1樓：教育達人小嫣
會，一般在學區房劃塊之初，會考慮到近幾年適齡兒童的人數和學校招生人數的比例關係，制定周圍哪些小區可以進入學區房名單，過一兩年後根據具體情況再略做調整，就會進入相對穩定期。
畢竟，學區房如果變動太大，可能會造成部分家庭幾年前的投資化為烏有——相同地理位置。
類似條件的隔壁的小區，因為有無學區房，每平方公尺房價可以相差好幾千塊，所以教育部門在制定政策時會相對謹慎。
樓市廣告中不得含公升學承諾。
針對「國福分校事件」，雲南凌雲律師事務所副主任、律師胡家豔說：「國家工商行政管理總局釋出的《房地產廣告發布規定》第十八條規定：房地產廣告中不得含有廣告主能夠為入住者辦理戶口、就業、公升學等事項的承諾。
胡家豔提醒家長，學校招生是由**行政部門在每學年根據片區入學生源情況劃分出來的，具體的招生條件、範圍有一定的政策性和波動性，開發商無法進行準確**或干預，因此所謂的「學區房」宣傳並不可信。
2樓：天使責任
一、學區房如何劃分？
1、學區房其實可以分為兩種，一種是單校劃片的，意思就是說一所學校會對應乙個片區，在教育資源相對均衡的地方，需要積極的通過單校劃片的標準方式來落實就近入學的要求。而另一種則是多校劃片的，也就是說乙個小區可以對應多個學校。這是目前教育資源配置不夠均衡和擇校衝動強烈的一些地方，教育部門也會根據實際的情況，積極而穩妥的採取多校劃片的方式將熱點的小學和初中等分散到各個片區當中，從而確保到每個片區都能夠大致的分配均衡。
2、此外，還會有實行多校劃片標準的，這種會通過隨機派位的方式來分配熱點的學校招生的名額。派位沒有能夠進入到熱點學校的學生，仍然需要就近的安排到其他的學校去入學。與此同時，還會因為一些地方的人口分佈和學校的佈局存在著不均勻性和街區形狀的不規則性，就近入學也並不是不意味著直線距離最近的入學。
學區劃片是什麼意思
3樓：壹加壹是不等於二
學區劃片是指縣級教育行政部門在上級教育行政部門指導統籌下，根據適齡學生人數、學校分佈、所在學區、學校規模、交通狀況等因素，按照就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等，為每一所初中合理劃定對口小學，小學生根據自己就讀的小學公升入對口初中就讀。
學區劃分的方式：
2、單校劃片：即為1所學校劃分獨立的學區範圍，單獨承擔學區內義務教育任務。
3、多校劃片：即為2所或以上學校劃分大學區片，共同承擔片區內義務教育任務，原則上通過電腦派位的方式錄取學生。
多校劃片是為了實現區域的教育資源均衡，讓優質學校帶動其他學校，使孩子都有獲得優質教育的機會。同時也是緩解熱門學校報名人數過多壓力較大的問題，因為熱門學校的擇校衝動強烈，所以教育局會考慮根據就過去的學區劃分和生源情況進行多校劃片。
以上內容參考：百科-劃片入學。
4樓：地理達人大本營
<>所謂學區劃分就是在上級教育行政部門指導統籌下，根據適齡學生人數、學校分佈、所在學區、學校規模、交通狀況等因素，按照就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等，利用地圖工具，在地圖上為每一所初中合理劃定對口小學，小學生根據自己就讀的小學公升入對口初中就讀劃分片區。
5樓：王老師喲
是「中等學校」的簡稱，屬於中等教育的範疇。中學所傳授的知識高於小學，低於大學，學生就學的年齡一般在12歲－18歲階段。中學分為初級中學（初中）和高階中學（高中），就讀的時間各為3年。
初級中學納入九年義務教育，免收學雜費、課本費，按戶籍所在地劃片，就近入學。高階中學屬於非義務教育，要繳交學雜費、課本費等代辦費用。學區：
根據小學分佈情況所劃分的管理區，目的是便於對各村完全小學或辦學點的業務領導和管理。一般是以鄉鎮為單位，乙個鄉鎮設乙個學區。現在大部分地區已經取消學區的稱謂，由當地鄉鎮的中心小學代為管理當地各村的完全小學或辦學點。3
6樓：洋蔥學園
