子就會更加努力去學習。
36樓：梨渦
能夠得到老師的鼓勵，對於這個學生來說是具有非常積極的正能量的，這代表著學生受到了老師的認可，而且老師還能發蔬菜當做獎品，這會讓學生受到極大的鼓舞。
37樓：數碼專家小行星
學生可以把獎品帶回家煮來吃。這樣的獎品才有實際利用價值，不會華而不實。
臨沂一位90後老師給學生髮蔬菜作獎品，老師此舉有何深意？
38樓：取什麼才有檔次
近日，山東臨沂的一位90後老師給學生髮獎品，但是這份獎品跟以往的獎勵有些不同，這是乙份乙份的蔬菜。我們在上中學或者是小學的時候，表現好的時候應該沒少收過老師發的獎勵吧，有時候是一支鋼筆，有時候是一本本子，有時候是一張紅彤彤的喜報或者是獎狀。這些在當時對我們來說真的有莫大的學習動力。
覺得這是老師對自己的認可，自己的努力得到了收穫。但是最近的這位老師如此與眾不同，發獎品為什麼要以蔬菜當獎品呢？這其中在我看來蘊含著深深地意味。
39樓：落筆
把蔬菜當獎品，非常有新意，這可以讓學生在日常生活中瞭解到父母辛苦，學到珍惜糧食。
40樓：活寶就是不上班
老師的這種舉動有很重要的作用，可以讓學生知道通過自己努力得來的蔬菜，會受到很大的鼓舞，會激發學生的學習興趣。
41樓：你到底敢不敢
老師這個舉動可以讓學生珍惜糧食，對於他們努力獲得的獎品會更加珍惜。
42樓：流星瑕
讓學生知道蔬菜對身體健康的重要性，還有讓他們知道農民們的不容易，這樣可以培養學生不挑食，不浪費的好習慣。
43樓：哇塞塞影視剪輯
老師是讓這些學生們珍惜糧食，讓他們懂得」粒粒皆辛苦「的辛苦，也可以瞭解農產品，豐富他們的知識面。
44樓：牧馬人
老師用蔬菜給學生做獎勵，確實是非常好的行為，因為有一些學生挑食不愛吃蔬菜，但是這些蔬菜是自己應得的，肯定愛吃。
45樓：劉心安兒
老師想通過這種方式來鼓勵學生，同時這些蔬菜也可以維持學生的身體健康，而且也可以給這些學生補充特別多的維生素。
46樓：專業汽車曉老師
老師給學生髮蔬菜當做獎品。這個可能是為了讓孩子們更多的瞭解蔬菜。瞭解蔬菜長什麼樣子，什麼種類也是讓孩子迴歸生活的一種教育方式。
學校給小學生髮蒜苗蘿蔔當獎品，這樣的獎品是否比獎狀更有意義？
47樓：阿軍侃社會
廈門一小學給小學生髮蒜苗、蘿蔔當作獎品，對於這樣的獎品，就我個人看來比獲得獎狀更加有意義。
只因為這樣的獎品，是同學們通過自己的努力，所換來的獎勵。而且這些蔬菜獎品，並非來自菜市場，而是學校上千平方公尺的勞動基地。
可以說學生們在面對這樣的獎品時候，比傳統的獎狀，以及筆記本獎品，要更有意義的多。就我個人看來，有著下面這兩個方面的意義存在。
一、特殊獎品記憶深刻在我們的印象中，學校發獎品時候，都會發放一張獎狀，然後配上相應的獎品。一般情況下來講，獎品會包含筆記本、書包等各類文具。
可能這樣的獎品，在學生們的眼中，早已司空見慣，因此在發放這類獎品時候，大家的熱情都不會太高。
而廈門的這所學校，所發放的獎品，全是各類時蔬，這不僅對於學生們來講，是乙個全新的體驗，即便是家長也沒有見過如此新奇的獎品。
我想孩子們在面對這些獎品時候，一定會留下極為深刻的印象。而且這些「另類」的獎品，也會使得更多的孩子積極表現，爭取自己也獲得同類獎品。
二、孩子為家庭做出了貢獻孩子在成長的過程中，也想為家裡做一些力所能及的事情，以此來減輕爸爸媽媽的壓力和負擔。
對於城市裡的孩子來講，很難有這樣的機會存在。但這次學校發放獎品時候，通過發放綠色時蔬，就能夠給孩子們這樣的機會。
這些綠色的時蔬，能夠成為家裡日常生活的菜餚。而且還來自於學校的勞動基地，有著非凡的意義存在。
所以獲獎的家長，在看到孩子出色的表現之後，這些菜餚也就會格外的珍惜，我想相應的也就比獎狀更加有意義一些。
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