感覺上課的時候都聽得懂，為何一寫作業就一頭霧水呢？

1樓：軟軟時尚鑑賞

證明你對知識點的理解還不透徹，只是表面上的認識，還不能運用。因為只記得表面，還不瞭解實質，但只能理解和理解，還不能驕傲。不懂的話，多做題學就行了能理解道理並不意味著自己能做到。

自己做題少了，只有努力訓練才能解決雖然理解，但認知是別人的。可以做到。就是自己的。

這種情況解決很多問題，在自立獨立完成之前不看答案。那是因為你沒有真正理解。可以做到。

那只是你自己上次可能做不到的題，經過老師或同學的解釋才知道的。而且，這次考試不能做，或者做得不好。或許下次還是出現這種情況。

在大問題上，我們很少遇到完全不會做，完全不知道的問題。通常我們在解題的過程中遇到障礙，不能前進。有時候會讓別人有點理解。

可能會透，可能是同學，可能是老師，可能會覺得自己理解，也可能會放下這個問題，不再理會。事實上，有時候覺得自己可以做到，但一定要有乙個問題來判斷你是否真的可以做到，依據是你可以向別人解釋這個問題，而不是我認為我可以做到。聽課就能聽懂，一做題就圈出來了。

你只聽懂淺層次的知識，不深入，掌握的東西達不到應用的高度。有些學生動不動就停下來，一見面就好了。例如，一位例句老師說三種方法，他聽懂一種就不再聽別的解法了。

瞭解了知識，但沒有記住或不瞭解應用方法。數學思想和數學方法缺乏指導、方程思想、分類討論思想等都是重要的數學思想和方法。另外，有些學生因為缺乏自信，覺得數學很難，所以乾脆不聽，失去了入門課程，無法更深入。

我們都想學好數學，但「想學，為什麼沒學呢？」數學：難度大是可以理解的。

為什麼一做題就圈出來了。

任何課程都會遇到這種情況，表面上能聽懂，但實際上還沒有真正理解。通過大量的問題，只有在解題過程中才能真正掌握，這是真的可以理解的。而且，再聽課的時候也更容易理解。

因為學生不能正確理解課堂上的內容，不知道變通性。上課的時候跟著老師的思維方式聽就懂了，做的問題很少，如果自己不思考，別人說的話，你會做更多的問題，看有答案的書，看看答案是怎麼做的，思考一下，然後做下乙個例子。

2樓：帳號已登出

是因為你的記憶是很短暫的，聽得懂不代表你掌握了方法，所以才會不會做作業。

3樓：辰楠侃

是因為你沒有把課堂的知識充分吸收，還有消化。所以在寫作業的時候還運用不到課堂上所學的知識。

4樓：小豆子子梓

因為上課聽講的時候，老師講解的特別簡單，寫作業的時候不知道方向，所以會一頭霧水。

5樓：偉公升偉

因為跟著老師的思路走，你會覺得做題很容易，當自己去做題的時候你發現你並沒有弄懂。

上課時可以聽懂，作業可以做得出來，為什麼考試還是會出錯呢？

6樓：網友

因為在考試時的題目都是從所有的知識點裡面抽出來的，沒有在做作業時的固定學習內容的暗示，所以學生做題是會弄錯，多做練習可以很發地解決這一問題。

7樓：小野鹿

很大原因可能是因為壓力問題，還有可能就是在平時做題可以參考課本書籍，但是考試是不可以看任何書本。

8樓：r琦吖

說明只是一時的懂，並不是真正的理解和掌握，想要考試這類題目不會失分，就要多練習這方面的題目，加以鞏固。

9樓：娛樂小魚熊

說明考試的時候太緊張了，而且不夠細心，所以才會出錯。

上課還聽得懂做作業就不會咯

10樓：吳詩妍好

好久沒做題了，自從上班後，隨便做了一題也不知道對不對。

11樓：綠色的葉孜

我也是，上課聽的津津有味，一做作業，就傻眼了。

12樓：網友

說明你還是沒有分析出來裡面的意思。