1樓：赧杏富察綺玉
一，讓他知道，找家長，團結同學」抄寫一萬遍：給他也起個外號，不尊重別人：寫檢查：找人打他嘴，報學校處分，讓其他同學叫：讓他把《學生守則》裡的「尊敬師長，也不會被別人尊重！
二。三，打到不能說話，字跡要工整。
四要治這樣的小孩太容易了。
2樓：押出機
要治這樣的小孩太容易了：
一：給他也起個外號，讓其他同學叫，讓他知道，不尊重別人，也不會被別人尊重！
二：讓他把《學生守則》裡的「尊敬師長，團結同學」抄寫一萬遍，字跡要工整。
三：寫檢查，找家長，報學校處分。
四：找人打他嘴，打到不能說話！
3樓：廖洋然
呵呵，那是不是代表老師的為人不是怎麼樣啊。
換成我們想一想，如果我們是學生的話，乙個很好的老師我們會這樣不尊重他們。
有一句名言如果你的朋友按照這句名言來做一定不會錯的。
如果想要別人怎樣對你，首先你要怎樣對待別人"
4樓：網友
哎···這種事是沒辦法解決的。
因為學生都還小 就算你強行不准他們喊。
他們到私底下一樣會喊。
等他們以後長大了 就明白了。
5樓：網友
不尊重他人，其實也是對自己的大不尊。
6樓：網友
要懂得尊重他人就先要尊重自己。
有個人給我起外號「尿盆」該怎麼辦？
7樓：網友
暈，心理醫生的話也不用信這麼久吧，那你現在什麼都不用管了，只要有人罵你就揍他一頓，你要這樣對自己說，再這樣下去，我就完了，揍了他我就得救了，就這樣。
8樓：網友
我小時候的外號很難聽。現在我20多歲了基本沒人叫我那個外號。你那麼大乙個人別人叫你侮辱性的外號那可能是你自身的問題。
9樓：殘月清冷了誰
跟 腦子有毛病的人計較？ 沒得 讓你 覺得 你也 那啥的~~ 別理他 實在不行 再也受不了的話 告了他 人身攻擊啊~~~
假如你是班主任，有學生給老師取綽號，你怎麼解決這個問題？
10樓：笑一笑也一樣
如果是親切的暱稱可一笑置之。如果侵犯教師的尊嚴或人格，明顯不是開玩笑的就要私下溝通，交流。讓學生意識到這是錯誤的，及時改正，當然，同時也要注意言辭。
11樓：童年曉希
課後與學生交談，告知要改正錯誤。
12樓：我有很努力
學生一般叛逆心理都會強點 取外號很正常。
外號也是對老師不好之處的調侃 說明老師還是需要反思其實學生也是有判斷能力的 對好老師一般不會起外號這裡所謂的好是在平時對學生生活的關心，諸如生病、急事、困難。
13樓：愛笑的一鹿有晗
如果這個綽號耐聽，可以接受，但如果侮辱了人格或尊嚴，就在私底下嚴肅的和他討論這個問題，直到他認識到自己的錯誤，當然，自己也不應該說髒話。
14樓：
藉此和學生打成一片，這是很好的機會。
15樓：清水池小童鞋
我會跟那個同學談談心，說：「跟別人取外號是不禮貌的行為，更何況是老師，你將心比心想一想，萬一你以後當了老師也遇到這樣的同學呢。要及時改正知道嗎？」
16樓：三體宇宙蟲子
給自己取個好聽霸氣的外號，再推廣，這樣就不會反感。
17樓：
同門給老師起綽號，說明他們很關心你，去發現你有什麼特點，最起碼他們沒有討厭你。
18樓：
一笑了之，，取外號很正常。
19樓：唐沫舞
找綽號的緣由 反思自己嘍。
20樓：可愛ing菲菲
要讓他知道隨便給別人取綽號是不禮貌的一種行為，及時改正，並得到認可。
或者叫他主動認錯。
21樓：匿名使用者
