孩子的成績總是不理想，是不是因為他還不夠努力？

1樓：圍棋的課堂

孩子學習成績不穩定，孩子反應不穩定的本質問題是學生知識體系不完善。在自己的頭腦中形成乙個知識體系是非常重要的。孩子在考試中的心態。

孩子考小考無所謂，考不好也沒關係。反正就是個小測驗，讓他們更放鬆，能把自己的真實水平發揮到極致，甚至發揮到超出正常。期末考試不一樣。

孩子，家長，老師都很重視期末考試。考不好，家長不高興，學生看自己的眼光不一樣，老師對自己有意見。所以這個時候孩子可能會極度緊張，所以考不好。

所以家長一定要給孩子乙個輕鬆的心情，不要給孩子太大的壓力，考前減壓。養成良好的學習習慣，注意解決錯題，積累詞彙。

每個孩子都有很大的潛力。父母的引導和啟發可以讓孩子創造性地學習和探索，積極開發自己的潛力。要想真正激發孩子強烈的求知慾，就要給孩子主動學習的機會。

首先，你要相信你的孩子有能力學好。如果你收到父母的這個心理暗示，你的孩子就會受到鼓勵。在相信孩子的同時，也要和孩子建立民主平等的親子關係。

在日常生活中，我們應該經常鼓勵孩子對自己有積極的評價，促進他們自信心的建立。孩子會對自己充滿信心，會有學習的動力。

很多家長出於對孩子的溺愛，會為孩子做很多事情，比如上興趣班，補習班，不徵求孩子的意見。無形中，孩子的自我意識會被抹去，在學習上缺乏自我意識，不敢面對學習上的困難和挫折，而是選擇逃避或求助他人。

未來社會需要的人才首先是獨立的人，所以家長要大膽放手，鼓勵孩子積極決定自己的生活和學習，把與學習和生活相關的事情交給他來選擇，這樣才能逐漸培養孩子的獨立意識。獨立意識是自主學習的必備素質，具有這種素質的孩子在未來的學習中會有更多的幫助。

2樓：的瘦

並不是可能是他的學習方式錯了，所以才導致成績不理想，根本學不進去，這就是做無用功，作為家長應該和老師一起找到原因，引導孩子正確學習。

3樓：頂樓教育

孩子的成績總是不理想的話，分兩種情況，努力了還是不理想和沒有努力，如果努力還是不理想的話就要思考學習方法了，如果沒有努力的話就要監督孩子努力學習。

4樓：創作者

都說「一分耕耘一分收穫」，但有時候你比別人更努力，你比別人更勤奮，成績卻未必比別人好。如果總是成績不理想，家長看下孩子的試卷或者親自測試一下就知道問題出在**了。我認為確實是有那種很努力但是成績也不會很好的孩子，必需要承認每個人的能力是不一樣的！

孩子十分努力，但成績依舊不理想，這是什麼原因？該如何改正呢？

5樓：小田淘車

因為孩子的精神壓力太大，如今許多小孩子的精神壓力的確是非常大的。而在這個時候，在測試的情況下，她們也許便會特別的焦慮不安，因此大家應當要適度的讓孩子釋放壓力一些，這樣的話，孩子也就不可能有這麼大的精神壓力了。而孩子的成績也有可能會提高一些，要一直對孩子有太多的期待。

改正方法：孩子往往成績差，便是由於沒尋找合適自身的學習的方法。假如孩子成績尤其差有很努力的話，可以把每一次錯的題型寫在乙個本子上，隨後再完成總的備考。

孩子要把自己的薄弱環節漸漸地攻破，這樣的話才可以明顯提高成績。有一些孩子在課堂上本來聽得懂了教師講的題型，可是在刷題的過程中經常會很懵懂無知。

過於粗心大意，許多父母都說孩子粗心大意，孩子粗心便會把題型給計算錯誤，假如弄錯了得話，成績便會特別的差。孩子很勤奮，父母就需要運用孩子這一特性對孩子開展攻破。孩子假如一直有丟三落四的個人行為得話，便是十分粗心大意的父母一定要對孩子開展及早的阻攔。

有的孩子常常會計算錯誤題型，在這個時候父母就一定要開展及早的糾正，讓孩子仔細一點。

不必責罵孩子，父母對孩子的成績都十分重視，想讓孩子贏在起點上。父母一直覺得學習好的孩子任何東西都好，覺得學習培訓差的孩子便是由於品性極端。父母那麼想是失誤的，孩子往往有如此的個人行為，便是由於父母給的壓力大了，假如父母一味的責罵孩子，便會讓孩子造成厭倦的心理狀態。

有一些孩子在瞭解的情況下心理狀態不擺正便會變為心浮氣躁的性情，當在刷題的過程中通常靜不下來心去錯誤率也是非常高的。父母看待孩子的文化教育一定要有耐心，要有仔細才能讓孩子漸漸地的提公升成績。

6樓：納涼

沒有掌握正確的學習方法，學習焦慮不佳。這時就應該幫助改正孩子的學習方法，讓孩子不再死記硬背而是以理解的方式學習。

7樓：巨蟹阿斯頓

我個人認為是孩子在學習的時候沒有用對合適的學習方法，不會舉一反三；在日常生活當中就應該培養孩子獨立思考，勤於動手，不懂就問的能力，學習的時候專心致志，不要走神，有一套屬於自己的學習方法，對於老師講解的知識能夠舉一反三。

8樓：生活達人徐胖妞

可能是由於孩子的學習方式不對，應該要讓孩子養成特別好的學習方法，才能夠有很好的進步。