1樓：量身而行
實驗準備物品：生長同樣的棉花20株、蒸餾水、燒杯（盛溶液用）實驗名稱：**氮、磷、鉀是棉花生長發育所必須的實驗目的：通過該實驗證明氮、磷、鉀是棉花生長發育所必須的。
步驟：1、將實驗用棉花按4株一組，分成4組甲、乙、丙、丁。
2、分別將甲、乙、丙、丁四組棉花放入成有蒸餾水、含鉀的、含磷的、含氮的裝置中。放在適宜的條件下。
3、觀察並記錄實驗現象。
4、分析現象即可得出結論。
結論：氮、磷、鉀是棉花生長發育所必須的。
無機鹽大多數是以離子的狀態存在的。我就跟你說一下所必需的礦物元素n p k s ca mg mn b zn cu mo cl ni fe(然後你自己改成對應的離子狀態吧，如n是以硝酸根等形式存在的）當然還有c h o 證明就用不完全溶液培養法來 配置溶液裡面包含所有的必需無機鹽，除了你要進行證明的那一種無機鹽 在另乙個相同培養皿中配置等量完全溶液 那兩株生長狀況相同的小麥幼苗放在兩個培養皿中，在相同條件下培養一段時間後觀察兩株小麥的生長狀況，若兩株小麥生長狀況相同，則這種無機鹽就不是必需的；若不完全溶液裡的小麥生長出現問題，而完全培養夜裡小麥生長正常，則這種無機鹽就是必需的。記住一定要遵循等量原則！
再不清楚就看生物書，第一冊生物的新陳代謝。
2樓：網友
呵呵！很簡單的答案啊！
就是用對比的方法啊！
查詢資料，一般都是需要氮，磷，鉀三種元素的無幾鹽。
就做四個培養皿(標上號碼a,b,c,d)
在a中加入n,p,k三種元素。
在b中加入n,p
在c中加入n,k
在d中加入p,k
在同一條件下進行培養。
3樓：介密如
實驗原理 :植物生長發育有物質的交換(具體的看新陳代謝一章)方法：對照實驗法實驗材料：
水，糖類、脂肪、氨基酸(或蛋白質),無機鹽，小麥實驗用培養液：完全培養液(即包含有機物，和所有無機鹽),不完全培養液(既包含有機物，但缺少某種無機鹽)實驗用具： 培養皿，實驗步驟：
1.把小麥放入完全培養基上培養，光照~(空白實驗)2.把小麥分別放入不完全培養基上培養，光照~(若有幾種無機鹽，培養基可編號，1234~~如1氮，2磷，3鉀)3.
觀察小麥的生長情況~~實驗**結果：1.完全培養基上小麥生長良好~2.
1)號植株矮小瘦弱，葉片發黃，嚴重時葉脈呈淡棕色。 (2)號植株特別矮小，葉片呈安綠色，並出現紫色。 (3)號莖杆軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色，並逐漸焦枯 實驗結論：
一種或某幾種無機鹽是這種植物生長發育所必需的。
生物設計實驗的三個原則（高中生物）
4樓：匿名使用者
取材 設計實驗與對照 觀察實驗並記錄。
求：高中生物實驗實驗方法彙總
5樓：職場導師然姐
高中生物。鏈亂中接。
一道高中生物實驗設計題
6樓：公尺色菇
1，正常空氣。
2，將10條棉鈴蟲分別裝在10只飼養盒中，分為甲乙兩組，摘下ab中大小接近的棉花葉飼餵棉鈴蟲，向甲組中放入a中葉片，乙組中放b中葉片。
3，將飼養盒放在相同的適宜環境下，觀察甲乙兩組棉鈴蟲生長發育時間長短。
1，若甲組棉鈴蟲生長發育時間比乙組長，則在co2濃度公升高條件下生長的棉花，被棉鈴蟲取食後，時間加長。
2···短，··縮短。
3···一樣長，則對時間無影響。
求解一道高中生物實驗設計題，急！！
7樓：網友
答案：一、材料處理：稱取50g蘿蔔冼淨切塊，加水30ml，粉碎機粉碎，將勻漿經紗布過濾。
二、提取：1．向經紗布過濾得到的濾液中加入10%nacl，直至沉澱析出。經濾紙過濾，將濾紙上的沉澱物放入試管中，加入1ml蒸餾水，振盪，用於蛋白質鑑定 。
2．除去蛋白質的濾液中，加入95%酒精，用玻棒輕輕攪拌，見有白色絮狀沉澱產生，經濾紙過濾，用鑷子將濾紙上的絮狀沉澱置於載玻片，用於dna鑑定。
三、鑑定及結果：
1．在用於蛋白質鑑定的試驗試管中，加入雙縮脲試劑，產生呈色反應，同時將蛋白質標準樣品和1ml蒸餾水放入另一試管，加入雙縮脲試劑產生呈色反應。觀察到兩試管中顏色基本一致，說明試驗試管中有蛋白質存在。
2．在用於dna鑑定的載玻片上，滴加甲基綠染液，dna呈現藍綠色，說明該白色絮狀沉澱為dna。
3．通過對白蘿蔔貯藏根勻漿液的檢測，說明有蛋白質和dna的存在。
四、討論：1．是細胞膜等生物膜的結構成分，酶等功能蛋白質的組成成分，也是糊粉粒等貯存蛋白質的成分。
2．細胞核。
不知道這個答案怎麼樣，如果覺得行，請設為最佳。
8樓：網友
一、材料處理：將白蘿蔔用粉碎機粉碎，將粉碎機內的白蘿蔔汁進行過濾，得到澄清的蘿蔔汁，用蒸餾水和nacl配置成10%的nacl溶液，將蛋白質標準樣品溶解獲得溶液。
二、提取：（1）取適量的蘿蔔汁於試管中，加入適量的10%的nacl溶液，振盪均勻，靜置一段時間，將沉澱物溶解。 （2）取等量溶解液和蛋白質標準樣品溶解液分別放入試管a和b中，去適量（1）中澄清液於試管c中。
三、鑑定與結果：（1）向試管a和b中滴加等量雙縮脲試劑，比較兩者的顏色；向試管c中滴加95%酒精。 (2) 若試管a和b的顏色一致（或並無多大差別），則蘿蔔貯藏根組織細胞中有蛋白質；若顏色不一樣（或相差很大），則其組織細胞中沒有蛋白質 （3）試管c中滴加95% 的酒精後沒有絮狀沉澱析出，則其組織細胞中沒有dna；若有沉澱析出，將沉澱製成裝片，滴加甲基綠染液，若呈藍綠色，則其組織細胞中有dna，若不呈藍綠色，則其組織細胞中沒有dna。
四、討論： （1）蛋白質在蘿蔔貯藏根組織細胞起著貯藏蘿蔔根生長所需的氨基酸，是細胞膜的組成成分 （2）細胞核。
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