1樓：大技清
認真聽講真快樂。
我的個子雖然很高，可是表現不好，作業不愛寫，上課不聽講還搞小動作，不是和這個打就是和那個說。老師剛開始把我調到了最後一排座上，乙個是因為我個子高，另外看我很淘以免影響他人學習。
有一次，我愛回頭，可是一回頭後面沒人理我，於是我告訴老師，「老師，我不想在最後乙個座了，能不能往前一點？」老師說：「老師有個條件，就是必須按時完成作業、上課認真聽講遵守紀律。
我答應了，就讓我到倒數第二排的座上去了。沒想到老師，這麼痛快就答應了我。調座第二天第一節上數學課，學習百以內數的認識，我破例認真思考了乙個問題，好像是怎麼樣求出乙個數比另乙個多幾個，我搶著報：
把這個大的數減去那個小的數就求出多幾個了，因為這個大的數是由兩部分組成：一部分是大數和小的數一樣多的部分，另一部分是大數比小的數多的部分。求多的部分就用大數減去其中它與小的數一樣多的部分。
老師閃著喜悅的光芒，溫柔地說「你真是個愛動腦筋的好學生，這個方法老師都沒有想到，謝謝你教給我們這個好方法。」這是我第一次認真聽講，老師的話真動聽，真沒想到認真聽講的結果真快樂。
2樓：德淑珍閔秋
今天下午體活課之後，老師就把期中考試卷發了下來，我們班考試成績總體不是十分理想。我數學考了95分，語文考了99分，這個分數在班裡不算最高，也不是很低。
試卷一到我手中，我的心情就像天氣一樣，一下子晴轉多雲。唉！真是太馬虎了，被扣分的題明明都是會做的嘛！
而我前桌的馬卓琦數學又考了100分，真是讓我又羨慕又忌妒，都怪我做題馬虎又沒有仔細檢查。
試卷發完以後，老師批評了我們。老師的話我一句也沒聽進去，我盯著卷子，反覆地思考，可這讓我更傷腦筋了：考完試之後我明明覺得自己答得不錯，數學更是很有把握啊！
看來想成功可真不簡單，絲毫也馬虎不得！
經過這次教訓，我對自己有了更清醒的認識，我會信心百倍地迎接下一次考試的到來，我相信「只要努力了就一定會成功」！
作文《上課時應怎麼做》400字
3樓：達人方舟教育
我認為：上課鈴一響，一定要快速進教室，不要大聲喊叫，更不要起鬨吵鬧，應和全班同學一齊坐好，靜靜地等待老師前來上課。
上課時源森應該認真聽老師講課，不和同學說話，不做小動作，更不要在同學之間傳紙條，思想不開小差；坐姿端正，積極舉手老師提出的問題；仔細看書，認真思考，多動腦筋，有不懂的地方應該先舉手，待允許後再問老師。
快下課的時候，應認真抄寫好老師在黑板上備裂茄所佈置的家庭作業並於當天完成。
這就仿察是我們學生上課應該做的。
以後上課認真聽講的作文
4樓：網友
現在，只要家裡一來客人，媽媽就笑眯眯地對客人說：「我家文文進步可大了。」因為我已經養成認真聽講的好習慣，我每天上課都能做到全神貫注地聽老師講課，不開一點小差。
其實我以前不是這樣的。一年級剛開學時，我覺得上課聽課特別累，沒有在幼兒園時有趣，於是上課時就開小差，總被窗外的事情吸引，乙個腳步聲，一聲鳥叫聲都會引起我的東張張望；有時打哈欠，甚至用書遮面躲在書後和同桌講話。有一天上午，我們正上語文課，我被教室外面的小鳥吸引了，正側頭張望尋找，這時，語文老師讓我回答問題，我站起來後，不知道老師的問題是什麼，站在座位上像傻子一樣一動也不動。
老師生氣地說：「這一陣子，你上課總是開小差，在想什麼？你給我好好想想！
聽語文老師這麼一說，我的淚水流了下來。我也發現如果我再這樣下去，成績就會越來越差的。哼，壞習慣，我要和你說再見！
於是，我每節課都認真聽講，積極舉手發言，教室外再大的聲音我也不去尋找，並時刻提醒自己每節課都要用心聽講，做個人人喜愛的好孩子！乙個月過去了，我的成績越來越好了，每節課老師都要誇獎我。
朋友，佩服我嗎？好習慣讓我。
認真聽課一種享受400作文
5樓：網友
在我們學生的世界裡，認真聽課可能是一件最難受的一件事情。不過我認為聽課是一種享受。
其實，聽課就像是一面鏡子，平時的考試分數就是它所反射出來的影像。只要你認真的去對待聽課，它就會反射出好成績來給你看，然而，你就會從中得到快樂。也只有從中得到快樂的人，才是真正會認真聽課的人。
可怎樣得到好成績呢？其實答案很簡單，首先，學習注重的就是平時，只要你上課認真聽講了，回家作業也認真做了，那你的分數自認而然的就提高了。其次，就是你千萬別讓你的學習分數而左右。
考好了，不能太驕傲，以為自己全都懂了，上課就不停聽講了，回家作業也不好好做了，不再把心思放在學習上了。當然，考不好也別灰心，只要不放棄，不氣餒，從失敗中吸取教訓，從成功中吸取經驗，就會勇往直前，更不會在同乙個人地方跌倒兩次。