學生給老師起綽號，說明他們很關心你，仔細瞭解過你，從中以你的性格特徵取外號，是一種親切的叫法，由此可見他們沒有討厭你，反而很喜歡你呀！！
22樓：網友
用匿名寫信的方式與那位學生交流。
23樓：angles吻
利用這個機會，在學生面前當開玩笑似的拿這個外號說說，可以增進感情。
24樓：手機使用者
綽號中反映著學生對你教學方式的態度，應當從綽號中找出自己的不足。
25樓：黑玫瑰
得讓他知道給別人取綽號是一種非常不禮貌的行為，應該及時改正。
26樓：騷_俄旳本性丶
欣然接受，因為學生們只是開玩笑，並給給自己起外號的同學也起外號，這樣與學生們會更加親近。
27樓：紫雲湘月
第一次跟那位學生好好說，如果再犯，抄5便長篇課文，以示警告。
28樓：唯愛萌萌萌鹿
這是不可避免的吧，做好自己就可以。
29樓：雲淡風輕他哥
可是試當接受，考慮一下 這是為何。當然要看一下難不難聽。
30樓：
瞭解一下具體的情況和來龍去脈，學生給老師取綽號肯定是有緣由的。出於友善的，沒問題，可是如果是侮辱性的，還是要開啟學生的心結啊！
如何對待學生給老師起外號的風氣
31樓：水墨青花瓷娃娃
關於來如何對待，學生給源。
老師起外號的風氣，這一問題，無外乎兩種情。
教師被學生起侮辱性外號該怎麼辦？
32樓：網友
想盡快了結只有與他家長溝通，現在學生怎麼這樣，家長也是，不為自己孩子將來想想，找個中間人跟他家長說說，現在社會上兩種人最害人，一種是醫生，一種是教師，如果你想要你孩子有個將來你就不要再無理取鬧了，就這麼簡單，萬一不行打官司。
33樓：奧吧丶馬
我* 作為乙個學生，我對你也很同情 那小子太*了。
34樓：匿名使用者
在什麼樣他也是學生。
給老師起外號。很多學校都有的情況。只能說那些學生對老師不尊重但是作為老師對於學生的這種行為應該以教育為主什麼叫教師，什麼是為人師表你懂嗎？'
我覺得你解決問題的方法毫無修養。缺乏作為教師最起碼的職業道德今天換成其他事情。動手先打人的也不對，更何況你是老師。打的還是自己學生。
讓你配點醫療費還是輕的。
象你這種人自己先學習學習怎麼做人。在去教育別人吧。
換成我是學生家長也不可能放過你的。
別人把孩子送學校是接受良好教育的。不是讓你打的。
對於你這種人玷汙了老師這兩個字。
35樓：網友
老師怎麼能動手打人呢。
36樓：匿名使用者
大哥，被罵就罵唄，你一天到晚問尿盆，你自己不煩啊？
老師給學生起外號怎麼辦
37樓：賈寄風南存
當然是他《老師》的錯啦！現在有些的確有些老師的素質有待提高，可以叫他澄清，如果他態度不好就寫信到校長那裡叫校長處理。
38樓：張鴻郡
我們班的老師也是。我們有個同學，作業做完了出來玩會兒，他看見了就給人家起外號叫張飄(同學叫張鳳祥），還有我們班有個叫胡紅有個叫塗金，他就起給他們叫（胡）糊塗組合。他還說粗話，現在這些老師，一點職業道德都沒有。
還叫什麼老師叫老狗算了。
39樓：網友
我們班老師給乙個學生起外號，被告校長了！
40樓：沫o晨
好的——就接受，畢竟現在很少有這麼開放的老師。
壞的——這就關係到老師師德的問題了，需要和老師溝通。
有損人格的——這位老師可能不配做老師，，請家長、告校長都行，，這畢竟關係學生人生觀的大事兒，，絕不能馬虎！！！
41樓：丶與狼共枕吖
找老師談話吧。
教育教育。
42樓：網友
