1樓：網友
首先對於字詞，應該有一本筆記本專記一些易錯易混的字音字形，注意積累。
初中有語言表達嗎？如果有，就要儘可能的將典型的語言表達題型做一遍，清楚各個題型的答題規範和要求。
渲染氣氛3.引導人物的出場/暗示人物的性格/命運等等等等。(這些是在平常的練習中得出)
文言文主要注意常用的實詞和虛詞，因為選擇題就是考書本及課外的實詞和虛詞，當然也要聯絡全文。
古詩要靠自己背的，其實中考時不會考你很難的，基本是平常經常默寫的一些。
作文平時注意積累一些新穎的素材，經常練習，聯絡生活，現在作文不喜套話，應該要貼近自己和生活。
2樓：水漫褲衩
隨著課程進度的加快，年齡的加大，首先要從作文入手。抓住應試文章的套路，如記敘文的規定寫法，注意仔細審題，不偏題跑題，多背些名句和名人事例。我自己常用的，如描寫樹林或山水相接的景色可以用上「郁郁青青」，「水天相接」等詩句中的引申詞彙。
一般記敘文最後發表自己看法的時候可以加入名言警句，用來昇華自己的觀點，讓老師對你的文章有更加深刻的印象。文章開頭更可以寫出新意，讓老師感覺你在長大成熟。如，些命題文章是不要生硬的點題，可以饒些小彎，給人良好的第一印象。
其次，就是基礎知識，只要你自己平時努力，背誦默寫問題都不打，但是注意多音字 形近字 形聲字，這些都是小分，但是多了咱們也丟不起。
最後，可能已經有了文言文，一定要多讀，讀多了 很多意思變慢慢理解深化了，讀得多了也就懂了，但是重點介詞代詞，在古文中要特別注意，通假字，也需單獨記憶。
閱讀理解是咱們無法準備周全的，但是也是有方法的，很多答案就在文章中靠自己理解尋找，這也是語文考試，我自我要求來說，唯一能丟分的地方。當然，要想取得閱讀上的勝利，是需要日積月累的看書，讀書，讀好書。網路**就別讀了，沒用，對於你寫你讀都沒幫助。
娛樂打發時間行，要想提高還是看名著。魯迅先生的書，也推薦，看多了，你的作文水平真的會有質的飛躍。
我現在已經進入大學1年多了，在國外。但是想到了當年的自己，就把經驗分享了出來，全是自己寫的希望對同學你有幫助。
3樓：野蠻街
是不是精力和心態發生了變化。其次一些學習方法是要變化的。如果說是公升初二的話，不妨平時多讀一些書，有目的的做一些摘抄，對一些詞語詩句每天總結一些，像報紙什麼的也注意一下，都寫在乙個固定的本上，這樣才能厚積薄發，也是為高中打基礎。
4樓：庚寶的夢
語文，沒有什麼竅門，主要是靠背！這一點很重要！你可以想已經畢業的學生借一下他們的《複習指導》，中考的重點全在那裡面面。
作文很拉分，但沒有速成方法，問問語文老師，推薦你買幾本書，閱讀的也好，作文的也好，他們是互補互利的···閱讀題，有老師整理的固定的套路，多和老師交流，老師會在無意間告訴你很多你的同學都不會的手法。其次，古文，基礎題是在中考中一分不能少的！所以，自身很重要！
5樓：泡芙呀嘻嘻
語文選擇差不多考讀音和字形，留抄寫作業的時候認真點兒就行。
還是得多練。要是作文的話就要記住大概的格式，比如議**，議**容易得分。
其實閱讀的答題還是有步驟的，比如起到了什麼作用，體現出什麼情感。
6樓：貝爾公尺
沒辦法只能看書 這就是應試教育。
7樓：匿名使用者
多讀些文章，多做些練習題就可以了。
初二語文成績突然下降怎麼才能提高
8樓：達人方舟教育