不過，享受認真聽課就意味著不對堆著高高的作業感到厭煩。老師常常會給我們佈置很多作業，堆得高高的，一看到這麼多作業，我們自然就會感到會頭疼，自然就不想做作業。之後引起的連鎖反應就是作業質量差；不想做作業而一大早去學校抄作業；上課無精打采的；甚至不想學習等。
其實老師們只要少佈置一些作業，讓我們多一點我們童年時光的回憶就足夠了。難到你們就想我們美好的童年抹上一層永遠都揮之不去的陰影嗎？老師，就請你們給我們一點童年的回憶好嗎？
難道你們就想我們的童年在一堆堆作業中度過嗎？
也許，只有善於從認真聽課中收穫快樂，從成績中得到享受的人，才是能長久立於不敗之。
地的真正強者。
6樓：匿名使用者
本市供熱給大誤區二大。
上課說話作文400字
7樓：陳賽鈺
上課講話，違反紀律」這句話是每乙個教師在開學之前必須對學生說過的。上課為什麼不能講話了？
我認為，上課講話是乙個對學習有害無益的壞習慣。它既是對老師的不尊敬，也是對學生學習的一種危害。老師在講臺上賣苦賣力地為同學講課。
而學生了？有的趁老師不注意時，和其他的同學竊竊私語；有的在老師寫板書時，偷偷看一些小人書；還有的，偷偷摸摸地在講臺下與某個同學小聲地議論著一些與學習不相關的事……這些都是不尊敬老師講課的行為。不僅自己沒有學到該學到的知識，還連累了別人，使別的同學沒有學好。
我希望大家都能認同我和相信我的觀點：上課講話，是一種違反紀律的不良習慣。我更希望大家能做到上課不講話，好好學習，認真聽老師所講的每乙個課，爭取為祖國的未來發揚光大。
我想對上課說話的同學說。
今天，老師罰我們寫了一篇作文，為什麼呢？因為今天下午上課的時候，老師在批改作業，下面很多同學都在說話，老師非常生氣，便罰我們寫了一篇作文。我想寫的作文題目叫《我想對上課說話的同學說》。
親愛的同學們， 上課的時候我們一定要遵守課堂紀律，不要講話，為什麼呢？因為它的壞處不少：
1、上課講話是一種違紀的表現。
2、對自己不利，記不住老師講課內容。
3、對別人不利，影響了別人的聽課。
4、就像今天這樣因為部分同學講話連累到班上的同學一起受罰。
5、很容易讓你形成乙個壞習慣，所以上課還是要專心聽講的，不然考試不及格，家長打你小pp~~~
所以我想對那些上課愛講話的同學們說：你們今後上課一定要認真聽講，不要影響同學們聽課，更不要打斷老師講課或者面批我們作業的思路。上課把老師講的內容接收好了，回家就只要用很少的時間複習一下就能起到事半功倍的效果。
把學習成績提高了，老師高興自己高興，家長更高興，何樂而不為呢？
孩子不講話怎麼辦 做父母的的一定要重視！
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小孩子上學注意力不集中怎麼辦，用了這個辦法，保準能好。
小孩子上學注意力不集中怎麼辦，孩子上課經常發呆走神不認真聽講，這位家長用了它，..
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寶寶不說話兒童不說話常見的引導辦法。
兒童不說話，家長千萬別等著孩子自己開口，這都是教訓；兒童不說話我終於找對了方法，..
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8樓：網友
怎麼寫語文老師講課400字。
9樓：網友
參加聚會想**好好的居然。
10樓：朱昊宇已
就不會還要不要兺努努。
11樓：網友
骨頭突突突提供啦啦，，個裡i 好咯模樣，好，哈哈。
我是高中生，在上課時我一直想認真聽講，可我的注意力怎麼也
曾經我也經歷過這個階段，理解！先分析一下，注意力為啥不集中？我認為是因為精力不濟。精力為啥不濟？學習壓力大，生活枯燥重複沒有新鮮感，沒有目標等等都可能是其原因。那麼首先先確定乙個短期的奮鬥目標和乙個長期的人生目標 比如要考上哪個那所大學，心有多遠，路就有多遠 短期的奮鬥目標 不要太難，適可而止，只要...
小學生上課聽講方法，課堂認真聽講的方法有哪些
小學生上課聽講方法要認真聽講不溜號不交頭接耳。課上的時間十分寶貴老師的講課知識要點一定要弄清楚並做好基礎標記。做好筆記。課後好預習。對於不會的知識要點做好標記課後問老師。總之一句話。上課聽講。要有效。把老師講課的知識要點都弄懂。以後就沒有必要。去補課。浪費時間。效果也不佳。 分步閱讀。第一種方法就是...
因為學生上課沒有認真聽講就被老師體罰，作為家長該怎麼去解決這件事
直接上報到校長那去。要求處分老師，換班.校長不管,直接給教育局打 放心,教育局肯定要管的.或者喊一幫社會上的人,把老師搞一頓,讓他曉得小孩不是這麼好弄傷的.要是我的小孩被這麼搞,就4道口子4w,一頓打是跑不了的.這是老師的職業道德有問題,我看到這個就氣憤. 大馬留學 一樓的 你什麼東西 一點素質都沒...