1樓：晴眷
這個題目其實正方有利一點
正方是不能取
首先分析題目，師者，傳道授業解惑，外號，指根據人的特徵、特點或體型給他另起的非正式名字，大都含有親暱、開個玩笑、憎惡或嘲弄的意味。
再是立論，一日為師終身為父，你會給自己的父親起外號？
沒有規律不成方圓，尊師重道是我中華五千年的優良美德，美德不以承繼，卻要搗亂綱常，不是我們應當做的，所以我當觀點……
然後可以抓住幾個觀點，因為反方肯定會說外號也可以是帶著善意的，拉進學生之間關係，那從老師本身說，如果接受學生起的外號，那就是沒有為人師者威嚴，難以服眾，在教育上起不到監督的作用。
從學生說，對老師要有應當的敬重，可以從很多史詩當中舉例，選的可以有孔子，進的可以有魯迅……各種各樣吧
反方嘛，就抓住新社會人與人之間的關係的建立，取外號表示一種親密，嚴師如友才是當今教育的大方向，正因為關係好才會悉心聽取意見，可以舉一些和老師的關係就像是朋友一樣的例子，比如李大釗啊什麼的
純手打……有些沒有寫嚴謹
求採納！〒_〒
2樓：秋
好可以從拉近師生關係，老師可以更加融入學生的學習生活中
不好就是對老師的不尊重，畢竟我們要尊師重道。隨便給老師取外號特別是不好聽有侮辱性的外號就是對老師的不尊重了。
還有就是老師的權威性下降了
辯論賽主題「該不該給同學起外號」 我是反方（不該起）
3樓：天馬月星空
給他人起外號，侵犯他人姓名權和名譽權，同時還傷害啦他人的自尊
4樓：baron車
形象問題了，也許你覺得那是個善意的外號，也許是你和他（她）之間的關係的問題，覺得的那個外號沒有什麼的！但是你只是考慮到你們之間的關係！但是人在江湖飄哪有不挨刀，人類的關係那麼複雜，也許對另外的人來說，也是是惡意的外號。
更離譜的是會有人用這個外號來做（惡作劇）。這個就是無意中給人們帶來不必要的麻煩了！！！
5樓：匿名使用者
推己度人，誰都不願意被起外號，所以也別給別人起外號
6樓：汲鵬宇
那我們可以說：那如果是起得惡意的外號怎麼辦？
7樓：唐嫣
不該起外號，因為大部分外號帶侮辱性
傷了別人的自尊
給別人帶來困擾
養成了自己的不尊重人的習慣
顯得沒教養
不夠文明
不利於同學之間的團結友愛
我認為同學之間最好不要互相起外號。起乙個好聽有趣的外號，大家心裡還可以接受，但如果你給別人起了個令人難堪的外號，別人心裡一定會很難受，嚴重點的還會引起對方不滿，甚至因吵架而大打出手，最後「兩敗俱傷」，這樣，不但破壞了同學之間的友誼，還使大家的身心健康受到嚴重的傷害，後果實在不堪設想啊！
如果被同學起了外號的話，其他的同學會跟著叫你的外號，那麼你的心情會很難過，也會影響自己的學習和同學之間的團結，對我們的成長不利。
給同學起外號不僅會將那位同學「醜化」，使他（她）的自尊心受挫，而且還會損害同學之間的友誼，何必呢？
8樓：彬婧嫣秀
別人理解錯了怎麼辦？
9樓：綠色藍色
辯論主題改成互相起外號吧 哈哈
該不該給同學起外號的辯論賽 反方(可以起外號）
10樓：森淼道人
首先辯論賽 要明確一下4個基本要點
一、確立觀點
本放所確立觀點應該至少具有：
1. 包容性：觀點應盡量包含可能出現的情況，但千萬不要盲目擴大包容範圍。
辯論賽中有些辯辭不好表達絕對，切忌給對方留下反擊的漏洞。
2. 深刻性：觀點應具有一定的深度，應與例項相結合，將空乏的理論與直觀的事例相結合，把攻擊方式實體化，提高本方理論的殺傷力。
力求： 對己——滴水不漏，堅不可摧 對人——獨具慧眼，一針見血
3. 說服力：立論的最重要特點，必須具有很強的說服力，鑑於我們這次的辯論賽屬法律道德範疇，多舉事例，使得評委和中學生觀眾可以更好的理解，同時配合對比、排比等手法，可以使我方理論的說服力大大增強。
下面給您具體分析，關於外號如何實戰辯論
外號的定義：外號，指根據人的特徵、特點或體型給他另起的非正式名字，大都含有親暱、開個玩笑、憎惡或嘲弄的意味。