從古至今，幾乎每乙個學生都是從學習語文入門，開始「學習」的。語文是其它所有學科的基礎，數、理、化、史、地、哲等各門學科都離不開對文字的理解。因此同學們必須要打牢語文基礎，語文方面的基礎知識涉及的範圍非常廣泛，學好語文不能靠臨時突擊，要靠平時重視基礎知識的掌握，多積累，多歸納，才能做到「厚積薄發」。
文學基礎知識非常廣泛，有語音、文字、詞語、句子、篇章、標點符號、修辭手法、文學常識、古代文學常識、作家作品、詩詞鑑賞、語法應用等，這些知識都要做到分別掌握，方法是多讀、多寫、多摘錄、多歸納。
在課堂上老師對課文的理解是老師的理解，融入了老師的知識積累和生活經驗，而同學們也許會有自己的理解，是站在乙個未成年人的角度來理解課文的，也許學生的理解會更好，所以學生要敢於在課堂上發表自己的見解。這些課堂活動可以激發學生的思維，鍛鍊他們各種能力。所以，同學們應該多思考，把課堂變成學習和消化知識的第一步。
上完課後，老師往往留作業，這些作業大多是對所學知識的鞏固、延伸、遷移，有利於對所學知識加深理解和記憶，同學們一定要認真動腦，積極完成。在這要提醒同學們注意的是現在有很多的參考書，有現成的答案，寫作業前不要去看，須知別人嚼過的饃不香，照抄別人的東西必定使自己失去鍛鍊的機會，以後遇到類似的問題照樣不會，如確需驗證一下自己的答案正確與否，可待作完後翻看、修改。
如作業中遇到問題，就要及時的討論、發問。「學問」一詞事實上就包含學與問的兩個方面。陶行知說，做學問就是要學要問。
光學不問，只做到一半；光問不學，也只是一半。又問又學，才是完整的學問。連兩千年前的孔子都注重問。
他曾「問禮於老聃」，「學琴於師襄」，還曾求教於乙個七歲的小孩子。當然，好問，不是瞎問、亂問，要問得有意義，有價值，問到點子上。
主要是樹立端正的學習態度和採取正確的學習方法，明確學習的目的，制定學習計劃。端正學習態度，在學習語文這門學科中是極為重要的，平時多請教老師，多與同學討論，多進行**，都有利於提高學習效率。同學們還要掌握良好的學習方法，多研究別人的學習經驗，探索出適合自己風格的學習方法。
特別要重視語感培養、知識的歸納和累積知識之間的聯絡等等。
初二語文成績差怎麼辦 如何提高
9樓：普林博雅教育
1、上課的時候跟上老師的步伐，雖然說上課不能百分之百地集中精神聽課，卻能不斷的提高上課的效率。一旦分神，立馬把心收回來。遇到不懂的不必停在這，而是做好筆記，下課去問老師同學。
2、課後要認真複習上課所學內容，再把課文讀上一兩遍。可以自己出題自己做，遇到不懂的翻翻書看看筆跡，如果實在不會，明天再去尋求老師的幫助。
3、養成良好讀書習慣，學會泛讀。文章的過渡語句泛泛而讀，只要知道是那麼一回事就可以了，只有提高閱讀速度的人，才會提高閱讀量，知道更多的事情。可以去豆芽作文這些***或者一些可以提供寫作練習的小程式上去進行鞏固，加之老師的指導能更快地提公升自己。
首先，要養成預習的習慣，主要包括閱讀課文和精讀課文。其次，要有好的學習方法，即聽、說、讀、寫的能力。聽，即要求認真聽，能聽到並抓住課本的核心內容；關於說，應主動尋找鍛鍊說活能力的機會；關於讀，對於好文章或古詩、文言文等相對難度較高的文章要反覆讀。
寫，則可以通過課外閱讀和生活積累好句和作文素材。
培養「聽」「說」「讀」「寫」的能力。
1）聽：保持足夠的耐心和專注度，在聽記敘文時注重聽人和事，在聽說明文時學會抓住事物的特徵，在聽議**時注重聽出作者的觀點及理由。
2）說：學會將自身觀念，通過簡潔的語言大膽地說出來，還要連貫得體地表達出來。