民間也稱調劑、分流——意思是按照錄取批次，如果已超過該校招生計劃，後面批次的學生（即使有戶籍的學生）都會被統籌安排。也就是在區縣市內的某所學校，具體哪一所，一般按照就近原則，看實際情況安排。統籌只保證有學上，至於是哪一所學校，學校怎樣，都是不確定的。
得益於有些地方的集團化辦學，一部分學校如果爆表，會在集團內調劑。
統籌入學具有一定的「不確定性」。比如有些家庭，家門口就有一所好學校，但因為各種各樣的原因孩子被統籌到另乙個小學去了，雖然也是就近安排，但學校是哪一所，學校怎麼樣，這些都是不確定的。
7樓：郭子僮
法律分析：會。根據《***關於印發國家教育事業發展「十三五」規劃的通知》，合理設定學校或學區，保障入學需求，完善義務教育免試就近入學制度，所以學區的劃分會根據具體的入學需求而變化。
法律依據：《***關於印發國家教育事業發展「十三五」規劃的通知》 三、 改革創新驅動教育發展。
二） 深化考試招生制度改革。完善中小學入學制度。合理設定學校或學區，保障入學需求，完善義務教育免試就近入學制度。
改進高中階段學校考試招生方式，逐步建立基於初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的普通高中招生錄取機制，合理分配優質普通高中招生名額。進一步完善進城務工人員隨遷子女就學和在流入地公升學考試的政策措施。
學區房劃分後還會劃出去嗎
8樓：王黎
法律分析：一般不會改變，但是由於規劃有可能進行調整。
法律依據：《中華人民共和國義務教育法實施細則》 第二十六條 實蔽豎施義務教育學校的設定，由設區的市級或者縣級人民**統籌巨集舉大規劃，合理佈局。
小學的設定應當有利於適齡兒童、少年就近入學。寄宿制小學設定可適當集中。普通初級中學和初級中等職業技術學校的設定，應當根據人口分佈狀況和地理條件相對集中。
盲童學校（班）的設定，由省級或者設區的市級人民**統籌安排。聾啞學校（班）和弱答肆智兒童輔讀學校（班）的設定，由設區的市級或者縣級人民**統籌安排。
學區房劃分會變動嗎
9樓：吳莉
學區房劃分是否會變動。
首先，學區房的劃分無疑是就近原則，這也是教育部門的指導原則。但是，就近並不意味著離學校更近的小區就一定是學區房，因為這一塊區域並不一定是以這所小學本身為圓心劃分。
一般在學區房劃塊之初，會考慮到近幾年適齡兒童的人數和學校招生人數的比例關係，制定周圍哪些小區可以進入學區房名單，過一兩年後根據具體情況再略做調整，就會進入相對穩定期。畢竟，學區房如果變動太大，可能會造成部分家庭幾年前的投資化為烏有——相同地理位置類似條件的隔壁的小區，因為有無學區房，每平方公尺房價可以相差好幾千塊，所以教育部門在制定政策時會相對謹慎。
在穩定期內，如果適齡兒童人數超過了學校招生人數，一般當地教育部門不會大幅度裁減對口小區，而是根據情況制定出更公平的優先順序劃分規則。比如產證為父母的優先順序高於產證為祖父母的，比如跟隨父母的入戶時間滿3年的孩子優先於跟隨父母只滿1年的孩子。
一般說來，如果從小區門口到學校門口不過任何紅綠燈，會相對靠譜。隔著馬路，尤其是隔著比較大的馬路，有時候會很危險(因為大馬路是非常好的隔離標誌)。
當然，具體情況也會各有不同。有的區是按照居委會來劃分學區的，而乙個居委會可能會下轄多個小區，所以出現隔著馬路的可能性就比較大了。
1、堅持就近入學的原則。義務教育階段公辦神頃學校招生以鄉凱碰鎮、社群、街、路等自然分界線和行政分界線相結合劃定學區，實行免試就近入學，確保所有適齡兒童、少年按時入學。
2、堅持有利於促進義務教育學校均衡發展的原則。通過科學合理劃分學區，促進各校生源相對均衡和教學管理科學盯瞎談有效，促進教育教學質量均衡、穩步提高。
3、堅持確保穩定的原則。義務教育階段公辦學校現學區原則上不做調整，以保持政策的連續性和穩定性，確保社會穩定。
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