外號可以增強同學的溝通，在上學的過程中如果只是單純的死板的叫彼此名字未免會感覺很陌生，而且自身真實名字使用率會相對比較低，外號的使用可以增進同學的溝通。 溝通是促進彼此同學情誼的必要基礎。
外號可以讓彼此若干年後還清楚的記得對方，同學畢業後比如20年，估計大家都不會忘記對方，因為代號也是記憶的乙個方式，現代的記憶大師除了靠想象力記憶知識，就是靠這種代表的符號來記憶。
外號大多數會增進人內心的安全感跟幸福感，在上學過程中你如果沒有外號，證明你不被關注，連外號都沒有是個丟人的事，當然外號有很多種，除了那種侮辱外號之外，其他外號是可以取的。
您可以效仿nba，足球， 誰沒外號， 外號不好為什麼全世界都在用，外號是外界對你的認知，而不是您給自己的定義，對你愛的人會用愛的外號，恨得人會用恨得，外號是可以取，是每個人的自由。
從姓名學上來看，外號的概念跟小名乳名的概念是有雷同之處，也是可以提高其個人的五行，是可以達到一定的牽引作用，乙個好的外號是可以改變乙個人的，至少是會在某一方面對人有一定的影響的，只要是善意的外號是可以取的。
11樓：月夜密碼
可以取外號，有外號的人說明了他在這個班級得到了足夠的重視，他的人緣很好，是其他同學喜歡和你玩的另一種表現
12樓：◇◆公尺沫嫣丶
我認為可以，這樣可以增進感情，世上沒有獨一無二的名字，但可以有獨一無二的外號……
13樓：
起外號可以使同學之間更親近一下
14樓：紫玉香恬
看情況！！！如果是歧視的話，最好不要起，
15樓：紫氣東來
可以吧，只有不是貶義的。
16樓：凱慧快樂時光
並不可以，有名字為什麼還要外號。
該不該給同學起外號 辯論會 反方
17樓：酸菜魚的娛樂
反方辯論給同學取外號，可以從優雅綽號、綽號可以增加進同學關係，還有古代很多名人都有自己的綽號，這幾個方面去辯論。
1、綽號有雅有俗，優雅的綽號不但能更容易記住乙個人，更能夠迅速拉近彼此距離。
2、很多歷史上的名人都有自己的綽號，李白就被人叫做「詩仙」，杜甫就被人叫做「詩聖」，就像水滸傳中108個好漢都有各自的綽號，就連現代的名人都有，袁隆平就被人叫做「雜交水稻之父」。
3、學之間互相起綽號的現象在學校裡十分普遍，在溫馨、純真、美好同學時代，起好的綽號代表同學們對他的喜愛。
4、有外號的人說明了他在這個班級得到了足夠的重視，他的人緣很好，是其他同學喜歡和他玩的另一種表現。
注意事項：
1、賽場辯論時，雙方辯手應該遵循辯論程式輪番發言，不應在對方申述觀點和理由時打斷其發言。
2、辯論時切不可以因為自己是反方，就慌了陣腳，要說服別人，首先要說服自己，自己的觀點就是對的。
18樓：匿名使用者
大部分外號帶侮辱性
傷了別人的自尊
給別人帶來困擾
養成了自己的不尊重人的習慣
顯得沒教養
不夠文明
不利於同學之間的團結友愛
19樓：陸鄉文化研究
為避免上場就被壓住，在陳述觀點時要使用反方常用戰術--將觀點壓縮：不起帶有侮辱性的外號。這樣就不容易被辯倒，在這個前提下，外號就相當於暱稱，可以拉近同學關係，增進感情，某些場合可以放鬆氣氛。
祝辯論賽順利
20樓：
反方是不該？理由：1.大部分外號帶侮辱性，破壞團結 2.給對方造成傷害 3.有名字不叫，不尊重別人
21樓：庫梧永晶輝
理論上可以。只要不過頭即可
22樓：匿名使用者
該！親密的，見證友誼啊
取外號有好處的事件，拜託了明天有辯論賽
23樓：波比歸還
親密，讓人覺得大家在乎他，和她熟悉成為好朋友才會叫他外號，讓人多年以後相聚一叫外號就瞬間拉近距離，而且也是美好的回憶
24樓：來自黎川古鎮舒心的北冥雪
做小生意得人名字是外號。更容易被記住。
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