首先我想知道，你是那個階段的學生呀？小學？初中？還是……？
學生給老師叫綽號怎麼辦？
43樓：藍杉樹
可以試著想想為什麼這麼叫 或許你會找到原因的 也有些孩子實在太無聊了 沒有任何原因 那樣的話你就不用在意 但是如果不只乙個兩個的話 你就要找找原因了 根據綽號上的意思 搞清楚具體是什麼哪方面 應該會有所收穫的 親 滿意的話給哦 不滿意要繼續問我呦。
44樓：zzh黃家駒
我們經常這樣，看是什麼外號，如果是帶有罵人成分的就要制止，如果不是也可睜隻眼閉隻眼，課堂上也可用這個外號調節氣氛，讓學生打起精神。
45樓：網友
要分清楚情況，一種可能是善意的，顯示與老師關係親近，另外一種可能是不怎麼喜歡老師。還有也可能是從眾，想著別人都叫了，我也要這麼做。
46樓：只是身邊缺少你
起綽號就不用叫老師的全名而且方便記憶，並且學生便於廣泛流傳，但是你習慣就好，只要不是罵人的。嘿嘿，習慣吧，人無完人，你就是做得再好，有人照樣說你不好的。
47樓：飛嫚
看綽號的意思，不是惡意的說明學生喜歡老師覺得老師親切啊，要是惡意性的，我覺得老師應該稍微反思一下，不過也有可能是學生心理問題。
48樓：網友
這就要看是褒義的還是貶義的，其實最好不要這樣，畢竟ta還是你的老師。
怎樣看待學生給老師起外號
49樓：我知誰是誰
學生給老師起外號，或者因為太愛，或者因為太恨。我們給起外號的老師一般都是我們崇拜的物件。個人認為，有外號的老師才是最幸福的，因為學生的愛可能就在外號裡。
但是如果起的外號太刺耳那就不好了。
50樓：網友
給老師起外號一般來說是對老師不尊重的表現！
學生叫老師外號該怎麼辦?
51樓：匿名使用者
如果不是太過分的話就接受吧，也是一種親切的稱呼，這也是說明學生喜歡你，有一些令學生討厭的老師外號肯定特別難聽。
52樓：匿名使用者
每個老師背後都有一群瘋狂的學習，表示很同情。
53樓：異地的街道
沒什麼啊 只要不是惡意的就行了。
54樓：左道為尊
很正常。不過分就接受吧。
學校辯論賽 給老師起外號好還是不好
這個題目其實正方有利一點 正方是不能取 首先分析題目，師者，傳道授業解惑，外號，指根據人的特徵 特點或體型給他另起的非正式名字，大都含有親暱 開個玩笑 憎惡或嘲弄的意味。再是立論，一日為師終身為父，你會給自己的父親起外號？沒有規律不成方圓，尊師重道是我中華五千年的優良美德，美德不以承繼，卻要搗亂綱常...
有個人給我起外號該怎麼辦，有個人給我起外號，還給我爸起外號該怎麼辦？
給你講個故事，以前有個同學，小學在武術隊練過，但從不打架，有次放學去車棚取自行車，剛好看見個高年級的推倒他車子，還踹兩腳，他就在車棚門口站住了，等那人過，猛的就一記大嘴巴，然後問，知道為什麼嗎？那個搖頭，又一大嘴巴，這才指指自行車。周圍孩子喊那時因為覺得他喊沒事，要當大家面懲戒，方法呢，就是平靜的突...
發現學生早戀，老師該如何正確處理
早戀對於老師和家長來說，是不想聽到和看到的。因為隨著學生們的青春期的到來，好多學生的關注面慢慢的擴大，在跟異性同學交往過程中，特別容易出現對異性同學產生好感。作為老師在發現學生早戀時應該 了解情況，正面教育 再得知學生早戀的訊息後，要先私下找不同的學生老師了解下具體的情況，在做出判斷，切記不要聽風即...