1樓：與臨行畫
引言：如果你看到孩子到了高三成績一直下滑的話，就要幫孩子把成績提上去。
如果你看到孩子到了高三總是不想學習有厭學的情緒，而且成績一直下滑的話，那麼接下來就要看一看孩子成績下滑的原因，一定要對孩子做好針對分析。孩子在高三的時候考完試都會公佈成績，這個時候家長一定要重視一下，一定要抽出時間多陪陪孩子，如果說孩子壓力很大的話，那麼家長就要告訴孩子應該怎麼緩解壓力，這樣孩子就能知道，你要知道孩子成績為什麼下滑，這樣的話就能給孩子一點空間，如果你看到孩子的成績下滑的非常厲害的話，就要看一看孩子是不是因為緊張焦慮而影響了發揮，你要找到孩子成績下滑的原因，才能幫助孩子度過這次困難。很多大家都知道高中是乙個重要的時期，如果說孩子在這個時期當中沒有好好學習的話，那麼孩子也沒有辦法取得乙個好成績，家長一定要跟孩子好好的交流一下。
如果乙個孩子在小的時候經常不好好學習經常有了這種意識的話，家長就要跟孩子說一說，看一看孩子存在什麼樣的情況，平時一定要學會去幫助孩子，這樣的話孩子就能知道。很多孩子的內心當中非常的驚慌，那麼家長就要跟孩子說一說，要要把高考當成乙個平常的考試，這樣孩子就能發揮的比較好，家長一定要跟孩子好好的說一說，讓孩子知道學習的重要性。很多孩子害怕自己考不好，那麼家長就要跟孩子說一說，不要給孩子太多的壓力，有些家長會想讓孩子考得很好，那麼這個時候你不要總是在孩子耳邊說，孩子會有很大的壓力。
2樓：羅文
一定要讓孩子鞏固基礎知識，剛才有很多的題是需要基礎知識的，基礎知識一定要學紮實，可以多刷一些題，讓孩子有乙個良好的心態，多跟孩子溝通，找到成績下滑的原因。
3樓：王芳芳麼麼噠
遇到這種情況的話，首先應該和孩子平靜的談一下，應該先了解孩子成績下滑的原因，之後可以幫孩子解決問題，先穩定孩子的心理。
4樓：金牛愛仕達
這個時候應該好好的開導一下孩子，其次也不要給孩子太多的壓力，可以讓孩子上補習班或者是給孩子請乙個家教老師都會有著一定的幫助。
5樓：超級開心哦是
應該和孩子溝通一些事情，詢問孩子一些原因，幫助孩子調整心理狀態，這樣的話孩子的成績可能會回公升的。
孩子進入高三以後成績急劇下滑怎麼辦
6樓：名成教育
孩子進入高三以後，應該跟班主任之間聯絡溝通，瞭解情況，不要針對成績給孩子太大的壓力，造成他心理焦慮。成績下降，只能表明基礎上缺乏進一步的複習，做更多的問題，還有良好的心態，堅信自己的成績會回來。
1、基礎知識不夠牢固。如果你沒有充分認真的進行基礎知識複習，那麼你的成績下降則不難理解。因為高三這一年，不僅會學習一些新的知識，更多是對整個高中所學的知識進行梳理和複習，所以如果你的基礎知識不牢固，自然會導致你成績下降較快。
2、知識不夠系統，不適應考試範圍和題型。進入高三，各科陸續都進入了總複習階段，加大了學習的覆蓋面，考試的範圍也逐漸在擴大，很多考試的題型越來越綜合性，也不斷向高考題型靠攏。這時如果你沒有建立起知識網路，不明白知識與知識之間的內在聯絡，就很容易出現在短時間內，成績差異起伏較大的情況。
3、對重複的複習不夠重視。一些小可愛可能覺得自己在高一高二的學習成績還不錯，就不夠重視高三的知識點複習，而其他不如自己的同學因為耐心跟著老師的節奏複習，明白複習的重要性，很快趕超過你，也是你成績下滑的原因。
1、重視基礎知識
基礎知識是高三數學的學習重點，只有熟練掌握基礎知識，才能有效應對和處理各種難題。高三數學的題目會更加講究技巧，如果沒能熟練掌握基礎知識，那很難發現題目的突破口。因此，父母要讓孩子重視基礎知識，重新回顧學過的數學定理和公式，針對例題進行分析和熟悉，從而達到舉一反三的效果。
2、不盲目做題
對數學學習來說，做題是一種有效的方式，能夠幫助學生提高知識掌握程度。但做題也是有技巧的，如果盲目做題，那反而會影響學習效率，從而導致成績下降。很多學生覺得題目做得越多越好，從而盲目做題，結果不僅浪費時間，而且成績沒能提高。
因此，父母要引導孩子正確有效做題，不盲目做題。在做完題目後，學生要對題目進行分析總結，瞭解題目的知識點和解題思路，從而總結規律，實現融會貫通。
3、重視課堂講解
在高三數學複習階段，很多老師都會安排學生做題，從而提高學生的做題能力。很多學生覺得高三數學只要做題就可以了，從而會忽視課堂講解，按照自己的想法去做。但實際上，這樣做的效率是非常低的。
高三下學期成績突然下降了，我家孩子在高三下學期之前成績都很優秀，在高三下學期理綜合卷後成績明顯下滑，請問這是什麼原因。
如何提高你的學習成績 認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯 睡覺 上課 娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的 固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，...
高三最後半學期怎樣複習，高三最後半年要怎麼複習？
事在人為！ 加強複習的計劃性。由於第二輪複習的前後跨越性比較大，這就要求同學們要事先回顧基礎知識，回顧第一輪中的相關內容，抓住複習的主動權，以適應大跨度帶來的不適應。 提高聽課的效率，深刻體會老師對問題的分析過程，密切注意老師解決問題時的 突破口，切入點 及時修正自己的不到之處，在糾正中強化提高。 ...
高三下學期成績是不是都定型了，高三下學期成績是不是都定型了？
樓主你好，可以這樣說，基本定型了，當然也不是絕對的，多做做真題卷，認真複習每個考點，再說現在大學好考了，理科更加容易考，只是想上好大學不容易的，大專要的分數很低啊，錄取率很高的 求採納或推薦，謝謝 終點的定格 才不是！我高考的時候班裡好幾個平時一般般的同學後來考很好，也有幾個平時很好的最後只上了三本...