3）讀：首先掌握默讀、朗讀、精讀及泛讀的不同技巧，然後在讀的同時可以將分析與欣賞相結合。
4）寫：在寫作時要用通順的文字和豐富的想象力，將主次結構分明；在寫人與事時要突出其真情的實感；在寫事物時要學會抓住其特徵做到條理清楚；在寫觀點時要有理有據，使人無法反駁。
初二語文成績差怎麼辦 怎麼提高
10樓：普林博雅教育
不管是小學還是初中亦或是高中，學習語文少不了背書，主要要背的東西有：古詩詞、文言文以及其他要求背的。語文考試中的默寫題就相當於是送分的，只考察學生的記憶情況，不需要動腦筋思考。
背古詩詞和文言文的時候要注意每個字的寫法，如果寫錯乙個字那就沒有分了。
1、高效的複習
要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間，複習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒複習好。
2、多閱讀書籍
3、提高寫作能力
寫作的基礎是素材積累和思路的問題，平時要多閱讀多積累，多看看優秀名篇和作文，找找寫作的思路，多動筆寫，學會借鑑、融會貫通、運用，還要多注意作文的技巧，字跡要工整嗎，卷面工整等，這樣寫作能力才會不斷地提高。
初二語文的難點就在於閱讀題的失分。
所以我們要從提高閱讀題準確率做起。閱讀的提高要做到，閱讀素養的提公升。就是從現在開始養成每天看書一小時以上的習慣，內容只要是積極健康即可。
看書的時候我們要做到找到段落中心句，分析句子大意，以及瞭解這篇文章的主旨和思想感情。每天至少一篇按以上方法去深刻解讀。這樣做的目的是提高閱讀分析能力，為做閱讀題打下基礎。
初二語文成績下降的另乙個原因是作文沒有寫好。
要寫好作文，就要做到立意、構思、文采三方面綜合。
立意就是解讀題意準確。我們平時可以從各種作文題當中多練習，多去分析。構思就是提前列好寫作提綱，寫作提綱就是整個作文的思路，確定了思路，就決定了文章質量。
文采也就是用詞用句，這個和平時積累相關，要求我們在各類書籍中多積累好詞好句，然後自己學著寫。自己平時多對修辭進行練習。如果以上三方面都做到了，你就會發現作文分數已經在提高的路上了！
怎麼提高語文成績，語文成績怎麼提高？
語文學習是一個知識積累的過程，平時多看點課外書，要培養讀書時做筆記的習慣，一邊看一邊思考，準備紙和本本，把好的句子摘錄下來，把自己讀書過程中的感受隨時記下來，提高閱讀能力。再者要多背些詩詞，在作文時就不會感到無詞可用。生活中處處都有語文，要多觀察，多聽，多看，多記，多思考 語文學科是一門基礎學科，對...
怎樣提高語文成績，如何提高語文成績？
1 我認為語文最主要的就是要多看字典，要多讀課外書。現在的字典都有很大的改變，比如說是 大雨滂 p ng 沱 還是 滂 p ng 沱 可能好多人都認為是後者吧，實際上應該是前者，而高考的時候你如果不知道這一點的話，就會失掉3分的，而3分就是幾百人 幾千人的差距，就有可能讓你與自己理想中的學校失之交臂...
怎麼提高語文成績
快樂女孩在山城 一 反覆閱讀選文 平時講解課文之前要求學生要預習 閱讀課文，其目的在於讓學生熟悉課文 讀通課文 讀懂課文。要答閱讀分析題，自然也不例外，讀是基礎。何況現在的選文大多是文質兼美的文章，它們或注重思辨 啟迪學生智慧，或展示科技新貌 開拓學生視野，或寓理於情 引導學生形成正確的審美觀 人生...