怎麼教別人寫作文？ 急求解答！
1樓：愛學習的小楊學長
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達乙個主題意義的記敘方法。
寫作文的技巧為：
1、確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。
3、言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4、詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
5、要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善於把事情一層層記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。
6、渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。
寫作方法：1、背景法：說明事件發生的時間、地點、情景等背景。
5、驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。
7、資料法：引用已經被證實的數字來引起話題。
9、定義法：常見於對標題下定義，然後通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。
10、誇張法：以乙個絕對不可能發生的為前提，吸引讀者。
請教的作文怎麼寫
2樓：愛吃西紅柿
尊敬的老師：您好！
我是一位來自農村的學生。在小學階段，我的語文成績一直不錯。但到了初中以後，由於對語文學習的重要性認識不足以及學習方法不當等原因，導致我的成績一落千丈，甚至一度成為老師和同學們的笑料。
記得有一次，我在課堂上向老師請教問題。當時，老師正講得津津有味，而我卻聽得昏昏欲睡。於是，我便趁老師在黑板上寫字的時候，偷偷地向您發問：
請問，怎樣才能學好語文呢？"沒想到，您不但沒有批評我，反而微笑著說："這個問題呀，我可以教你。
聽到這句話後，我心裡頓時像吃了蜜一樣，甜絲絲的。於是，我就把心中的疑惑一股腦地說了出來。
聽了我的，您並沒有直接我的問題，而是先給我提了乙個要求：一定要認真聽講，做好筆記，還要多閱讀課外書籍，這樣你的成績才會提高。聽了您的建議，我覺得自己又有了信心，便認真地記好筆記。
就這樣，我每天堅持閱讀一些課外書籍，並及時完成作業，還虛心向同學請教，漸漸地，我的學習成績有所提高。可是，沒過多久，我的學習成績又開始下滑了。看到這種情況，我很著急。
正當我束手無策時，您又一次向我伸出了援助之手。這一次，我問的是關於寫作文的問題。
聽完我的話，您耐心地說道："作文是語文考試中的重頭戲。想要寫好作文，就要多看、多寫。
平時要多觀察生活，勤思考。只有這樣，才能寫出好的文章。記住，無論遇到什麼困難，都要勇敢面對。
只要努力，就一定能成功！"
聽著您的教導，我想：只要堅持不懈，就一定會有收穫！謝謝老師的教誨！
怎麼寫請教別人的作文? 寫請教別人的作文,1件事,300字左右!
3樓：學海語言教育
我班人才輩出，但差生也不少，包煒強就是差生之一。包煒強的數學作業本上「╳╳滿書都是，班主任楊老師不能坐視不理，但他事太多，精力有限，便祥緩叫我指點指點他。作為班長就算老師不說，指導差生這樣的事，也是我義不容辭的事兒。
一次，包煒強拿著作業本向我請教，我便慢條斯理地給他講解起來。我教題目先是問數量之間的關係，讓他把算式寫謹燃模出來，再讓他自己解答。如果把答案一說，那有什麼意義呢？
既害了別人，又使自己今後多事，更辜負了老師的期望。
前幾題很簡單，我一講解包煒強就開了竅。終於只剩下最後一題了，這題打了星號，比較難。我反覆解釋了幾遍，可包煒強仍是一問三不知。
不知是我說得不清楚段神，還是他腦子不靈活。「唉！這下我無能為力了！
我知難而退，決定放棄。於是，我便無奈地對他說：「請你另請高人吧！
我已經仁至義盡了。
包煒強向我道謝後，就去找楮利斌了。「楮利斌，這題怎麼做？」楮利斌接過作業本看了看，就給他分析起來。
包煒強聽得糊里糊塗的。楮利斌不灰心，一而再，再而三地講。我坐在旁邊搖著頭嘆著氣，說難聽點，這可真是對牛彈琴，浪費時間呀！
最終，包煒強還是一知半解。
想著想著，我不禁有了新的感觸。我頓時覺得楮利斌真棒。他為包煒強講解題目，明知他聽不懂，但作為同學，作為朋友，抱著一絲希望，堅持到底。
雖然最後未能成功，但他那樂於助人的精神是多麼可貴啊！
怎麼寫作文，怎麼寫作文
英語 還是漢語 英語的我的有 漢語的 網上多的是 這個問題如果認真回答起來都可以作為乙個專題來寫 了，可以細化到審題，結構，語言等。其實記住任何時候都要寫自己的真情實感，哪怕是 作者也是為了表達自己心中某一種情感，觀點而虛構出來的。這就要求我們平常要有所思考，還要善於聯想，甚至是幻想。這些是你寫東西...
請教寫作文，《請教》作文怎麼寫？
怎樣提高寫作能力，除多練多寫外，還必須掌握寫作的基本知識，例如，要注意以下問題 文學作品是以獨特的藝術形式，迅速反映現實生活的工具，要突破真人真事的侷限，創造出完整的藝術形象。根據情節安排人物，有多有少，但要有主次人物和各自的性格特點。情節不論單純還是複雜，都要有符合生活規律的故事安排。篇幅可長可短...
怎麼教孩子寫作文，如何教孩子寫作文 怎麼教孩子寫作文
半夜 狄 日常觀念日常一定要灌輸孩子兩個重要的觀念，無論題目說什麼，小學階段的作文一定是記敘文，一定有事，有人。鳳頭豬肚豹尾，開頭要快切入，中間要多分段，結尾要上高度。三段式作文，開頭羅嗦的文，人物出場慢的作文，往往得不到判卷老師的耐心。三句話入主題，中間段落清晰，五句話結尾，置地有聲，配上好字，最...